上海教师跟岗工作汇报

上海教师跟岗工作汇报
上海教师跟岗工作汇报
一、岗位基本情况
我是一名教师，于xxx年在上海市某小学就职。

在岗位上，我负责中学部的语文教学工作。

目前，我正在参与学校开展的一项教育改革试验，旨在探索一种更为创新和个性化的教育模式。

本次汇报将详细介绍我在教学工作中所取得的成绩、遇到的问题以及改进措施。

二、教育管理工作
1.参与学校教育改革试验
我所在的学校被列为上海市示范性中小学，因此得到了一些学校规模不太大的学校没有的机会。

去年，学校决定开展教育改革试验，以促进学生的全面发展。

我积极参与了这项试验，并被选为管控小组成员之一。

我们小组的任务是根据新教育模式制定切合实际的教学方案，并监督和评估实施情况。

在试验过程中，我首先进行了相关理论研究，然后深入班级进行调研，开展讨论和交流，以确定适合我们学校的教学模式。

经过多次反思和修改，我们最终确定了一套科学合理的教学方案。

我负责参与制定了中学部的语文教学方案。

2.制定教学计划
为了确保教学内容符合新的干预方案和教学目标，我制定了详细的教学计划。

根据学校的安排和学生的实际情况，我将学
年整体分为三个学期，每个学期又细分为若干个单元。

我详细规划了每个单元的教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。

通过系统的教学设计，我提前预测到学生可能遇到的困难，并设计了相应的教学策略，以增强他们的学习动机和能力。

3.课程设计和教学实施
根据教学计划，我制定了每周的教学进度表，其中包括每节课的教学目标、教学内容和教学方法。

我注重课堂教学的灵活性和创新性，尝试引入多种教学方法，如小组合作学习、问题解决式学习和案例教学等，以激发学生的学习兴趣和提高综合能力。

4.教学评价和反馈
为了实时掌握学生的学习进度和学习成果，我每节课都会进行教学反馈，并根据反馈结果调整和优化教学策略。

同时，我还定期组织学生开展课外学习活动，以激发他们的学习兴趣和培养问题解决能力。

在评价方面，我注重全面发展的评价，采用多样化的评价方法，如平时成绩、课堂表现、作业质量和课堂小测等，以充分了解学生的学习情况。

三、教学效果
1.学生成绩提升
经过一学年的努力，学生成绩有了显著提升。

参与教学的学生中，有75%以上的学生的学习成绩达到或超过了预期目标。

其中，有一部分学生在语文学习中突破了自我，取得了很大的进步。

我的教学策略和方法得到了学生和家长的认可和赞许。

2.学生兴趣增强
由于我采用了一些新颖的教学方法和教学资源，在课堂上创设了丰富多样的情境，激发了学生的学习兴趣。

学生们积极参与到课堂讨论和实践活动中，大大提高了学习效果。

3.学生综合素质的提升
在过去的一年中，我注重培养学生的综合能力。

通过开展课外学习活动、小组合作学习和问题解决式学习等，学生的综合素质得到了明显提升，他们的思维能力、团队合作意识和实践创新能力都得到了很好的锻炼。

四、遇到的问题和改进措施
1.教学资源不足
在教学过程中，我发现学校的教学资源有限，尤其是教学设备和教辅材料。

为了解决这个问题，我积极参加各种培训和学习班，不断提升自己的教学能力和专业素养。

并通过互联网等途径寻找更多的教学资源和教学资料，以提供更好的教学服务。

2.学生学习压力大
随着教育改革的推进，学生的学习任务和学习压力逐渐增大。

为了缓解学生的学习压力，我进行了个别辅导和心理疏导，并鼓励学生积极参与课外活动，以提高他们的身心健康和全面发展。

3.家长对新教育模式的不理解和接受
在实施新教育模式的过程中，我发现一些家长对此持有保留意见，不理解和接受新的教育模式。

为了解决这个问题，我与家长进行了交流和沟通，并解释了新教育模式的理念和目标。

同时，我还主动邀请家长参观课堂，让他们亲身感受到学生在新教育模式下的学习状态和效果。

通过这些努力，我逐渐赢得了家长的理解和支持。

五、改进措施
在未来的工作中，我将进一步改进自己的教学方法和教学策略，提高学生的学习效果。

具体的改进措施如下：
1.加强专业学习和自身素养的提升，不断更新教学理念和教学
方法，提高教学质量和效果。

2.积极探索多样化的教学资源和教学手段，提升课堂的活跃性
和趣味性，激发学生的学习兴趣。

3.加强与家长和学生的沟通和交流，及时反馈学生的学习情况，与家长共同关注学生的学业和全面发展。

4.深入研究教育改革和教育政策，积极参与学校的教育改革，
为学生的全面发展做出更大的贡献。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生的学习和发展做出更大的贡献。

同时，我也期待能够在岗位上与更多有志之士一起共同探索、创新和发展，为上海教育事业的蓬勃发展做出自己的贡献。