最新部编版人教小学数学二年级下册《第4单元(表内除法(二))第6课时 整理和复习(教学设计)》精品

前言：
该教学设计（教案）由多位一线国家特级教师根据最新课程标准的要求和教学对象的特点结合教材实际精心编辑而成。

实用性强。

高质量的教学设计（教案）是高效课堂的前提和保障。

（最新精品教学设计）
第4单元表内除法（二）
第6课时整理和复习
【教学内容】
教材第45页“整理和复习”，以及练习十相关内容。

【教学目标】
复习有关乘法口诀和用乘法口诀求商的计算内容，整理用1～9的口诀求商的方法，引导学生掌握除法的排列规律。

使学生初步学会选择相关信息进行分析、推理，进一步了解同一问题可以有不同的解决办法。

【教学重难点】
重点：沟通乘、除法的联系，掌握口诀求商的方法。

难点：应用表内乘除的知识和倍的概念，来解决实际问题。

【教具、学具准备】
口算卡片、实物投影、情境图；教材第45页上算式的口诀表，学具盒。

【教学过程】
一、巩固旧知
1.师：同学们，我们前几天学过了哪些知识？
2.复习。

（教材练习十第1题。

）
出示口算卡片，开火车口算。

谈话：这一单元我们学习了用乘法口诀求商及用除法解决问题，这节课我们要将这些知识进行整理。

二、探究新知
1.整理除法表。

（1）谈话：我们学过了除法，你知道我们学过的除法算式有哪些吗？你能。