2020六年级班级工作计划

2020 六年级班级工作计划
在新学期开始，为了给学生创立优异的学习和生活环境，让孩子们的身心获得健康全面发展，六年级的班主任拟订了新的工作计划。

下边是采集整理的六年级班级工作计划，欢迎阅读。

六年级班级工作计划篇一
(一)指导思想：
为能形成 "团结、诚实、勤劳、创新 "的班风，让学生形成踊跃向
上的精神相貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是拟订本计
划的主旨。

学校的工作计划是本计划的基础。

目的是为学生负责，为
了全部的学生，为了学生的全部，全部为了学生努力把我班塑造成
一个团结向上、文明创新的班集体 ,特拟订班主任工作计划以下 :
(二)班级状况简析：
本班合计 32 名学生，此中有男同学17 人。

女生 15 人。

固然学生可以达成教师部署的作业，可是作业的质量有待增强，还有较为严重的剽窃现象。

此中的大多数女生学习很勤苦，可是方法不够灵巧，
贯通融会的学习能力较差。

有近七成学生学习基础不够扎实，还缺少学习的自信心和自觉性。

六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这类自己的矛盾要讨教师应用新的工作方法，让工作更仔细、更有耐心和有针对性，事事，不时都动之以情，晓之以理。

(三)本学期工作要点：
1、努力做勤学生的思想政治工作，增强德育，向学生进行行为
习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少
年
2、狠抓后进生工作，使其正直学习态度，明确学习目的。

提升
学习兴趣，能主动学习，提升学习成绩。

3、增强对专长生的教育和培育，鼓舞他们勇敢创新，勇于探究，
出成绩。

4、增强学生辨是非的能力培育，由" 他律 "渐渐向 " 自律 "过渡。

(四)详细工作内容及举措
一、思想方面 :
1、利用班队会、早晚的教育时间率领学生学习《小学生守则》
和《小学生平时行为规范》 ,让学生按要求去做 ,同学间相互监察 ,由班干部负责检查。

依据学校的部署,严格依据要求去达成对学生的教育, 让每位学生养成优异的行为习惯。

2、充足利用升旗活动、重要节日活动 ,对学生进行思想道德教育。

(1)每周一严格恪守升旗制度 ,不迟到 ,不随意告假 ,穿着整齐 ,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、齐整,仔细听并思虑 " 国旗下的发言 ",与自己的行动联合起来 ,要修业生每日佩戴红
领巾。

(2)碰到节假日 ,经过睁开各样活动活动 ,教育学生做文明学生。

3、建立优异的班风 ,增强班集体的凝集力和向心力。

4、仔细睁开 " 我为班牌添光彩 " 教育活动。

率领学生仔细学习争
创文明班级的细则、文明学生的条件。

让每一位学生明确,联合班级的多元评论榜仔细落实。

各位同学踊跃争取,月底睁开总结评选。

5、睁开 "阳光少年健康成长俱乐部" 活动。

耐心仔细的做好问题
学生的教育工作 ,帮助他们建立自信心,改掉弊端 ,养成优异的行为习惯,健康快乐的成长 !
二、教课方面 :
1、要点抓好讲堂惯例训练,随时指出存在的问题,要锲而不舍 ,不能时紧时松 ,对学生的进步要实时赐予一定。

在班级里睁开让任课教
师对本节课的讲堂纪律进行当堂评定,周白班队会时进行总结评选的
活动 ,来提升学生的讲堂学习成效。

2、注意抓勤学生的指导,经过多种渠道调换学生的学习踊跃性,建立必胜的信心,经过 " 一帮一 " 活动 ,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优 ,中游变上游的目的。

详细方案:全班睁开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的敌手进行竞争。

3、参加校本活动 ,发展学生的专长 ,并赐予学生必需的帮助。

三、安全纪律方面 :
1、教育学生团结同学 ,不打斗 ,不骂人 ,讲文明 ,讲礼貌 ,争做文明的小学生。

2、讲堂纪律的利害是可否上好一堂课的要点,要抓好讲堂惯例管
理,做到 "明、细、严 ",使学生在讲堂上能集中精力听好课 ,进而提升讲堂教课效率。

3、课间纪律 ,对学生提出明确的要求,既要玩好 ,又要不发生任何
不测。

4、路队纪律。

教育学生严格依据教师的要求排好队,走好路，出
好操。

四、卫生方面 :
1、环境卫生 :值日生每日准时打扫卫生,要修业生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生 :穿着整齐、大方 ,每日洗脸刷牙 ,桌箱里的物件要摆
放齐整 ,仔细做好眼保健操和广播操。

五、家校交流方面 :
教育学生 ,即时与家长的交流是很重要的,因为孩子们长久不在家
长的身旁，作为父亲母亲是十分惦念孩子在学校的学习和生活状况。

并且,家长也需要学习 ,需要和孩子共同成长。

孩子和父亲母亲是天然的朋友,但是,为何孩子常常表现出逆反呢 ?这是因为我们家长落伍了 ,不认识孩子
的心理 ,没有和孩子成为真实的朋友。

所以争取多和家长联系交流,在交
流和交流中认识孩子，帮助和促进孩子的成长与发展。

(五)预期奋斗目标
1、让班级成为温馨的学园、家园、乐园，创立团结向上、文明
创新的文明班集体。

2、依据学校特点，在班级内睁开一系列有助于学生身心发展的
活动。

3、让学生成为德、智、体、美、劳、群(团队精神 )、公 (公民的
责随意识 )全面发展的现代人。

六年级班级工作计划篇二
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，联合学生的实质状况，经过睁开富裕小孩情味的各样教育活动，培育学生优异的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，踊跃探究个
性培育的门路。

把本班建成拥有 "勤学、守纪、团结、向上 "的班风，把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状剖析：
六(1)班共有 xx 名学生， xx 名女生， xx 名男生。

每个孩子都开
朗可爱，有着很强的长进心和集体荣誉感。

他们贞洁和善，好奇心强，求知欲强。

本班学生思想素质一般优异，但优异的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，优异的学习习惯没有养成，自制能力差，常常不可以控制自己，听讲走神，好多行为习惯有待进一步培育，作业态度不正直，书写质量差，有拖沓现象。

三、工作思路
1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，智慧，健康的人。

2.教会学生学会生计，学会与人相处，学会付出和爱。

3.利用各样活动增强班级的凝集力，让每一个学生都为班级而自豪。

4.关爱每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生的真实意
义上的朋友，为学生排难解忧，建立信心。

5.上好每一节课，仔细抓好讲堂纪律，让班级永久充满活力，积
极，向上，永争第一 !
四、工作要点
1、德育
(1)、经过各样门路贯彻履行《小学生平时行为规范》;
(2)、力求做好每位学生的思想工作，使他们提升认识，不停长进;
(3)、要点抓好班级的纪律，要点做好转变后进生的教育工作;
(4)、成立同等的师生关系，提升学生的自我鼓舞、自我教育，、自我管理能力 ;
2、智育
(1)、成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要一定成绩，也要不停敦促，使他们不停获得进步;
(2)、在学生中培育竞争意识，有"你追我赶 "的比学风格 ;
(3)、鼓舞学生努力学习，发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、部署美化教室，出墙报;
(2)、丰富课余生活，培育兴趣，踊跃参加班活动;
(3)、要修业生仔细上好各科功课;
(4)、培育劳动技术，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务 ;共 2 页，目前第 1 页 12
五、工作举措：
1、重视养成教育：养成优异的学习习惯和生活习惯，对学生的
成进步步是十分必需的，优异的行为习惯使一个人的平生发展得益非
浅。

所以，在班级进行优异道德的养成教育是十分必需的。

依据学生
的思想实质状况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的惯例训练。

要点落实好《小学生守则》、《小学生平时行为规范》，使学生逐渐形成优异的道德质量，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习态度，不让任何一个学生落伍。

2、增强后进生管理：班上睁开比学，相助活动。

采纳人与人，
组与组竞赛，采纳优帮差相助学习，实时做好评选，使每位学生学有
方向，赶有目标。

面向全体学生，分类施教，增强对后进生的指导，
要从关心、爱惜学生的角度出发，认识关心学生。

实时认识学生的心
理变化，掌握他们成长道路上的发展状况。

3、实时认识学情：开学后实时对学生进行思想教育，把心遇到
学校，浑身心地投入到学习上，自始自终地搞好一平时规工作。

共同
科任教师搞好教课工作，实时认识各科教课的动向，做勤学生的思想工作。

正确掌握学生对知识的掌握，因材施教，在要点难点上下时间，以促进全班成绩的安稳、扎实地上涨。

4、家教联合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭
教育有机地联合起来，本学期，力求把全部的家长走访一次，甚至多次。

要不胜其烦的做好后进生的转变工作，抓两端，促中间，使全班
形成一盘棋，真实成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：实时召开班干部会议，针对他们在工作中出
现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的
优弊端和此后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之
间的合作，同心合力，拧成一股绳，全力在同学之间建立他们的威望，
创立时机，锻炼和培育他们的能力。

6、重视关心教育：要关心学生的生活，实时和家长联系，体谅
他们的冷暖，认识他们的心理，成立同等和睦的师生关系，做学生的
贴心朋友，以使班主任工作做的更好。

六年级班级工作计划篇三
一、指导思想
以全面推动素质教育 ,全面提升教育教课质量为指导思想 ,以" 让我
们的童年充分、快乐 ,拥有智慧 " 为目标 ,以 "发奋、努力、进步、成
功"为班训 ,努力创立 "团结、快乐、和睦、奋进 "的班风和 "快乐学习、
共同进步 "的学风。

一、班级概略：
我班现有学生 76 人，此中女生 38 人，男生 38 人。

已进入六年级
第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态
度仔细，作业洁净仔细，讲堂思想活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。

还有个别同学学习习惯比较差，马马虎虎，上课不仔细听讲，影响
班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现
时好时坏，成为班级里要点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

二、工作目标：
1、学习落实《小学生守则》，争做一名优异的毕业生。

2、联合 "增强未成年人学生思想道德建设"的指导精神，培育学
生"自尊、自爱、自信、自强、自律、自主 "的道德风采。

要成为低年级同学的楷模。

3、持续抓好平时行为教育，依据我班特点，踊跃睁开评优争优
活动，促进学生养成优异的习惯。

4、鼎力睁开爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习
生活和审美情味。

5、要抓好纪律要点在教育好潜能生。

针对已有的潜能生，踊跃
获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、详细举措：
1、行为规范方面 ,正确指导行为规范教育使学生理解什么事该做,什么事是不应做的。

配合大队部进行八项纪律的评选。

常常对学生进行安全教育 ,远离危险。

2、对班级有些学生进专家访,针对每一个人的个性 ,依据学生的表现实时进行教育。

3、踊跃响应大队部的德育计划,以博览世界文化 ,睁开各项活动。

明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。

4、在卫生方面 ,合理安排劳动岗位 ,成立值日生制度。

5、增强学生心理健康教育工作。

(1)认识和掌握学生的心理问题信息,实时帮助学生解信心理障碍。

(2)常常性经过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3)联合 " 潜能生 "的帮教转变工作 ,把心理健康教育与" 潜能生 " 转化工作有机联合。

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