小学英语新外研版(一起)一年级上册Module 3 Unit 1 第二课时教学案

小学英语新外研版（一起）一年级上册
Module 3 Unit 1 Sit down！
第二课时
一、教材分析：
本模块主要围绕着下命令等指示性句型展开，和学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际与交流。

二、学生分析：
一年级小学生天真活泼，好奇心强，模仿能力强，于是在教学中我采用了“寓教于乐”的教学理念来设计教案。

激发学生学习英语的积极性，拓展学生学英语和运用英语的途径。

三、教学目标：
1. 知识目标：全体学生能理解、初步运用sit down ，stand up，open the door, open the window, see you .
2. 技能目标：全体学生能听懂并会做出相应的动作“Stand up, please ! Sit down, please ! Open the…”
3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，乐于模仿，大胆开口，积极与他人合作，体会英语学习中的乐趣。

四、教学的重难点：
1. 熟练地掌握本单元的重点单词和句型并灵活运用。

2. 学生在掌握指令的基础上，能按这些指令做出相应的动作。

五、教学过程：
Step1: Greeting& warmer
What’s your name?
How are you?
Good morning.
Good afternoon.
Step2:lead-in.
Review the text.
Watch the cartoon,listen and repeat.
Clap hands and say door,door,open the door! Window,window,open the window!
Step3:practice
Part 3 on the book.,point and say.
T:watch the cartoon
listen and point.
Step 4:play a game :be a little teacher
Stand up,please!
Yes,_______.
Sit down,please!
Open the door,please!
Open the window,please!
板书：
Module 3 Unit 1 Sit down！
stand up!
Sit down!
Open the door!
Open the window!
See you!
教学反思：
对于开学初期必须做好游戏的组织工作，做到有条不紊，活而不乱。

小学生天性爱游戏，争强好胜，有些学生做起来容易忘乎所以，甚至在课堂上，有时会情不自禁地高声喊，因此，首先，有开始游戏之前讲清规则。

纪律要求，评分标准，防患未然。

在游戏过程中即使还出现一些混乱，要能理解学生的心理，不一味批评，而是积极讲清楚，在集体活动中，大家应该遵守规则。