古代诗歌《夜泊金陵》阅读练习及答案(山东2020-2021学年高二4月联考)

山东省新高考质量测评联盟2020-2021学年高二4月联考语文试题
四、古代诗歌阅读
阅读下面的唐诗，完成下面小题。

夜泊金陵
卢纶①
圆月出高城，苍苍照水营。

江中正吹笛，楼上又无更。

洛下仍传箭②，关西欲进兵。

谁知五湖③外，诸将但争名。

（注）①卢纶，唐代诗人。

天宝末举进士，遇乱不第。

②传箭：传递令箭。

古代北方少数民族起兵令众，以传箭为号。

③五湖：吴越地区湖泊。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．本诗通过圆月朗照、银辉漫洒之景，表现了金陵城的空旷、萧瑟、荒凉。

B．颔联以动衬静，夜已深沉，江中传来的笛声更能衬托出周围环境的清丽。

C．诗歌虽然没有直接写人，却仍能使读者感受到一个关心国事的诗人形象。

D．整首诗围绕“夜泊金陵”这一事件展开，语言平实，行文脉络清晰可辨。

16．请结合全诗，简要赏析作者表达的情感。

五、情景默写
17．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《屈原列传》中评价《离骚》文学表现深入浅出的句子是：“_________，_________。

”
（2）《过秦论》中，秦始皇在统一六国后派驻大将蒙恬在西北地区修筑长城击退匈奴，产生了“_________，_________”的效果。

（3）《蜀道难》中用“_________，_________”的传说说明付出了巨大的代价后蜀道方得开通。

（4）陆游在《书愤》中借用“_________，_________”两句赞颂了诸葛亮的丰功伟绩，并以此自勉，表达了自己即便年老仍然渴望建功立业的壮志；杜甫的《蜀相》则用“_________，_________”表达了对诸葛亮未能完成功业的惋惜。

15．B
16．①前两联写景、叙事，描绘出金陵的凄凉、冷落，表现了作者心情的沉重；
②颈联表达了作者心系国家，关注战事的爱国情怀；
③尾联表达了对将领们醉心名利，无心战事的不满之情。

【解析】
15．本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。

B.“衬托出周围环境的清丽”错误。

“清丽”与诗歌的意境不合，应是“寂静”“凄凉”“冷落”。

故选B。

16．本题考查学生理解诗歌内容，理解作者思想感情的能力。

前两联“圆月出高城，苍苍照水营。

江中正吹笛，楼上又无更”意思是：一轮圆月从高高的城墙之上升起，照在苍苍的水营城上。

江中传来的笛声，楼上却无更声。

首联和颔联写景叙事，“苍苍”与江中传来的笛声描绘出金陵的凄凉、冷落。

颈联“洛下仍传箭，关西欲进兵”意思是：洛阳城里仍然传递令箭，关西地区仍有敌兵来犯。

这两句借助“传箭”“进兵”等词，表达了作者心系国家，关注战事的爱国情怀。

尾联“谁知五湖外，诸将但争名”意思是：有谁知道在吴越地区，将帅们只知道争名夺利呢？表达了对将领们醉心名利，无心战事的不满之情。

17．其称文小而其指极大举类迩而见义远胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而抱怨地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连出师一表真名世千载谁堪伯仲间出师未捷身先死长使英雄泪满襟
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

默写易错的字词有：指、迩、见、抱怨、摧、栈、钩连、名、堪、捷、襟。