部编人教版七年级 下册名著默写技巧习题训练及答案(Word版)
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部编人教版七年级下册名著默写技巧习题训练及答案(Word版)
一、部编七年级语文下册名著默写
1.古诗文默写。
(1)万里赴戎机,________。
(《木兰诗》)
(2)________,吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)不畏浮云遮望眼,________。
(王安石《登飞来峰》)
(4)可怜夜半虚前席,________。
(李商隐《贾生》)
(5)杨花榆荚无才思,________。
(韩愈《晚春》)
(6)________ ,散入春风满洛城。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(7)陆游《游山西村》中,描写山间水畔景色,寓含丰富人生哲理的千古名句是:________,________。
(8)周敦颐的《爱莲说》中,最能概括莲的高贵品质的句子是:________,________。
【答案】(1)关山度若飞
(2)浩荡离愁白日斜
(3)自缘身在最高层
(4)不问苍生问鬼神
(5)惟解漫天作雪飞
(6)谁家玉笛暗飞声
(7)山重水复疑无路;柳暗花明又一村
(8)莲;花之君子者也
【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“度、苍生、惟、疑、柳暗”等字词容易写错。
故答案为:⑴关山度若飞;⑵浩荡离愁白日斜;⑶自缘身在最高层;⑷不问苍生问鬼神;⑸惟解漫天作雪飞;⑹谁家玉笛暗飞声;⑺山重水复疑无路;柳暗花明又一村;⑻莲;花之君子者也
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。
解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。
对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。
2.用诗文原句填空,并写出部分的作者和出处。
(1)可怜夜半虚前席,________。
(李商隐《春夜喜雨》)
(2)姑苏城外寒山寺,________。
(张继《枫桥夜泊》)
(3)政入万山围子里,________。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(4)有约不来过夜半,________。
(赵师秀《约客》)
(5)________,一览众山小。
(________《望岳》)
(6)________,化作春泥更护花。
(龚自珍《乙亥杂诗》)
(7)苔痕上阶绿,________。
(刘禹锡《陋室铭》)
(8)古诗文中很多名句被后人反复引用,从而有了新的意义,如陆游《游山西村》中的
“________,柳暗花明又一村”;又如王安石《________》中的“不畏浮云遮望眼,________。
”
【答案】(1)不问苍生问鬼神
(2)夜半钟声到客船
(3)一山放出一山拦
(4)闲敲棋子落灯花
(5)会当凌绝顶;杜甫
(6)落红不是无情物
(7)草色入帘青
(8)山重水复疑无路;登飞来峰;自缘身在最高层
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“凌”“帘”“缘”等字词的书写。
本题的(5)和(8)还考查了诗人和作品。
故答案为:不问苍生问鬼神;夜半钟声到客船;闲敲棋子落灯花;会当凌绝顶;杜甫;落红不是无情物;草色入帘青;山重水复疑无路;登飞来峰;自缘身在最高层
【点评】本题考查的是古诗文的识记和默写。
考生在平时要熟记教材要求背诵的篇目,要理解句子的意思,在做题时要读懂题目,不要张冠李戴,其次要注意正确书写,不能出现错别字,考生在平时就要加强训练,循序渐进。
3.读下列句子,将空缺处的诗文原句写在横线上。
(1)念天地之悠悠,________。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)________,吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)________,衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)
(4)不畏浮云遮望眼,________。
(王安石《登飞来峰》)
(5)《望岳》中蕴含勇于攀登、积极进取精神的诗句是:“________,________。
” (6)《泊秦淮》中讽喻统治者醉生梦死,荒谬误国的诗句是:“________,________。
” (7)《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是:“________,________。
”
【答案】(1)独怆然而涕下
(2)浩荡离愁白日斜
(3)箫鼓追随春社近
(4)自缘身在最高层
(5)会当凌绝顶;一览众山小
(6)商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花
(7)苔痕上阶绿;草色入帘青
【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。
在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。
一些易错字可以结合词义背诵。
此题中注意“怆”“箫”“缘”的书写。
故答案为:⑴独怆然而涕下
⑵浩荡离愁白日斜
⑶箫鼓追随春社近
⑷自缘身在最高层
⑸会当凌绝顶;一览众山小
⑹商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花
⑺苔痕上阶绿;草色入帘青
【点评】此题考查学生默写古诗文名句的能力。
回答此类题目时,一定要认真书写,避免出现错别字,在日常学习中应注意理解辨析识记,要记忆准确,默写正确。
此题中注意“怆”“箫”“缘”的书写。
4.古诗文默写
(1)________,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
(2)此夜曲中闻折柳,________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)有约不来过夜半,________。
(赵师秀《约客》)
(4)________,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(5)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表达爱国热忱的诗句是________,________。
(6)杜牧的《泊秦淮》中由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感的句子是:________,________。
(《泊秦淮》)
(7)陆游《游山西村》“________,________”,既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。
【答案】(1)杨花榆荚无才思
(2)何人不起故园情
(3)闲敲棋子落灯花
(4)会当凌绝顶
(5)落红不是无情物;化作春泥更护花
(6)商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花
(7)山重水复疑无路;柳暗花明又一村
【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。
需要注意“荚”、“犹”、“暗”的书写。
理解型默写(5)抓关键词“以落花为喻”,(6)的关键词是“由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感”,(7)的关键词是“以逆境中孕育希望”。
故答案为:⑴杨花榆荚无才思
⑵何人不起故园情
⑶闲敲棋子落灯花
⑷会当凌绝顶
⑸落红不是无情物 , 化作春泥更护花
⑹商女不知亡国恨 , 隔江犹唱后庭花
⑺山重水复疑无路 , 柳暗花明又一村
【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时,要循序渐进
积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
5.根据课文填空。
(1)不畏浮云遮望眼,________。
(王安石《登飞来峰》)
(2)《己亥杂诗》中借景抒情,诗人抒发了继续为国家效力的句子是________,________。
(3)________,衣冠简朴古风存。
(4)同桌小明这几天心情苦闷,你便用普希金的诗句去安慰和鼓励他:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!________。
”
(5)陆游的《游山西村》一诗中暗含在最困难时往往会发生转机的哲理的千古名句是“________,________”。
(6)请写出一句完整的,且与“花”有关的古诗句________。
【答案】(1)自缘身在最高层
(2)落红不是无情物;化作春泥更护花
(3)箫鼓追随春社近
(4)忧郁的日子里须要镇静
(5)山重水复疑无路;柳暗花明又一村
(6)实例:①去年今日此门中,人面桃花相映红。
②人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
③待到秋来九月八,我花开后百花杀。
④寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。
⑤不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
⑥人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
【解析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记,注意结合语境填充。
故答案为:(1)自缘身在最高层
(2)落红不是无情物;化作春泥更护花
(3)箫鼓追随春社近
(4)忧郁的日子里须要镇静
(5)山重水复疑无路;柳暗花明又一村
(6)实例:①去年今日此门中,人面桃花相映红。
②人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
③待到秋来九月八,我花开后百花杀。
④寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。
⑤不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
⑥人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
【点评】本题考查学生对名句名篇的识记的基本能力。
名句名篇的考查常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解能力和记忆力都同时考查到了。
高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目,该如何识记这些课内的名
句,需要掌握一定的技巧:第一是“反复”,这是与遗忘作斗争的最佳方法,其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解;最后,在整体理解课文的基础上突破难点。
高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字,我们要善于积累。
6.在下面的横线上填写相应的句子。
(1)万里赴戎机,________。
________,________。
将军百战死,________。
(2)________,________。
深林人不知,________。
(3)谁家玉笛暗飞声,________。
________,何人不起故园情。
(4)________,________。
马上相逢无纸笔,________。
【答案】(1)关山度若飞;朔气传金柝;寒光照铁衣;壮士十年归
(2)弹琴复长啸;深林人不知;明月来相照
(3)散入春风满洛城;此夜曲中闻折柳
(4)故园东望路漫漫;双袖龙钟泪不干;凭君传语报平安
【解析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目,我们需要在平时学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记,注意结合语境填充。
⑴关山度若飞;朔气传金柝;寒光照铁衣;壮士十年归(注意” 朔“的书写);
⑵弹琴复长啸;深林人不知;明月来相照;(注意“ 啸”的书写);
⑶散入春风满洛城;此夜曲中闻折柳;
⑷故园东望路漫漫;双袖龙钟泪不干;凭君传语报平安。
(注意“ 漫”的书写)。
故答案为:⑴关山度若飞;朔气传金柝;寒光照铁衣;壮士十年归;
⑵弹琴复长啸;深林人不知;明月来相照;
⑶散入春风满洛城;此夜曲中闻折柳;
⑷故园东望路漫漫;双袖龙钟泪不干;凭君传语报平安。
【点评】名篇名句的复习策略是:一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。
复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写。
7.古诗文名句默写。
(1)无丝竹之乱耳,________ 。
(刘禹锡《陋室铭》)
(2)可怜夜半虚前席,________ 。
(李商隐《贾生》)
(3)________,一山放出一山拦。
[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]
(4)有约不来过夜半,________ 。
(赵师秀《约客》)
(5)杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:________,________。
(6)《陋室铭》一文中作者认为陋室不陋的原因是:________,________。
【答案】(1)无案牍之劳形
(2)不问苍生问鬼神
(3)政入万山围子里
(4)闲敲棋子落灯花
(5)烟笼寒水月笼沙;夜泊秦淮近酒家
(6)斯是陋室;惟吾德馨
【解析】【分析】根据平时对诗词名句的积累答题,注意“牍、政、近、唯、馨”的书写。
故答案为:⑴无案牍之劳形;⑵不问苍生问鬼神;⑶政入万山围子里;⑷闲敲棋子落灯花;⑸烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家;⑹斯是陋室,惟吾德馨
【点评】本题考查古诗文名句默写。
平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。
连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。
8.古诗文名句默写。
(1)谁家玉笛暗飞声,________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)________,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)
(3)卿今者才略,________!(司马光《孙权劝学》)
(4)王维《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是:
________,________。
(5)古代诗歌中有很多咏物言志诗,它们借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情,请你默写出连续的两句:________,________。
【答案】(1)散入春风满洛城
(2)故园东望路漫漫
(3)非复吴下阿蒙!
(4)深林人不知;明月来相照。
(5)粉骨碎身浑不怕;要留清白在人间。
【解析】【分析】根据平时对古诗文的背诵及积累答题,注意“洛、漫、碎”的书写。
故答案为:⑴散入春风满洛城;⑵故园东望路漫漫;⑶非复吴下阿蒙;⑷深林人不知,明月来相照;⑸粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【点评】此题考查默写诗文名句的能力。
(1)——(3)属于直接性默写题,(4)属于理解性默写题(5)属于开放性默写题。
只要平时既注意记忆、积累,又能在此基础上加以理解、应用和赏析,解答本题并不难。
名句默写题答题时要认真细致,务必做到不添字、不漏字、不写错别字。
9.古诗文默写
①水何澹澹,________。
(曹操《观沧海》)
②峨眉山月半轮秋,________。
(李白《峨眉山月歌》)
③正是江南好风景,________。
《杜甫《江南逢李龟年》)
④狼亦黯矣,而顷刻两毙,________,止增笑耳。
(蒲松龄《狼》)
⑤同样是咏秋,刘禹锡《秋词》中的“________”写出了秋天明艳的景致,而马致远《天净沙秋思》中的“________ ”,则写尽了秋天的肃杀之气。
⑥诸葛亮《诚子书》中写“学”与“志”的关系的句子是:________,________。
⑦《论语》十二章中,表明兴趣对于学习的重要性的句子是:________,________
【答案】山岛辣峙;影入平羌江水流;落花时节又逢君;禽兽之变诈几何哉;晴空一鹤排云上;枯藤老树昏鸦;非学无以广才;非志无以成学;知之者不如好之者;好之者不如乐之者
【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
“辣、峙、羌、禽、兽、诈藤”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。
故答案为:山岛辣峙;影入平羌江水流;落花时节又逢君;禽兽之变诈几何哉;晴空一鹤排云上;枯藤老树昏鸦;非学无以广才;非志无以成学;知之者不如好之者;好之者不如乐之者
【点评】名篇名句的复习策略是:一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。
复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写。
10.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
(1)________,江春入旧年。
(《次北固山下》王湾)
(2)夜发清溪向三峡,________。
(《峨眉山月歌》李白)
(3)________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(《天净沙·秋思》马致远)
(4)________,崔九堂前几度闻。
(《江南逢李龟年》杜甫)
(5)沾衣欲湿杏花雨,________。
(《绝句》志南)
(6)树木丛生,________。
________,洪波涌起。
(《观沧海》曹操)
(7)________,一夜征人尽望乡。
(《夜上受降城闻笛》李益)
(8)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________,________”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境深远,令人回味无穷。
【答案】(1)海日生残夜
(2)思君不见下渝州
(3)枯藤老树昏鸦
(4)岐王宅里寻常见
(5)吹面不寒杨柳风
(6)百草丰茂;秋风萧瑟
(7)不知何处吹芦管
(8)我寄愁心与明月;随君直到夜郎西
【解析】【分析】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。
注意:生、渝州、藤、岐王、萧瑟、芦管、夜郎。
故答案为:⑴海日生残夜;⑵思君不见下渝州;⑶枯藤老树昏鸦;⑷岐王宅里寻常见;
⑸吹面不寒杨柳风;⑹百草丰茂;秋风萧瑟;⑺不知何处吹芦管;⑻我寄愁心与明月;随君直到夜郎西
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。
解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。
对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。
11.综合性学习。
材料一:2017年10月7日,一场题为“一首歌,一个时代”的讲座在港大开讲。
当主持人问台下听众他们的人生启蒙歌是什么的时候,一名中年男士回答,是《我的祖国》。
随后,全场开始大合唱:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国,是我生长的地方,在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的风光……
材料二:《我的祖国》是电影《上甘岭》的主题曲,由乔羽作词,刘炽作曲,创作于1956年,是一首著名的爱国主义歌曲。
它唱出了志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概。
(1)请根据两则材料分别说说《我的祖国》为什么被国人所喜爱甚至成为他们的人生启蒙歌曲。
(2)爱国,是古往今来文人骚客最爱吟咏的主题。
他们歌咏祖国的大好河山,赞颂爱国的历史人物,表达对国家命运的牵挂。
请写一句你喜爱并熟知的爱国诗句,并说说你喜欢的理由。
【答案】(1)从材料一中的歌词内容来看,这首歌曲歌颂了祖国的大好河山,表达了对祖国繁荣昌盛的美好憧憬,表现了中华儿女团结奋进的精神风貌;从材料二来看,这首歌曲表达了中国人民志愿军热爱祖国的深情和革命乐观主义精神,以及誓死保卫国家的决心。
(2)【示例】王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
理由:诗人在临终前仍不忘嘱咐儿子,有朝一日王师北定中原,千万别忘记把这个好消息告诉自己,浓浓的爱国之情跃然纸上。
【解析】【分析】(1)本题考查材料探究。
材料一主要介绍了这首歌的歌词,从中可以看出对祖国大好河山的赞颂,表达了人们对祖国前景的美好畅想,也表现了中华儿女的精神风貌。
细读材料二可知,根据“它唱出了志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概”可知这首歌的精神内涵。
(2)本题考查学生的语文积累,为开放类试题,不要求统一答案,只需言之成理,符合题目的要求即可。
作答本题时,从自己的积累中选择一句完整的爱国诗句并陈述理由即可。
故答案为:⑴从材料一中的歌词内容来看,这首歌曲歌颂了祖国的大好河山,表达了对祖国繁荣昌盛的美好憧憬,表现了中华儿女团结奋进的精神风貌;从材料二来看,这首歌曲表达了中国人民志愿军热爱祖国的深情和革命乐观主义精神,以及誓死保卫国家的决心。
⑵【示例】王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
理由:诗人在临终前仍不忘嘱咐儿子,有朝一日王师北定中原,千万别忘记把这个好消息告诉自己,浓浓的爱国之情跃然纸上。
【点评】⑴本题考查考生对材料的探究能力。
解答此题要求考生熟读材料,理解材料的内容,结合题干的要求进行回答。
⑵本题考查考生的语文知识的积累能力。
要求考生在平时的学习中相呼应对汉语言知识的积累。
12.进入中学,你一定认识了很多新的同学,想和他们成为好朋友吗?要知道,与人交往,结为朋友,是需要真诚与爱心的。
我们不妨来开展一次“有朋自远方来”的活动。
(1)请仿照示例分享与友情有关的古诗词。
示例:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
——李白。
(2)如果你能穿越时空,回到过去,你愿意和哪一位历史人物交朋友?并说说你愿与他为友的理由注意要写积极向上的历史人物。
回答理由时,要写出这个人物的优秀品质对自己有什么影响。
(3)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式走入了我们的生活,请结合实际谈谈网路交友的利弊。
【答案】(1)海内存知己,天涯若比邻——王勃
(2)略
(3)利:促进心灵沟通;扩大交友范围;方便信息收集;加强社会联系;
弊:遇人不淑;易于沉迷网络;扭曲心灵。
【解析】【分析】本题主要考查对古诗词的积累,对古人的生活常识文学作品的了解等。
(1)平时要注意对诗词按内容分类整理,系统复习。
(2)对历史人物的评价要客观公正,写出他们的优秀品质。
(3)关于网络交友的利弊要结合实际,从两方面进行分析。
故答案为:(1)海内存知己,天涯若比邻——王勃(2)略(3)利:促进心灵沟通;扩大交友范围;方便信息收集;加强社会联系;弊:遇人不淑;易于沉迷网络;扭曲心灵。
【点评】考查学生对名人事迹的了解程度。
需要学生加强课外阅读和积累。