雅安市八年级上学期生物期中考试试卷

雅安市八年级上学期生物期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共23题；共46分)
1. （2分） (2017八上·广州期中) 海蜇排出食物残渣的方式是（）
A . 由肛门排出
B . 由口排出
C . 由胞肛排出
D . 由细胞排出
2. （2分）(2012·湛江) 海蜇是湛江常见的海洋动物，也是吴川的三宝之一，它属于（）
A . 原生动物
B . 腔肠动物
C . 软体动物
D . 节肢动物
3. （2分） (2015八上·山东期中) 下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）
A . 两侧对称
B . 有口无肛门
C . 有刺细胞
D . 营寄生生活
4. （2分）下列动物中，有口无肛门的是（）
①海葵②海蜇③涡虫④血吸虫．
A . ①②
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②③④
5. （2分） (2016八上·费县月考) 猪肉绦虫的体型特点是（）
A . 左右对称、背腹扁平
B . 辐射对称、左右扁平
C . 左右对称，上下扁平
D . 不对称，梭形
6. （2分） (2017八上·郾城期中) 蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要因为是（）
A . 肌肉发达
B . 体表有黏液
C . 身体分节
D . 体壁有刚毛
7. （2分） (2017七下·灌云期末) 快速判断一条完整蚯蚓前后端的方法是（）
A . 粗头一端是后端
B . 粗头一端是前端
C . 有环带的一端是后端
D . 有环带的一端是前端
8. （2分）(2017·安徽) 下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（）
A . 腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞
B . 扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门
C . 线形动物身体分节，体表有角质层
D . 节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼
9. （2分）(2017·东莞模拟) 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）
A . 沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B . 鸟类利用肺与气囊进行气体交换的呼吸方式与飞行生活相适应
C . 河蚌用鳃呼吸与水生生活相适应
D . 爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
10. （2分） (2019七上·定州期末) 下列关于软体动物的叙述错误的是（）
A . 软体动物都有贝壳
B . 软体动物的身体柔软
C . 软体动物有专门的运动器官
D . 软体动物有外套膜保护着身体
11. （2分）(2017·于洪模拟) 翩翩飞舞在花丛中的蜜蜂能帮助植物进行异花传粉，蜜蜂属于（）
A . 腔肠动物
B . 环节动物
C . 线形动物
D . 节肢动物
12. （2分）(2017·江西模拟) 以下关于动物的说法错误的是（）
A . 蜗牛身体柔软，具有贝壳，属于软体动物
B . 麻雀每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换
C . 青蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
D . 蝴蝶的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育
13. （2分） (2016八上·抚州期中) 2014年4月16日，武汉东湖海洋世界接收到一条金黄色的中华鲟，令人大开眼界．据了解，该年龄约2岁、体长90厘米、体重8斤的中华鲟是由一位好心市民于前日送到作为武汉水生野生动物救助中心的东湖海洋世界园方．下列有关中华鲟的说法错误的是（）
A . 中华鲟的运动方式与鲸一样
B . 中华鲟的生殖方式也与鲸一样
C . 中华鲟用鳃呼吸
D . 中华鲟的身体内有脊柱
14. （2分）(2019·邵阳) 生活中有许多动物的名称带有“鱼”字，但不一定属于鱼类。

下列动物中，属于两栖动物的是（）
A . 娃娃鱼
B . 鱿鱼
C . 甲鱼
D . 鳄鱼
15. （2分）(2017·青岛) 动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（）
A . 昆虫分泌性外激素引诱异性
B . 乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C . 蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈
D . 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
16. （2分） (2015八上·宣威期中) 下列实例中属于学习行为的是（）
A . 蜘蛛结网、蜜蜂筑巢
B . 雄鸡报晓，母鸡孵卵
C . 红嘴鸥迁徙至昆明过冬
D . 海豚表演顶气球节目，深受小朋友的喜爱
17. （2分） (2017八上·平凉月考) 下列说法正确的是（）
A . 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
B . 只要运动系统完好，动物就能正常运动
C . 动物的行为从获得途径上划分，大致可以分为先天性行为和学习行为
D . 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
18. （2分） (2019八上·盐田期中) 下列关于动物和其气体交换的场所，相对应的一组是（）
①草履虫---表膜②蚯蚓---湿润的体壁③缢蛏----鳃④鲫鱼---鳃
⑤青蛙----肺和皮肤⑥蝗虫----肺⑦家鸽---肺和气囊
A . ①②③④⑤
B . ①②③④⑦
C . ①②④⑤⑥
D . ①②④⑥⑦
19. （2分） (2017八上·营山期中) 有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”．下列选项中除哪项外，都是鸟类适于飞行的特点（）
A . 前肢变成翼
B . 足有四趾
C . 胸肌发达
D . 身体呈流线型
20. （2分） (2019八上·慈利期中) 天气转暖后，每到傍晚时分，本地的蝙蝠都会从巢里纷纷飞向空中，捕食蚊蝇等小型昆虫，到天亮时才归巢。

下列相关判断错误的是（）
A . 从食性看，蝙蝠是一种肉食动物
B . 从功能上看，蝙蝠昼伏夜出的行为属于节律行为
C . 蝙蝠的结构层次为：细胞+组织+器官+个体
D . 蝙蝠的身体结构与飞行的运动方式相适应
21. （2分）(2016·济宁) 杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏．这全由义父母代劳．如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是（）
①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定．
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
22. （2分）下列动物的行为属于学习行为的是（）
A . 狗吃食物时分泌唾液
B . 鹦鹉会说“你好”“再见”等
C . 出生婴儿会寻找乳头和吮吸的动作
D . 以上各项都正确
23. （2分） (2019八上·无为期末) 生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。

下列有关叙述中错误的是（）
A . 金丝猴前肢发达，能够在森林里攀援自如
B . 野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌
C . 鲫鱼身体呈纺锤型，用鳃呼吸，适于水中生活
D . 蛇、避役体表覆盖角质的鳞片，能够抵御天敌的攻击
二、综合题 (共4题；共16分)
24. （4分） (2016七上·张店开学考) 根据关节模式图回答问题：
（1）能把相邻两骨牢固联系起来的结构是[________]________，其外面和里面都有坚韧的________．（2）关节腔是由[________]________以及[________]________和[________]________组成的________共同围成的密闭的腔隙，内有少量的________，有________作用．
（3）体育锻炼可以使________增厚，________的力量增强，因而能加强关节的牢固性．
25. （4分）(2017·肥城模拟) 近年来，雾霾天气频频发生，人们的健康与生活受到很大影响．雾霾形成的一个重要原因是化石燃料过度使用．如图为生态系统中碳循环示意图（A、B、C代表生态成分），请分析回答下列问题：
（1）
图中A→B1→B2→B3构成了________，该生态系统中的________都是沿着这种渠道进行的；图中C所代表的成分是________．
（2）
碳元素是通过途径①，即A的________进入生物体内的；碳在生物体之间是以________的形式进行流动的；化
石燃料是“高碳”能源，通过燃烧，其中的碳主要以________的形式进入大气圈，因此，为防止雾霾天气的形成，人们应采取的措施是：一是要大力进行________；二是要尽量减少________．
（3）
正常情况下，图中B1、B2、B3的数量都会在一定范围内进行波动，原因是生态系统具有一定的________能力．
26. （4分） (2017八上·深圳期中) 下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题。

（1） A类动物呼吸时气体交换的部位是________ 中的毛细血管，B类动物用肺呼吸，________ 辅助呼吸。

（2）上图中须在水中完成受精作用的有（填字母）________ 类动物。

（3） E类动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用________ 呼吸，在陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

（4） D类动物的牙齿出现了________ 的分化，从而提高了哺乳动物的摄食能力。

27. （4分） (2018八上·凤翔期中) 为了研究动物行为，某组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物的行为吗？”设计实验方案如下：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠找到食物的时间。

分别用三只小白鼠做实验，每只小白鼠做三次实验，每次都保证小白鼠处于饥饿状态。

迷宫示意图和实验数据如表。

小白鼠小白鼠找到食物时间
第一次第二次第三次
A5分55秒4分34秒2分9秒
B4分27秒3分13秒1分40秒
C7分51秒5分34秒2分25秒
（1）针对该实验提出的探究问题，作出一个合理的假设：________。

该实验设计使用三只小白鼠的作用是________。

（2）针对该实验的实验设计，以小白鼠为实验变量，再提一个探究问题：________？根据实验数据，可以得出结论是________。

（3）从行为获得途径看，小白鼠一生下来就会吮吸乳汁，是一种________行为，经过训练，小白鼠能学会走
迷宫获取食物的行为，这是一种________行为。

通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小白鼠，这种叫声起到了传递________的作用。

（4）上述实验中，若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物。

说明动物越高等学习能力________。

三、填空题 (共2题；共28分)
28. （14分） (2015八上·滦县期末) 话说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎．其实，这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡．请你分析回答：（1）
蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢________．
（2）
蚂蚁之间是靠________传递信息．
（3）
一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的________行为特征的动物．
29. （14分） (2018八上·凤翔期中) 实验探究题
根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题：
（1）蚯蚓的身体由许多相似的环状________组成，所以将蚯蚓称为环节动物。

（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的________端。

（3）在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中，你提出的问题是：________
（4）实验步骤如下：
① 取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。

② 将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。

③ 分别重复进行3次
④ 蚯蚓运动所需平均时间如下表：
此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度________。

（5）蚯蚓向前运动，主要靠________的收缩和舒张；
（6）用手指从前到后触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为蚯蚓的体节上有小突起，这些小突起就叫________，这一结构有________的作用。

（7）在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓的________。

（8）在探究实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（）
A . 随手扔掉
B . 放进垃圾桶中
C . 放回适宜生存的大自然中
D . 用作鱼饵
（9）蚯蚓与人类生活关系密切，请你写出一条蚯蚓的作用.
参考答案一、单选题 (共23题；共46分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、综合题 (共4题；共16分) 24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
三、填空题 (共2题；共28分)
28-1、
28-2、
28-3、
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
29-5、
29-6、
29-7、
29-8、
29-9、
第11 页共11 页。