小学假期打卡管理制度

一、目的
为了确保学生在假期期间能够合理安排时间，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力，同时加强家校联系，本制度特制定以下假期打卡管理制度。

二、适用范围
本制度适用于我校全体小学学生及家长。

三、打卡内容
1. 学习打卡：包括作业完成情况、阅读情况、预习情况等。

2. 生活打卡：包括体育锻炼、劳动实践、亲子活动等。

3. 安全打卡：包括出行安全、消防安全、饮食安全等。

四、打卡时间
1. 假期开始后，学生每天需在规定时间内完成打卡任务。

2. 家长需在规定时间内查看并审核孩子的打卡内容。

五、打卡方式
1. 学生通过学校指定的平台进行打卡，包括手机APP、微信小程序等。

2. 家长通过关注学校公众号或加入家长群，查看学生打卡情况。

六、打卡要求
1. 学生需按照打卡内容要求，真实、准确地填写相关信息。

2. 学生需按时完成打卡任务，不得拖延。

3. 家长需对学生的打卡内容进行审核，确保信息真实可靠。

4. 家长需对学生的打卡情况进行监督，引导学生养成良好的学习习惯。

七、考核与评价
1. 学校将对学生的打卡情况进行定期统计和评价，作为学生假期综合表现的参考。

2. 对打卡情况良好的学生，学校将给予一定的奖励。

3. 对打卡情况较差的学生，学校将进行个别谈话，帮助其改进。

八、奖惩措施
1. 奖励：对打卡情况良好的学生，学校将给予以下奖励：
（1）优秀学生奖状
（2）精美礼品
（3）优先参加学校组织的各类活动
2. 惩罚：对打卡情况较差的学生，学校将采取以下惩罚措施：
（1）谈话教育
（2）取消假期优秀学生评选资格
（3）影响学生综合素质评价
九、家校合作
1. 学校将定期召开家长会，与家长共同探讨学生假期学习、生活等方面的问题。

2. 家长需积极配合学校工作，关注学生的假期打卡情况，共同促进学生的全面发展。

3. 家长与学校建立良好的沟通渠道，及时反馈学生在假期中的表现。

十、附则
1. 本制度由学校负责解释和修订。

2. 本制度自发布之日起实施。

十一、具体实施办法
1. 学校在假期开始前，向学生和家长发放《假期打卡管理制度》。

2. 学生按照要求完成打卡任务，家长负责审核和监督。

3. 学校对学生的打卡情况进行定期统计和评价，并将结果反馈给家长。

4. 家长对学生的打卡情况进行监督，引导学生在假期中养成良好的学习习惯。

5. 学校将根据学生打卡情况，对优秀学生进行表彰，对表现较差的学生进行谈话教育。

通过实施本制度，旨在让学生在假期期间养成良好的学习习惯，提高自主学习能力，同时加强家校联系，共同关注学生的全面发展。