中国大学MOOC大学生心理健康考试答案 (2)

一个一味索取的人，以下说法正确的是：
得分/总分
A.
觉得生活不够美好，会去奋斗，主动去创造美好生活；
B.
一旦索取不到，会觉得自己是受害者，容易抱怨、指责他人和社会；C.
积极付出；
D.
对自己的人生负责。

正确答案：B你没选择任何选项
2单选(4分)
生活满意度是指：
得分/总分
A.
物质生活满意度；
B.
家庭情感满意度；
C.
子女发展满意度和赡养老人满意度；
D.
以上都是。

正确答案：D你没选择任何选项
3单选(4分)
在下列影响人际关系相似的因素中，对人际关系影响最大的是：
得分/总分
A.
兴趣
B.
性格
C.
知识水准
D.
价值观念
正确答案：D你没选择任何选项
4单选(4分)
下列不是消除情绪的方法是：
得分/总分
A.
自我压抑
B.
放松调节
C.
D.
转移调节
正确答案：A你没选择任何选项
5单选(4分)
俗话说“江山易改，秉性难移”是指人格具有：
得分/总分
A.
独特性
B.
稳定性
C.
整体性
D.
功能性
正确答案：B你没选择任何选项
6单选(4分)
艾利斯的REF理论认为：情绪并不是由某一诱发事件本身直接引起的，而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的，也称为情绪困扰的ABC理论。

其中B是指：
得分/总分
A.
诱发性事件；
B.
在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果；
C.
个体对事件的看法和评价；
D.
驳斥、对抗。

正确答案：C你没选择任何选项
7单选(4分)
当你身边大多数人选择某种东西时，经常做出相同的选择。

这一行心理现象称作：
得分/总分
A.
刻板印象
B.
社会吸引
C.
从众心理
D.
服众心理
正确答案：C你没选择任何选项
8多选(8分)
人际交往的原则主要有：
得分/总分
A.
尊重原则
B.
真诚原则
C.
宽容原则
D.
互利原则
正确答案：A、B、C、D你没选择任何选项
9多选(8分)
挫折调试和压力管理的方式有：
得分/总分
A.
改变挫折认知，比如挫折背后是历练和力量，挫折和压力一般化后也觉得很正常；
B.
积极投身实践活动，提升自我，比如暂时把挫折和压力放一放，关注点放到自我成长上；C.
主动寻求社会支持和心理咨询的帮助，当自己无法解决的时候，求助是很好的方式；D.
学习和掌握一些自我心理调适方式，比如倾诉和发泄。

正确答案：A、B、C、D你没选择任何选项
10判断(3分)
多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。

得分/总分
A.
B.
正确答案：A你没选择任何选项
11判断(3分)
人的气质差异是后天培养形成的，会随着环境的改变而改变。

得分/总分
A.
B.
正确答案：B你没选择任何选项
12判断(3分)
心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。

得分/总分
A.
B.
正确答案：A你没选择任何选项
13判断(3分)
去做心理咨询的人都是心理有毛病的人。

得分/总分
A.
B.
正确答案：B你没选择任何选项
14判断(3分)
学习动力不足可以从重建学习兴趣、确立学习目标和增强自我效能感三方面着手；
得分/总分
A.
B.
正确答案：A你没选择任何选项
15判断(3分)
学习动机过强时要把获得外在的奖励和肯定的动机根据自身能力适当消弱，对情感满足和价值观提升的内在动机要适当增强。

得分/总分
A.
B.
正确答案：A你没选择任何选项
16判断(3分)
情绪持续时间过长，凭自身能力无法调节，那么要去寻求他人甚至是心理咨询师帮助。

得分/总分
A.
B.
正确答案：A你没选择任何选项
17多选(8分)
精神分析学派的代表人物包括
得分/总分
A.
弗洛伊德
B.
阿德勒
C.
埃里克森
D.
艾森克
正确答案：A、B、C你没选择任何选项
18多选(8分)
下列属于奥尔波特特质理论划分的特质是
得分/总分
A.
首要特质
B.
次要特质
C.
中心特质
D.
边缘特质
正确答案：A、B、C你没选择任何选项
19多选(8分)
心理咨询中一旦发现求助者有危害自身或他人的情况时，心理咨询师应该
得分/总分
A.
迅速逃离
B.
在必要时通知有关部门
C.
绝对保密
D.
在必要时通知他的家属
正确答案：B、D你没选择任何选项
20填空(4分)
卡特尔根据自身的特质理论编制了人格问卷，该问卷是
得分/总分
你没有填写答案
正确答案：16PF或16种人格因素测试
21填空(4分)
人有四种基本情绪，分别是
得分/总分
你没有填写答案
正确答案：喜怒哀惧
22判断(3分)
昨天的我是我，今天的我是我，明天的我还是我。

这句话体现了人格的整体性。

得分/总分
A.
B.
正确答案：B你没选择任何选项。