天津市北辰区教研室2006-2007学年度第二学
天津市中小学20062007学年度第一学期教学行政历
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ห้องสมุดไป่ตู้22
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北辰区党建工作大事记
北辰区党建工作大事记2006年4月15日北辰区教育局成立党校和党建工作领导小组中共北辰区教育局委员会党校成立大会暨开学典礼于4月15日在北辰区四十七中学报告厅举行，区委常委组织部长何江、副部长赵江、区长助理拜合提亚尔、区委党校校长张振民出席会议。
会议由教育局副局长杨宝昆主持。
局党委书记李士亮同志在党校首期培训班开学典礼上对参训学员提出了希望与要求。
组织部副部长赵江同志做了重要讲话。
北辰电大校长赵培刚代表全体参训的校级干部做了发言。
教育系统党校的主要任务是：认真学习和贯彻落实党的路线、方针、政策，把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的教育活动和党员先进性教育活动不断引向深入；有领导、有组织、有计划地培训全区中小幼的党员、干部、入党积极分子和其他先进分子；结合学校改革和发展实际，结合学校理论教育、思想政治工作、干部工作和党建等项工作的实际，积极开展理论研究，不断提高培训水平。
党校培训的主要班次包括，党员领导干部培训班、骨干党员培训班、党员轮训班和入党积极分子培训班。
培训主要采取专题讲授与研讨自学相结合，分散自学和集中辅导相结合，校内学习与社会实践学访考察相结合等形式进行。
大会下发了津辰教党发（2006）6号《关于建立北辰区教育局委员会党建工作领导小组的通知》、津辰教党发（2006）7号《关于建立中共北辰区教育局委员会党校的通知》、《北辰区教育局党校校级领导干部首批培训班培训计划》、《北辰区教育局党校培训内容调研表》等文件。
开学典礼后，由市委党校张惠娣主任为全系统校级干部和部分党员作了第一次专题讲座------《新党章》解读。
全区中小幼的校长及助理，镇文办主任，成校校长，教育局机关全体工作人员参加了成立大会。
党校座落在北辰区纳河里六号（北辰区教师进修学校主楼二楼206）。
校长：杨宝琨（兼）副校长：王建和（兼）办公室主任：范文毅4月21日-22日在教育局平房会议室进行党校首期培训班第二次专题讲座。
天津地区北辰区教研室2012012学年度第二学期小学语文学科教学活动进度
期末复习及检测
天津市北辰区教研室2011-2012学年度第二学期小学语文学科教学进度
年
级
周课时
周次
内 容 及 要 求
备注
三年级
7
1-2
内容：1燕子（2）2 古诗两首（2）3 荷花（2）4 珍珠泉（1）语文园地一（5） 机动（2）
要求：会认16个生字，会写33个生字，积累好词佳句；能有感情地朗读课文，并能背诵自己喜欢的部分。反复诵读，联系上下文理解词句，体会课文中的词句在表情达意方面的作用。从课文中了解一些作者观察和表达的方法。通过说、写及课外了解、搜集的活动，扩大对大自然景物的了解，感受家乡和大自然景物的美好，培养爱美的情趣。
16-17
内容：29古诗两首（2）30 西门豹（2）31 女娲补天（2）32 夸父追日（1）
语文园地八（6） 机动（1）
要求：会认16个生字，会写35个生字，积累好词佳句；能有感情地朗读课文，并能背诵自己喜欢的部分。学习描写人物言行、表现人物品质的写法，学习通过人物的言行体会人物的内心活动，能分角色表演。通过朗读、讨论和复述课文等多种方式，感受古人丰富的想像。增强对祖国优秀文化的热爱之情。
7-8
内容：13和时间赛跑（2）14检阅（2）15争吵（2）16绝招（1）语文园地四（6机动（1）
要求：会认24个生字，会写41个生字，积累好词佳句；能有感情地朗读课文，并能背诵自己喜欢的部分。通过朗读和默读，联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。在阅读中感受童年生活的丰富多彩，了解同龄人的成长经历，体会他们的所思所想，与他们进行心与心的对话和交流，并透过他们的成长故事，认识世界、感知世界，从中得到生活的启示，吸取成长的营养。
要求：认识要求认识的字，会写“谁……”等汉字；掌握和运用一定的识字方法。
关于中学2009-2010学年度第二学期第二周教研活动的通知
关于中学2009-2010学年度第二学期第二周教研活动的通知第一篇：关于中学2009-2010学年度第二学期第二周教研活动的通知关于中学2009-2010学年度第二学期第二周教研活动的通知中研字2010年第（005）号学科：初中物理内容：1、新学期教学计划及进度2、通知优秀论文、优秀录像课的评选3、分析上学期期末检测情况主讲人：魏金权时间：2010年3月8日(周一)上午8：30 地点：区教研室（北辰教育中心705室）参加人：初中全体物理教师学科：初中英语内容：How to handle a class with students of mixed abilities 主讲人：安吉•莫德瑞斯英国利兹大学教育学院的教育咨询专家卡蒂•康特尼•班尼特英国文化协会海外教学中心培训员时间：2010年3月9日(周二)上午9：00～12：00 地点：天津市河西区海河中学（天津市河西区南京路5号）参加人：徐凤艳（大张庄中学）刘澄（集贤里中学）任秀娟（普育学校）周美娥（华辰学校）学科：高中英语内容：How to handle a class with students of mixed abilities 主讲人：安吉•莫德瑞斯英国利兹大学教育学院的教育咨询专家卡蒂•康特尼•班尼特英国文化协会海外教学中心培训员时间：2010年3月9日(周二)上午9：00～12：00 地点：天津市河西区海河中学（天津市河西区南京路5号）参加人：穆银（南仓中学）、刘莹（九十六中学）学科：初中英语内容：1.上学期教研工作总结、本学期教研计划、教学进度及其他主讲人：翟玉华2.八年级教材分析（请老师们自带教材）主讲人：周美娥时间：2010年3月10日（周三）上午8：30 地点：区教研室（北辰教育中心704多媒体教室）参加人：八年级英语教师及学科组长学科：高中英语内容：1、上学期工作总结2、本学期计划与研讨主讲人：于海荣时间：2010年3月10日(周三)上午8：30 地点：区教研室（北辰教育中心705室）参加人：全体高中英语教师学科：初中历史内容：1、九年级教材分析研讨2、九年级知识树展示研讨主讲人：王荣卞正兴时间：2010年3月10日(周三)上午8：30 地点：区教研室（北辰教育中心707多媒体教室）参加人：全体九年级历史教师学科：高中历史内容：1．考纲分析课董书深(南开大学附属中学)2．高三教学研讨赵琦(南开大学附属中学)时间：2010年3月10日（周三）上午9:00 地点：天津市南开大学附属中学（鞍山西道赛博广场后身[南开区三潭路165号原43中]）参加人：高二、高三历史教师学科：初中生物内容：1、七年级第一单元教材分析（8：30——9：30）主讲人：付洪芳2、八年级第一、二单元教材分析（9：30——11：00）主讲人：付洪芳时间：2010年3月10日（周三）上午8：30 地点：北辰教研室（北辰教育中心703教室）参加人：七、八年级的生物教师（请教师们带教材和课标）学科：初中数学内容：1、七年级教材分析（1）相交线与平行线授课教师：李娟（2）平面直角坐标系授课教师：李明瑞（3）三角形授课教师：刘洪颖2、期末检测分析、进度安排主讲人：张义民时间：2010年3月11日（周四）上午8：30 地点：北辰教研室（北辰教育中心703多媒体教室）参加人：七年级数学任课教师学科：初中数学内容：1、八年级教材分析（1）勾股定理授课教师：张忠梅（2）四边形授课教师：张福阳2、期末检测分析、进度安排主讲人：张义民时间：2010年3月11日（周四）下午2：00 地点：北辰教研室（北辰教育中心703多媒体教室）参加人：八年级数学任课教师学科：初中政治内容：教材分析方式及内容研讨会主讲人：彭桂兰时间：2010年3月11日（周四）上午8：30 地点：北辰教研室（北辰教育中心704多媒体教室）参加人：各校初中政治学科组长或备课组长学科：初中地理内容：：八年级教学现状分析研讨（请老师们带09年会考试卷）主讲人：杨树宏时间：2010年3月11日(周四)上午8：30 地点：区教研室（北辰教育中心705室）参加人：八年级地理教师及学科组长学科：高中地理内容：：1、课堂教学改革研讨2、录像课观摩研讨主讲人：晁辉时间：2010年3月11日(周四)上午8：30 地点：区教研室（北辰教育中心706室）参加人：47中学：常晓迪南仓中学：柳文秀、郭学秋、孝媛、王玉兰、王菊娜、96中学：张大伟青光中学：周立花朱唐庄中学：杨顺利学科：中小学美术内容：学期工作计划主讲人：孙海军时间：2010年3月11日（周四）上午 8：30 地点：青少年宫六楼文学室参加人：中小学美术教师学科：初中语文内容：高效教学研讨会主讲人：高长梅时间：2010年3月12日(周五)上午8：30 地点：市育贤中学（109中学）（坐879路）参加人：各校语文学科组长学科：初中化学内容：1.本学期教学进度、教研计划安排 2.各项通知3．复习计划和提高复习效率研讨主讲人：李云娜刘庆霞(东堤头中学)时间：2010年3月12日（周五）上午8：30 地点：区教研室（北辰教育中心705室）参加人：九年级化学教师学科：高中化学内容：高中化学实验复习教学研讨1．教学研究课《化学实验复习》讲课人：傅宏霞 2．高中化学实验复习策略主讲人：康宁时间：2010年3月12日（周五）上午8：45 地点：南开大学附属中学（天津市南开区三潭路165号）参加人：高三年级化学教师乘车路线：公交：45路、50路、609路、633路、681路、662路、678路、867路、879路、851路、829路、650路卧龙里站下车（鞍山西道赛博数码广场附近），沿三潭路步行200米即到。
2006学年度第二学期语文教研组工作小结
2006学年度第二学期语文教研组工作小结1.12.23.3学年度第二学期语文教研组工作小结，教研组工作如何常做常新这是我本学期常常思考的一件事，语文组各位老师在月底前全部完成网上作业和书面点评作业，杨思杯浦东新区第十四届中学生作文竞赛。
2006学年度第二学期语文教研组工作小结2017-10-18 21:04:34 | #1楼2006学年度第二学期语文教研组工作小结本学期初制定的教研组工作计划的指导思想是：以我校通过教师专业发展类学校评审为动力，积极推进二期课改进程，贯彻教研组实施计划，切实提高语文教学质量，促进教师专业发展。
一个学期以来，正是以此为指导，开展教研组的各项工作。
一、对教研组工作的一些思考教研组工作如何常做常新，这是我本学期常常思考的一件事。
我觉得，作为组长，首先要对组内的工作做到了然于胸，必须抓好教研组的各项常规，要做到按部就班，按时保质，保证教研组这部机器正常运转，比如像教研活动的正常开展，开展组内听课、评课活动，学生作业、教师教案的例行检查、新教师的引进、培养等等；其次，在抓好常规的基础上，要创新，有特色。
在二期课改中，语文学科如何担当起培养学生、传承民族文化的重任，语文组在教学中怎样保持传统特色，不断创新，需要我们反复探索，本学期，语文组在教学上进行了新一轮的探索；我觉得，以上两者的关系，前者是教学的基础，后者是教学的亮点，两者缺一不可。
再次是要注重发挥团队的力量。
随着我校高中规模的不断扩大，发挥每一个成员的智慧与才能，发扬团队协作精神显得越来越重要了，因此，我深深感到，要做好语文组的工作必须依靠每一个语文老师，只有依靠大家，语文组工作才得以顺利开展，本学期，我是这样想的，也是这样做的，取得了一些成绩。
二、本学期完成的工作1、完成落实“862”课程的观摩，在观课评课中提升教科研能力。
根据语文组制定出《“862”课程的观摩实施方案》。
语文组各位老师在5月底前全部完成网上作业和书面点评作业。
2006-2007学年度第二学期教学工作计划
2006-2007学年度第二学期教学工作计划蓟县第二中学指导思想：坚持“三个面向”,认真贯彻《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，全面实施素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，大力提高教师素质，提高教育质量，保持蓟县二中教育教学持续健康发展。
总体要求：进一步贯彻落实两个转变，向精细化管理要质量，向高素质教师队伍要成绩，向单位时间要效益。
以人为本，创建团结紧张、严肃活泼的和谐氛围，努力创建和谐、平等、活泼、奋进的校风、教风、学风。
一、加强教师队伍建设，完善现代教师管理制度，提高教师理论水平1．加强教师队伍建设，认真落实师德教育（1）教师首先要热爱教育事业，这是干好工作的前提。
教师要有责任意识，为学生的终身发展奠定基础。
用高尚的师德影响学生，言传身教，处处做学生的楷模。
（2）从师德的高度，时时反思，改进工作态度，提高教育水平，真正做到全员育人，服务育人，言行育人。
（3）增强育人的实效性，就要深入了解学生，做学生的良师益友，针对各年级学生年龄段，坚持不懈地开展养成教育、诚信教育、青春期教育、法制教育和理想教育，不断提高学生道德水准。
2．强化教育理论学习，提高教师自身素质（1）教务处、年级组要定期组织教育教学理论学习，特别是要加强高一教师新课程理论的学习，用理论指导新课改的顺利实施。
（2）学校继续要求每位教师每学期读一本与教育教学有关的书籍，不断加强理论修养，并做心得笔记，结合教育教学实践，写出相应的反思文章。
教研组长和骨干教师要起模范到头作用，使现代教育思想和基本理念充实到我校教育之中，指导教育教学实践。
（3）充分发挥骨干教师研习会和青年教师研究会的职能作用，强化理论修养，为今后的成才奠定雄厚的基础。
3．强化教师业务素养，努力提升质量要素（1）教研组、备课组要继续认真研究教学大纲和课程标准，并适时举行教材教法讲座，学科组要有培训计划、活动安排、时间、地点、主讲人等，要对新任教师重点培训。
（2）教研组、备课组要继续开展听、讲、说、评课活动，教学基本功要上层次，要有实效，要理论指导实践。
天津市北辰区教研室20112012学年度第二学期
三、宇宙（6课时）
1、地球的卫星—月球2、月相变化3、我们来造“环形山”4、日食和月食5、太阳系6、在星空中（一）7、在星空中（二）8、探索宇宙
要求：1、月球是地球的卫星，月球在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等方面有别于其他星球。2、太阳、地球、月球的运动变化导致日食和月食现象。3、宇宙是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。4、宇宙是可以被人类认识的，人们通过不断地改进各种观测技术发现了越来越多的宇宙奥秘。
4-7
二、物质的变化（8课时）
1、我们身边的物质2、物质发生了什么变化3、米饭、淀粉和碘酒的变化4、小苏打和白醋的变化5、铁生锈了6、化学变化伴随的现象7、控制铁生锈的速度8、物质变化与我们
注意：每课均为一课时
要求：1、世界是由物质构成的，物质是在不断地发生变化的。2、物质的变化是有规律的，是可以被我们认识的。3、物质之间的相互作用，会产生物理变化和化学变化。4、物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化会产生新的物质。5、物质的化学变化会伴随各种现象。6、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。
15-18
复习考试
5、种子的萌发6、动物的卵7、动物的繁殖活动
注意：每课均为一课时
要求：1、繁殖是生物的基本特征；动物和植物都需要通过繁殖延续物种。2、许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。3、花是植物的繁殖器官，花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。4、植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。
机动1课时
9—12
三、温度与水的变化（7课时）
关于对2006,2007年度中小学德育工作先进集体和个人评选结果的公示
关于对2006、2007年度中小学德育工作先进集体和个人评选结果的公示为了进一步贯彻落实我区中小学德育工作会议精神，根据《房山区教育委员会关于评选表彰房山区中小学德育工作先进集体、优秀德育工作者和优秀班主任工作的通知》（房教发［2005］52号）要求，房山区教工委、教委对我区中小学2006、2007年度德育工作先进集体和个人进行了评选，现通过房山教育信息网在全区范围内进行社会公示，公示期3天。
联系电话：小教科89359546 中教科89359541房山区中小学德育工作先进集体良乡小学良乡二小良乡三小城关小学城关二小城关三小良乡中心校琉璃河中心校炒米店中心校石楼中心校长沟中心校南尚乐中心校韩村河中心校张坊中心校窦店中心校葫芦垡中心校长阳中心校河北中心校霞云岭中心校北师大良附中房山中学良乡二中交道中学良乡三中良乡中学河南中学实验中学坨里中学房山二中张坊中学石楼中学岳各庄中学房山四中北洛中学南梨园中学电业中学昊天学校行宫园学校北潞园学校房山区小学优秀德育工作者名册房山区中学优秀德育工作者名册郭冬红北师大良附中蒋桂达北师大良附中邵洪梅北师大良附中姚玉玲北师大良附中郑晓芳北师大良附中郭玉芳实验中学刘万启实验中学裴颖丽实验中学薛爱玲实验中学白建山房山中学韩锦平房山中学刘江松房山中学田小将房山中学侯秀霞良乡中学刘建宝良乡中学王亚清良乡中学吴艳良乡中学张福新良乡中学刘玉堂周口店中学史连启周口店中学史巳龙周口店中学董胜利琉璃河中学王洪彬琉璃河中学张良琉璃河中学豆小龙交道中学额尔敦朝鲁交道中学张进宝交道中学巩志强坨里中学管志庆坨里中学张国梅坨里中学李金民南尚乐中学孟宝亮南尚乐中学隗永涛南尚乐中学丁迎霞南尚乐中学陈永刚长沟中学纪凤良长沟中学杨宗旭长沟中学侯金勇河南中学徐结晶河南中学张承中河南中学王雪伶行宫园学校韩政会北潞园学校李冬梅昊天学校禹俭昊天学校安春冬良乡二中韩亚玲良乡二中刘春苹良乡二中王占国良乡二中李会宁良乡五中沙丽良乡五中孙国艳良乡五中贺娟房山二中齐士东房山二中闻少华房山二中张贵荣房山四中张建军房山四中曹术良房山五中刘洪杰房山五中邢术忠房山五中付广梅房山三中刘光跃房山三中蔡小松良乡三中孟凡玲良乡三中李宏柏良乡四中赵淑静良乡四中许哲娟官道中学赵建华官道中学董宏兵石楼中学晋宏英石楼中学穆启财夏村中学刘颖青龙湖中学杨红霞青龙湖中学吕福兵上万中学王红光上万中学张青长阳中学程海珍葫芦垡中学宋学永南梨园中学赵秀伶南梨园中学晋宏伟晨曦中学王晓燕北洛中学李祝南召中学牛卫忠南召中学张翅燕豆店中学张金霞豆店中学杨桂军韩村河中学甄海东韩村河中学陈海军岳各庄中学陈丽华岳各庄中学王红义中院中学赵福军石窝中学任正清张坊中学张文凤张坊中学田明电业中学于雷电业中学杨红莲首师大良实验朱荣刚矿机中学王秀华原子能院中学房山区进校、少年宫优秀德育工作者名册刘淑娟房山区少年宫孙绍棠房山区少年宫蔡建新房山教师进修学校常艳房山教师进修学校魏淑珍房山教师进修学校赵淑瑞房山教师进修学校郑杰房山教师进修学校房山区小学优秀班主任名册房山区中学优秀班主任名册陈玲北师大良附中嵇锋北师大良附中林华北师大良附中邓华实验中学张建光实验中学高春玲房山中学刘佰福房山中学张玉荣房山中学陈兰芝良乡中学李宝珍良乡中学石荣良乡中学孙秀娟周口店中学朱明鲜周口店中学李羽佳琉璃河中学张健琉璃河中学刘春艳交道中学杨俊平交道中学任荣坨里中学王玉霞坨里中学隗庆峰南尚乐中学秀文南尚乐中学景玉霞长沟中学于芳长沟中学马伶燕河南中学王冉河南中学刘国彦行宫园学校徐惠玲北潞园学校王红杰昊天学校张宏义昊天学校王玉梅良乡二中杨春红良乡二中张勃良乡二中高小丽良乡五中张爱民良乡五中隗翠英房山二中张立清房山二中张永平房山四中沙晓庆房山五中宋海鹏房山五中侯长春房山三中蔡冬梅良乡三中刘海英良乡三中任丽娟良乡四中张云红官道中学马金玉石楼中学于海平石楼中学刘晶丽夏村中学荆淑玲青龙湖中学刘克鹏上万中学郝美霞长阳中学徐启锋葫芦垡中学尉澎南梨园中学陈香俊晨曦中学隗红杰北洛中学金山南召中学苏卫民豆店中学白勇韩村河中学周丽娜韩村河中学骆晶晶岳各庄中学刘迎春中院中学崔海霞石窝中学张红竹张坊中学咎学峰电业中学王素红首师大良实验孙京贤矿机中学吉扬原子能院中学。
2007年教学工作总结第二学期
教学工作总结（2006---2007学年度第二学期）在学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁的共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处紧紧围绕初教股的工作布署，结合学校的具体工作目标开展教育教学活动。
加强了教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大了常规教学管理力度，使整体教学工作有条不紊；通过丰富多彩的特色活动激发学生学习兴趣，帮助他们建立自信，搭建成长舞台，圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。
一、加强培训，构建优质的师资平台1、重视理论学习，提升教育理念。
本学期，我校在上级领导部门的指导下，立足本校实际，以教师为本，加强教师的学习力度。
我们学习的重点是深入学习《中小学课程教学概论》、《非智力因素中学生成长影响》、《新课程、新模式》等规定书目中选择两本进行学习，仍然采取集中学习与自学讨论相结合的形式来学习。
学校给足时间，教务处认真组织教研组长，积极带领各教研组成员全身心地投入课程理论的学习热潮中，每位教师都能认真地记好学习笔记，而且能及时地写出自己的学习心得。
一段时间下来，我们每位教师基本上都能深刻领会其精神及理念，从而指导自己的课堂教学。
2、名家名师引领，提高专业素质。
为了使广大教师能进一步适应新课改的要求，学校创造机会让教师能走出去，学习外地先进的教学特色。
五月份，孙广华主任带领骨干教师庄丽娜、李维莉去哈尔滨市参加省数学学科课堂教学展示课活动；六月份，派出孟宪梅主任参加了省语文学科课堂教学展示活动。
通过学习，使这些骨干教师能掌握先进的教学理念、教学方法，并将自己的收获融入自己的课堂，并将在下学期为全校教师上一节汇报课，进而带动教师整体素质的提高。
3、加强校际交流，实现资源共享。
为了促进校与校之间学习上的交流，实现资源共享，我校与联谊校七星泡中心小学开展了对接活动。
五月初，七星泡中心小学的全体教师来我校参观交流，丛徳红、吕长铃、庄丽娜、张绢、李维丽、范丽、闫洪禹、祝岩、辛颖、李朋十位教师上了汇报课，受到听课教师的一致好评。
关于小学2007-2008学年度第一学期第十二周教研活动的通
关于小学2007-2008学年度第一学期第十二周教研活动的通知小研字2007年第（59）号学科：小学语文时间：2007年11月20日（周二）下午1：20地点：河头小学内容：课例研讨苍园小学荣国凤《圆明园的毁灭》河头小学安中娜《蓝色的树叶》参加人：青光镇、双口镇、瑞景小学1-5年级语文教师学科：小学语文时间：2007年11月20日（周二）下午1：20地点：华辰学校内容：课例研讨北仓小学赵俊娜《富饶的西沙群岛》模范小学王秉玉《"精彩极了"和"糟糕透了"》参加人：天穆镇、北仓镇、实验、苍园、华辰、模范、引河里、集贤里小学一至五年级语文教师学科：小学英语内容：课例研讨北仓小学刘自成四年级《Lesson 31》河头学校郭志会六年级《Unit 5》时间：2007年11月20日（周二）下午1：20地点：河头学校参加人：青光镇、双口镇、瑞景小学3-6年级英语教师学科：小学数学时间：2007年11月20日（周二）下午1：20地点：河头学校内容：课例研讨北仓小学赵洪贵五年级《圆的认识》河头学校李福巧五年级《多边形的面积》参加人：青光镇、双口镇、瑞景小学1-5年级数学教师学科：小学数学内容：课例研讨及讲座苍园小学吴佩红五年级《中位数》时间：11月20日（周二）下午1：20地点：苍园小学参加人：北仓镇、天穆镇、模范小学、实验小学、华辰学校、引河里小学、集贤里小学、苍园小学1-5年级数学教师学科：小学科学内容：天津市小学科学学科课程改革成果交流展示会暨红桥区小学科学学科课改专题总结汇报会时间：2007年11月22日（周四）上午9：00地点：红桥区六一小学（洪湖南路与临水道交口处）参加人：北仓小学阎玉红翁淑萍瑞景小学赵琳韩家墅小学孙晓泽安光小学李长均芦新河小学杨军宜兴阜二小何凤友集贤里小学王红大张庄小学何继云实验小学樊庆国交通提示：可乘879 865 961公交车到洪湖里站下车学科：品德与生活、品德与社会内容：为进一步提高地方课程《天津与世界》的课堂教学质量，天津教研室于近期组织负责《天津与世界》的教研员及骨干教师观摩研究课活动。
天津市北辰区教研室2007年度教研员荣誉录
பைடு நூலகம்晁辉
天津市第六届中小学“双优课”学科指导奖（三等奖：王会军）
4
韩兴国
天津市第六届中小学“双优课”学科指导奖（三等奖：杨博）
5
张华冕
天津市第六届中小学“双优课”学科指导奖（三等奖：宋春影）
天津市高中历史教学设计及说课比赛指导教师奖（肖建英获本次大赛二等奖）
6
姜德华
天津市第六届中小学“双优课”学科指导奖（一等奖：马天艳）
7
任庆达
天津市第六届中小学“双优课”学科指导奖（三等奖：王贵勇、刘丽）
8
陈振立
天津市第六届中小学“双优课”学科指导奖（三等奖：张树英）
9
郑云贵
天津市第六届中小学“双优课”学科指导奖（三等奖：谌林莉、杨立志）
10
彭桂兰
天津市第六届中小学“双优课”学科指导奖（一等奖：李禾）
11
张义民
天津市第六届中小学“双优课”学科指导奖（三等奖：屈惠娜）
17
张义民
论文《转变观念走进新课程》获市十一届双成果三等奖
18
李云娜
论文《科学探究促进教师与学生共同发展》获市十一届双成果二等奖
19
翟玉华
论文《新课程理念下如何优化课堂教学》获市十一届双成果二等奖
20
史郁茹
论文《谈从生物课堂上提升教学效率》获市十一届双成果三等奖
21
戴弘
论文《给学生自由空间让语文真正“活”起来》获市十一届双成果三等奖
12
李云娜
天津市第六届中小学“双优课”学科指导奖（二等奖：李纯静；三等奖：徐克震）
13
翟玉华
天津市第六届中小学“双优课”学科指导奖（三等奖：尹春华）
14
戴弘
2006-----2007学年度工作 总结
2006-----2007学年度工作总结房山进校小教研齐彦成在房山区教委关于“进一步加强教学管理工作的若干意见”精神指导下，以北京市基础教育课程教材改革为契机；以实施五级教研网络为主线；以研磨课堂教学评价为抓手；以“项目管理、任务驱动”的工作模式为框架；以教研员确立的基地校为平台；以学科骨干教师的培养为目标；以全面提高小学的教育教学质量为根本；切实发挥着一个教研员的研究、指导、服务的职能，团结协作，共谋发展。
在2006-----2007学年度作了大量而有意的工作，现将一年来的主要工作、收获和体会、问题与不足、方法与措施等方面作如下总结。
一主要工作（一）制定计划1加强课改培训与指导，落实质量标准，规范教学行为，提高课堂教学的实效性。
2 深入研磨课堂教学质量评价标准，全面做好语文质量监控工作，把好质量关。
3 落实“项目管理、任务驱动”的工作模式方案，确立研究专题，建立基地校，分片包校开展工作。
4 配合市、区教委做好相关工作。
二完成具体工作情况（一）区内工作情况1 课改培训（1）2006年8月25日----8月30日，在房、良两地分别由二、三、六年级的语文教研员对全区相应年级的一线教师进行新课程二级培训，全区受训人数达一千余人。
（2）2006年12月1日----12月22日，组织语文教研员及部分骨干教师分期分批到石景山京燕饭店进行2007年春季新课程培训。
寒假开学前对全区二、三、六年级语文教师进行二级培训。
（3）2007年6月17日开始，组织三、四年级教研员及部分骨干教师去昌平参加新课程培训。
2 启动“项目管理、任务驱动”工作模式，以基地校为平台，开展教研活动。
（1）召开座谈会：2006年9月20日，语文组召开了由基地校校长参加的“项目管理、任务驱动”实施方案座谈会。
大家就这一新模式，围绕学科特点，确定研究专题，订计划、定措施，讨论热烈。
（2）深入基地校，广泛开展视导听课、研究课等一系列活动。
10月10日----13日，利用一周时间按年级段深入基地校，了解教师队伍状况；了解教师教学状况，并写出相应的报告材料。
天津市北辰区教研室2010～2011学年度第二学期小学数
2.知道个位和十位的意义，能够正确地、熟练地读写 100 以内的数。 四章）
期 中 考试
10
目标：1.认识人民币的单位元、角、分，知道 1 元=10 角，1 角=10 分 2.认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。 3.通过购物的实践活动，体会人民币在生活、商品交换中的作用。 六、100 以内的加法和减法（一） （18 课时） 1.整十数加、减整十数（3 课时） 2.两位数加一位数和整十数（4 课时） 3.两位数减一位数和整十数（7 课时） 4.整理和复习（4 课时） 目标：1.会口算 100 以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和 整十数。2.能够运用所学的知识解决生活中的简单问题。 七、认识时间（4 课时） 目标：1.会读、写几时几分。 2.会进行时间换算 1 时=60 分。
机 动 1 周 18～19 期末总复习考试 期 末 考试
4
天津市北辰区教研室 2010～2011 学年度第二学期小学数学学科教学进度
一、图形的变换（4 课时） 目标：1.认识图形的轴对称、 旋转，探索图形形成轴对称、 图形旋转的特征和 性质， 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形及能在方格纸上把简单图形旋 转 90 度。2.会用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。 1～3 二、因数与倍数（6 课时） 1.因数和倍数（2 课时） 3.质数和合数（1 课时） 目标：1.掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道概念之间的联系和区别。 2.掌握 2、5、3 的倍数的特征。 三、长方体和正方体（13 课时） 1.长方体和正方体的认识（2 课时） 2.长方体和正方体的表面积（2 课时） 4～8 3.长方体和正方体的体积（7 课时） 4.整理和复习（2 课时） 目标：1.认识长方体和正方体的特征及它们的展开图。2.了解体积（包 10 周 期 中 考 试 （ 截 至 四 三 节 分 数 的 基 本 性 质） 4.约分（4 课时） 6.分数与小数的互化（3 课时） 10 周 期 中 考试 五 一 放假 2.2、5、3 的倍数的特征（3 课时） 机 动 2 时 课
小学数学研究课
小学2006～2007学年第一学期各学科教师做片级、区级公开课、教材分析等情况汇总一、数学学科1.区级研究课姓名学校年级题目宋会兵苍园小学六《绝对值》李刚南仓小学六《工程问题的复习课》梁玉林北仓小学六《一元一次方程的复习课》尹丽实验小学四《口算除法》李泽北仓小学四《统计图》李艳华辰学校二《摆一摆》李顺英天穆小学二《表内乘法复习课》王连会苍园小学五《长方体和正方体的复习课》金敏北仓小学五《分数应用题的复习课》陈东富华辰学校五《倒数的认识》张宝丽华辰学校三《可能性》刘昆实验小学三《几分之几》2.片级研究课马宝莹宜兴埠第一小学二《数学广角》吴立旺刘安庄小学四《小数的产生和意义》杨敏杨嘴小学四《垂直与平行》刘俊苹瑞景小学一《10的认识》李益花小淀小学一《认识平面图形》陈瑞仙小淀小学三《分数的初步认识》付丽刘快庄小学一《九加几》王瑞刘快庄小学三《分数的初步认识》虞宝洁实验小学二《数学广角》刘俊北仓小学三《数学广角》刘津玥苍园小学三《数学广角》陈先敏华辰学校一《8、9的认识》陈广花刘快庄小学二《5的乘法口诀》王敏惠双口小学三《口算乘法》郭冬霞大张庄小学四《积的变化规律》侯志华苍园小学四《数学广角》张宝丽华辰学校三《分数的初步认识》2.区级公开课赵洪贵北仓小学六《同底数幂乘法》二、语文学科1.区级研究课姓名单位年级题目田荣强苍园小学五《一夜的工作》张庆武天穆小学五《一夜的工作》王洪伟实验小学三《句式复习》顾玉锦实验小学三《盘古开天辟地》李春凤华辰学校三《阅读复习》卢建玉苍园小学五《第六单元复习》荣国凤苍园小学四《猫》张志刚苍园小学四《第四单元复习课》陈瑞红华辰学校六《现代文复习课》王立红宜兴埠第三小学六《文言文复习课》荣国凤苍园小学四《复习课》2.片级研究课王莉杨嘴小学一《四季》朱淑艳杨嘴小学三《秋天的雨》杨国焕小淀小学四《我是什么》王振琴小淀小校四《搭石》李子慧刘快庄小学三《美丽的小兴安岭》周勇华辰学校三《四季》王琳洁实验小学四《搭石》王羽惠苍园小学一《在家里》赵凤颖刘快庄小学二《纸船和风筝》李吉娜大张庄小学四《巨人的花园》果俊华双口小学三《给予树》张志刚苍园小学四《为中华之崛起而读书》侯馨隽宜兴埠第一小学四《搭石》李峥宜兴埠第三小学四《跨越海峡的生命桥》王亚莉苍园小学二《坐井观天》李春凤华辰学校三《秋天的雨》3.区级公开课荣国凤苍园小学五《山中访友》三、科学学科1.片级研究课姓名单位年级题目张宝丽华辰学校三《一片完整的叶》刘景起河头学校五《动物的栖息地》李文静霍庄小学三《各种各样的叶》2.区级教材分析尹玉丽宜兴埠第一小学五《五年级教材分析》四、美术学科1.观摩课姓名单位年级题目马凤利刘安庄小学一《有趣的拖鞋》张璐璐华辰学校三《动画设计》五、思品学科1.区级公开课姓名单位年级题目唐光伟苍园小学六《诚实守信》2.片级研究课姓名单位年级题目张彤苍园小学四《当危险发生的时候》何红杰南仓小学四《我是谁》赵宏爱朱唐庄小学四《我是谁》王霞实验小学二《秋天的节日》3.区级观摩课李然实验小学四《我们的生命》六、体育学科：1.区级研究课姓名单位年级题目王荣强北仓小学四《耐久跑的途中跑》寇金梅模范小学二《跳跃线、跳跃游戏》2.片级教材分析靳占程辛侯庄小学五《课程资源的开发与利用》韩宝荣霍庄小学五《课程资源的开发与利用》靳占程辛侯庄小学五《教材教法分析》韩宝荣霍庄小学五《教材教法分析》七、英语学科1.区级研究课姓名单位年级题目许建来瑞景小学六《Lesson 12》2.片级课改研究课李学华民族小学三《Lesson 17》曹宝红双口小学四《Lesson 20》王爱瑛刘安庄小学五《Lesson 11》王茜西堤头小学三《Fun Time 1 》张雪梅宜兴埠第三小学六《Fun Time 1 》白惠双宜兴埠第三小学四《Lesson 35 》边雅娜宜兴埠第一小学五《Lesson 7》李国金刘快庄小学四《Lesson 26 》师洪伟实验小学五《Lesson 7》范伟实验小学六《Lesson 13》郭艳实验小学四《Fun Time 1 》李宝媛引河里小学五《Fun Time 1 》杨立辉苍园小学五《Lesson 6》朱炳顺北仓小学六《Lesson 32》王丽霞北仓小学五《Lesson 28》2.区级公开课宋洁刘安庄小学三《Lesson 23》3.北辰区小学生英语讲故事和演讲活动评比结果一等奖北仓小学指导教师刘立冬、王丽霞、郝红霞、吴常坤苍园小学指导教师何云宏、王红兰、杨金巧、张润实验小学指导教师宋会艳、孙芳、王萍、吴作军二等奖华辰学校指导教师浦欣、张紫薇、于琦、郝华模范小学指导教师侯敏艳、刘学平、李文芳、王家丽南仓小学指导教师杨红艳、高学颖、魏世海、王丽美华辰实验小学指导教师陈凯、郭艳、田玉凤、徐淑芹大张庄小学指导教师李丽、刘扬、刘会敏、陈东焕三等奖集贤里小学指导教师李瑞光、赵士敏西堤头小学指导教师王茜、边学静宜兴埠第三小学指导教师张雪梅、何娃娜、白惠双、吕月兰引河里小学指导教师周则伟、何之发、李宝媛杨嘴小学指导教师刘振祥、刘金英、王清、刘伟前丁庄小学指导教师王宇、王春艳宜兴埠第一小学指导教师杨金霞、朱宝森、边雅娜、刘广桐北辰区教研室2007.1。
天津市北辰区教研室2010~2011学年度第二学
数学广角（4课时）小管家（1课时）
目标：1.通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的思想方法。
2.培养学生从实际问题中探索规律、找出解决问题的有效方法的能力。
3.尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题。
机动3课时
18
期末总复习
19周期末考试
天津市北辰区教研室2010～2011学年度第二学期小学数学学科教学进度
3.用2～6的乘法口诀求商（9课时）
整理和复习（3课时）
目标：1.在具体情境中体会除法运算的含义，会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。
2.熟练地用2～6的乘法口诀求商。
3.会根据除法的意义解决生活中的一些简单问题。
机动2课时
6～12
三、图形与变换（4课时）
1.图形与变换（4课时）2.剪一剪（1课时）
目标：1．认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。
2．探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。
机动1课时
4～6
三、比例（14课时）
1.比例的意义和基本性质（4课时）
2.正比例和反比例的意义（4课时）
3.比例的应用（5课时）
4.整理和复习（1课时）
`
六
年级
5
1～3
一、负数（4课时）
目标：1．在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。
2．初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。
3．能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。
二、圆柱与圆锥（10课时）
1.圆柱（7课时）2.圆锥（2课时）3.整理和复习（1课时）
天津市北辰区教研室20062007学年度第二学期
17--18周
Revision module B并着手期末检测前的总复习。
8课时
19周
进行期末总复习，迎接期末检测。
4课时
20周
期末检测
天津市北辰区教研室2013-2014学年度第二学期九年级英语教学进度
周课时
周次
内容及要求
备注
4
1--2周
四、五模块、Revision A（在假期期间各校都已经加课）
周课时
周次
内容及要求
备注
4
1--2周
一模块
在此阶段，各校可以根据本校学生情况进行对上学期知识的复习巩固，做好衔接，穿插作业处理和教学阶段结束后检测。
8课时
3--4周
二、三模块
在此阶段，各校安排穿插作业处理和教学阶段结束后检测。
8课时
5--7周
四、五模块
在此阶段，各校安排穿插作业处理和教学阶段结束后检测并着手进行复习。
4课时
14周
二模考试（5.22、23）
15 --17周
各校在二模考试之后可以根据本校学生对于知识的掌握情况进行查漏补缺，迎接中考。
12课时
18周
中考
在此阶段各校可安排穿插作业处理和教学阶段结束后
检测
8课时
3--4周
七、八、九、十、Revision B（作为泛读）
8课时
5--6周
进行英语总复习（开始进行第一轮复习）
8课时
7--9周
进行第一轮复习
12课时
10周
一模考试（4.24、4.25）
11--12周
（进行第二轮复习）
8课时
13周
（进行第二轮复习）
在此阶段，各校可安排穿插作业处理和教学阶段结束后检测并着手期中考前复习。
北辰区2007~2008学年度第二学期小学英语中
2012－2013学年度第一学期小学英语三年级期中学情分析北辰教研室——路俊巧一、试卷整体情况分析期中检测分为两部分，口试占50%，听力试题占50%。
本试卷考查内容为第1-3单元单词、句型、课文，重点检测学生对于单词、句型、课文的理解。
整个试卷注重了基础知识的考核，结构合理，考查目标明确。
不同的题型结构有不同的考查目标，各题型难易适中，突出语境，照顾知识覆盖面。
全区合格率未达到100%的学校只有2所。
、学生答题情况存在的问题（一）口试部分在口试中，虽然大部分学生能够用所学英语与老师进行简单对话，但是，仍然有些同学不能完全理解所学的语言。
即使是通过背课文等方式能够说出语言，但是并不明白这些语言的真正意思，也就不明白怎样使用这些语言，在什么情况下使用这些语言。
在今后的教学中，应该尽可能地多为学生创设语言情境，最好是与生活相关的、具体的语言情境，让学生在相关情境下学习语言、巩固语言，帮助学生理解在怎样的语境中可以使用这些语言，从而提高学生的语言运用能力。
（二）听力部分听力部分前四题基本考察学生对单词的掌握程度，难度也逐步增强；最后一道大题考察学生对简单对话的理解。
学生普遍答题状况良好。
个别同学因为答题方法和经验欠缺，或者粗心大意等原因没有得到满分。
各项试题具体分析如下：1、看图，听录音，用数字1-5标出朗读顺序。
本题主要考察学生对单词的掌握情况，学生掌握较好，正确率高。
原因为此题考查学生对单词音、形、意的理解，学生对单个词的掌握很准。
2、看图，听录音，选择正确的图片。
对于听音选择图片，学生不能很好地理解图意，出现错误。
学生对于图片观察不到位，是造成出错的主要原因。
还有部分学生听句子时不是很仔细，将head和hand混淆。
听力的预测能力不够，学生没有养成在听力间隙时候以最快的速度浏览试题进行预测的习惯。
今后应把训练学生听相近音节的单词作为教学的重点。
3、看图，听录音，判断下列各图是否与录音内容相符。
本题主要考察学生对图片和单词相结合的熟练程度，大多数学生做得较好，但个别学生在开始听录音时精神没有集中，所以第一小题有出错情况，今后应加强培养学生的有意注意。
北辰区2007~2008学年度第二学期小学英语期中试卷分析
北辰区2007~2008学年度第二学期小学英语期中试卷分析四年级英语试卷分析北辰教研室——路俊巧四年级英语试题着重从听和说两个方面，对学生进行考查。
本次测试的主要目是激励学生的学习兴趣和积极性，培养他们英语学习的积极态度，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
因此，期中试卷的出题思路非常明确。
通过考试的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。
对试卷分析如下:一、试卷整体情况分析本次测试题分为：口试和听力两个部分，口试部分为单词朗读、对话朗读、话题谈论和师生口语交际；听力部分题形多样，内容覆盖面大。
主要有：听音标号、听音判断、听音选择、听音画一画、听音排序和听音问答等。
只要学生养成了良好的学习习惯，能听懂指令，在平时学习中做到发音清楚、语音正确、语调达意，绝大多数学生都能得到较高的分数。
二、学生答题情况分析1、具体情况分析从学生测试情况看，（Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday ）10个单词的听音认读、（What are these? What class are you in? How many students are there in your class? Will you come to my birthday party? What's four and fourteen? What's in your pencil-box? How old is your sister? ）交际用语的理解、（have a Chinese class, go to the park, on Wednesdays, play a counting game, listen and chant, mop the floor, put away, twenty-one boys）8个词组的听音选择三题成绩较为理想。
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16课时
9周
期中考前复习
4课时
10周
期中检测
11--13周
七、八模块
各校可根据期中检测情况，将期中检测中所表现出的不足方面再进行强化、查漏补缺或进行再检测。
12课时
14--15周
九、十模块
在此阶段，各校安排穿插作业处理和教学阶段结束后阶段检测
12课时
8--9周
期中检测前复习
8课时
10周
期中检测
11--12周
六模块
各校可以根据期中检测情况，将期中检测中表现出的不足方面再次进行强化、查漏补缺或进行再检测。
8课时
13--14周
七、八模块
在此阶段，各校安排穿插作业处理和教学阶段结束后阶段检测。
8课时
15--16周
九、十模块
在此阶段，各校安排穿插作业处理和教学阶段结束后阶段检测。
在此阶段各校可安排穿插作业处理和教学阶段结束后
检测
8课时
3--4周
七、八、九、十、Revision B（作为泛读）
8课时
5--6周
进行英语总复习（开始进行第一轮复习）
8课时
7--9周
进行第一轮复习12课时10周一模考试（4.24、4.25）
11--12周
（进行第二轮复习）
8课时
13周
（进行第二轮复习）
8课时
17--18周
Revision module B并着手期末检测前的总复习。
8课时
19周
进行期末总复习，迎接期末检测。
4课时
20周
期末检测
天津市北辰区教研室2013-2014学年度第二学期九年级英语教学进度
周课时
周次
内容及要求
备注
4
1--2周
四、五模块、Revision A（在假期期间各校都已经加课）
天津市北辰区教研室2013-2014学年度第二学期七年级英语教学进度
周课时
周次
内容及要求
备注
4
1--2周
一、二模块
在此阶段，各校可根据学生实际情况对上学期所学内容进行适当的复习，穿插作业处理等。
8课时
3--4周
三、四模块
在此阶段，各校可安排穿插作业处理和教学阶段结束后检测。
8课时
5--8周
五、六模块
周课时
周次
内容及要求
备注
4
1--2周
一模块
在此阶段，各校可以根据本校学生情况进行对上学期知识的复习巩固，做好衔接，穿插作业处理和教学阶段结束后检测。
8课时
3--4周
二、三模块
在此阶段，各校安排穿插作业处理和教学阶段结束后检测。
8课时
5--7周
四、五模块
在此阶段，各校安排穿插作业处理和教学阶段结束后检测并着手进行复习。
4课时
14周
二模考试（5.22、23）
15 --17周
各校在二模考试之后可以根据本校学生对于知识的掌握情况进行查漏补缺，迎接中考。
12课时
18周
中考
8课时
16--17
十一、十二模块
在此阶段，各校安排穿插作业处理和教学阶段结束后阶段检测，进行期末总复习。
8课时
18周
Revision module B并进行期末检测前总复习，迎接期末检测。
4课时
19周
期末考前复习
4课时
20周
期末检测
天津市北辰区教研室2013-2014学年度第二学期八年级英语教学进度