上传 2014年中宁县特岗教师工作量化考核实施细则

中宁县特岗教师工作量化考核实施细则
一、指导思想：
为进一步加强学校内部管理，规范特岗教师三年服务期满考核聘用工作，调动广大教职工的工作积极性，促进教师自身素质的提高和教育事业的和谐发展，现以《宁夏回族自治区特岗教师考核暂行办法》为依据，结合我县实际情况，制订本考核实施细则。

二、考核内容及评分标准
项目内容分
值
标准及要求
参照
依据
自
评
核
评
政治思想品德25 分思想
表现２
思想积极上进，坚持四项基本原则，拥护党的路
线、方针、政策，定期出席周一举行的升旗仪式。

升旗仪式无故每缺勤1次扣0.5分；
学校
点到
册
政治
学习
２
按时认真参加各种会议、政治学习和学校活动，
自觉做好会议及政治学习笔记。

（无故缺勤或缺记
的每1次扣0.5分）
学习
笔记
遵纪
守法２
自觉遵守规章制度，不搞有偿家教，不搞节假日
补课，不私自给学生订资料。

（1、搞有偿家教和
节假日补课、私自为学生订购复习资料等违犯教
育部门造成一定影响的每条次扣0.5分；2、受党
政纪处分或处罚的该项不得分。

）
学校
纪录
服从
安排
2
服从工作分配，并能出色完成任务。

（1、因主观
原因不能完成任务的每次扣1分；2、积极认真完
成学校安排的临时性工作,如不服从安排的每次扣
1分；）
学校
记录
团结
同志
２
教师要为人师表，注意形象，着装整洁、言语不
俗、举止文明。

（如出现教师间辱骂和殴打等有损
师表形象的除扣完本项分值外，视其情节轻重作
纪律处理。

）
学校
记录
热爱
学生 3
关心爱护学生，经常家访，时刻关注学生的学习
和生活。

体罚或变相体罚学生，造成不良影响的
（学校及学校主管部门出面解决的）每次扣1分。

学校
记录
敬业
爱岗
2
热爱本职工作，自觉遵守考勤制度，不擅自离岗，
不迟到，不早退。

（1、事假在5—15天以内的扣1
分，16天以上的不记分；（每学年度事假为4天以
内的视作全勤）；2、病假一周内不扣分，其他酌
情扣分；3、旷会、旷课的每次扣0.5分，直至扣
完）
签到
册、
请假
手续其他10
教师师德综合评定记6—10分。

（由学生和全校教
师打分）
目值依据评评
文化专业知识水平10分进
修
培
训
情
况
征订
刊物
1
每学年订一份以上对口业务刊物且能认真学
习钻研的记1分。

统计
表业务
知识
学习
２
认真参加学校组织的各类业务学习且自觉做
业务学习笔记（每学期不少于10次）的计2
分；(每少2次扣0.5分，直至扣完为至)
业务
笔记
学历
进修
1
按教育主管部门规定学历合格的计0.5分；教
师获得高一级学历的当年加0.5分，如未达到
合格学历又不参加进修的扣0.5分。

证书
继续
教育
1
1、参加继续教育学习，考核合格的记0.5分；
不参加继续教育学习或考核不合格者该项不
得分
点到
册及
记录
参
加
教
研
科
研
活
动
教研
活动
2
能按要求认真参加各级教研或学术活动的记
1分，缺席每次扣0.5分；每位教师每学期听
课数不少于15节，且听课教师必须记有详细
的听课记录和评价意见得1分（每少2节扣
0.5分）。

活动
记录
及笔
记
科研
活动
3
课题记分：在一学年中选最高(结题、立项)
一项课题记分。

立项课题省级6分，地级4
分，县级2分。

立项、结题各记50%(如须两
个学年完成的,每学年按50%记分),课题负责
人按实记分,课题组成员减半记算。

文件
及登
记册
教育教学能力10分公
开
课
或
讲
座
教学
比武
（优
质课
等）
４
每学期上次教研课或示范课、汇报课、讲座（校
内）记2分，在教育主管部门组织的教科研活
动或竞赛中获奖的，按一、二、三等级记分：
县级1.5、1、0.5分；市级2、１.5、1分；公
开课、示范课、观摩课、汇报课按同级二等奖
记分。

（获奖取最高一次记分）
文件
证书
及记
录
教
学
备课
情况
6
1、能认真执行“教学常规”的记6分，教案
缺一节扣0.5分，计划缺一科扣0.5分,直至扣
完为至；（担任两门以上学科的检查其中一门
详案）。

２、在突击性课堂教学及其他教学常
规检查中，教师必须做得规范认真，如不规范
且查实教学态度不端正的、每次扣除1分或
0.5分（视情节轻重）。

教导
日志
目值处室评评
工作成绩40教
学
效
果
教
学
质
量
30
1、B级率（70%）达到记10分，每降7%扣
1分。

每超6%加1分。

2、A级率（30%）达到记10分。

每超14%
加1分，每降3%扣1分。

说明：<1>若上学年（学期）某科未达标的，
以上学年（学期）成绩作为标准。

增减分按比例
计算。

<2>若遇多门学科统考的，取各科<班>平均
数拆分，每多一门外加2分。

但最高只能记满分；
<3>未列入统考或未兼课的老师，其无法考核的项
目由本校全体教职工评议量分。

学校
汇总
表
辅
导
学
生
兴
趣
小
组
5
1、建立与担任学科相适应的兴趣小组且正常开
展活动的记３分；仅建立不活动的不记分。

（活动
记录和学生习作为依据）
2、指导学生各项活动获县级一、二、三等奖的
分别记1分、0.8分、0.5分；市级以上获一、二、
三等奖的分别记2分、1.5分、1分（包括各类比
赛，体育第一名为一等，二、三名为二等，其他
名次为三等）（取最高一人次记分）
活动
汇总
表
论
文
等
撰
写
教
学
论
文
5
（１）每学年度上交学校一篇教学论文或专题
总结性材料的记3分；
（２）获县论文评比一、二、三等奖的分别加记
１.５分、１分、０.５分；
（３）凡经组织推荐获市一、二、三等奖的分别
记２分、1.8分、１.５分；
（４）凡在市级及以上报刊发表的论文和经验
材料按市一等奖记分。

（５）案例，课件，教俱制作导读等按同级别论
文折半计算
（２、３、４、5项中取最高一篇记分）
文件
证书
及登
记册
目值处室评评
履行职责15
任
课
情
况
任课
5 服从工作安排担任学科教学或职务的记5分
（如发现所任科目少上一课扣1分）
学校
记录
活动
材料代职
代课
2 能服从教导处安排代课的记２分，无故不服从
安排的每次扣0.5分。

主题
班会
2
按要求每学年开主题班队会８次，有主题班会
的设计方案，缺一次扣０.５分。

（挂钩课任教
师跟班主任记分）
班
主
任
工
作
学
生
获
奖
5
1、学期无流失学生记2分；
2、能完成学校布置的各项任务记２分，未完
成的每次扣0.5分；
3、学校组织班级间的各项比赛（如：广播操、
拔河等富有教育意义的比赛），获一、二、三
等奖的分别记１分、０.８分、０.５分（取最
高一次）。

（挂钩课任教师跟班主任记分）
培养
指导
新教
师
1
教师之间在教学业务上必须相互探讨、相互帮
助，每学期要有一次以上的专题听课记录和评
课记录，否则不得分。

三、考核办法
1、考核必须遵循公开公正、客观全面、求真务实的原则，实
行量化考核、实绩评估、综合计分的办法。

在教师年度工作小结和自查的基础上，由各学校进行考核，确定相应分值，最后由学校考核领导小组审核作出定性结论。

2、各学校建立年度考核领导小组，由校长、工会、教导处、政教处、大队辅导员、教研组长和教师代表组成。

3、考核采用平时检查、民意测验、查阅会议记录和出勤记载、核实教师提供的证书和材料等相结合的办法。

4、学校对审核计分的结果及时予以公布，接受监督，送交被考核人签署意见，并在学校公示5天，经公示后无异议，上报教育报
教育体育局审核。

5、实行“一票否决制”内容：
（1）因失职而造成工作上的重大失误和责任事故的；
（2）违反“计划生育”等有关国策的；
（3）政治立场不坚定，政治上有越轨行为的；
（4）有旷工行为的；
（5）师德失范、形象不正，校内外影响恶劣的；
（6）无故拒绝参加考核的；
（7）受党纪政纪处分的人员（警告处分另作酌情扣分）。

被“一票否决者”直接确定为不合格。

四、考核结果的使用
本考核结果直接与特岗教师三年服务期满进入编制相挂钩。

中宁县教育体育局
2014年6月1日。