人教版高中政治必修三背诵提纲第一课 文化与社会
人教版政治必修3提纲
第一课：文化与社会第一框：体味文化1、文化万花筒：文化现象无时不在，无处不在，无不呈现出各自特有的色彩。
2、文化是什么：A、含义：它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。
B、文化的特点：文化是人类社会特有的现象；文化是人们社会实践的产物，文化是一种素养，是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步获得的。
3、文化的力量：A、文化的形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
B、文化的社会作用：是一种社会精神力量，它能够在人们的认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
第二框：文化与经济、政治1、相互影响：在经济的基础上A、经济、政治和文化三者的关系：经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。
a、经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
b、一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
c、不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。
2、相互交融，在时代发展的进程中a、文化与经济相互交融，主要表现：经济发展中科技作用越来越重要，经济发展为推动文化发展奠定物质基础。
b、文化与政治相互交融，重要表现在，参与政治生活需要较高的文化素养，霸权主义国家借助文化渗透以推行强权政治。
3、文化在综合国力的竞争中a、综合国力，又称国家力量、国家实力、国际竞争力，是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响力的合力。
经济实力、军事实力等，这些物质力量是基础，民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。
人教版高中政治必修三复习提纲
人教版高中政治必修三复习提纲高中政治必修三（人教版）复提纲思想政治必修三文化生活复提纲第一单元文化与生活一、文化是什么1、文化的定义和产生过程文化是指人类在经济、政治等方面之外的精神活动及其产物。
文化是人们社会实践的结果。
二、文化的力量1、文化的内容和作用内容包括世界观、人生观、价值观等意识形态部分，以及自然科学、技术、语言、文字等非意识形态部分。
文化作为一种精神力量，在人们认识世界、改造世界的过程中能够转化为物质力量，对社会发展产生深远影响。
三、文化与经济、政治的关系1、文化与经济、政治的互动关系经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的经济和政治决定了一定的文化，而文化又反作用于一定的政治和经济，给予其重大影响。
四、文化对人的影响1、文化对人的影响表现和特点文化影响人们的交往行为、实践活动、认识活动和思维方式。
文化的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
五、文化塑造人生1、优秀文化对人的塑造作用优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。
2、文化在综合国力竞争中的地位和作用文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，也成为综合国力竞争的重要因素。
在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家不仅在经济发展上面临挑战，也在文化发展上面临挑战。
为增强文化竞争力，必须将文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，弘扬民族精神，优先发展教育和科技。
3、社会发展与人的发展的关系社会发展和人的发展相互促进。
人的全面发展会创造更多的物质文化财富，改善人民的生活。
而物质文化条件的充分发展又会推动人的全面发展。
社会生产力和经济文化水平的提高是一个永无休止的历史过程，人的全面发展也是一个永无休止的过程。
第二单元文化传承与创新一、异彩纷呈的民族文化1、民族文化的多样性表现在哪些方面？民族文化的多样性主要表现在民族节日和文化遗产上。
民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教和道德伦理等文化优势，是民族历史文化的积淀。
(完整版)高中政治必修三文化生活知识点总结
政治必修3（文化生活）知识要点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体味文化：①文化形式各种各样。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不同区域的文化各具特色。
2、文化的内涵以及特点：①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分）②文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
（纯自然的东西不能称为文化）③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。
④文化现象实质上是一种精神现象。
（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体）3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
5、文化与经济、政治1）相互影响。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2）相互交融。
文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
3）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
政治必修三提纲
一单元文化与生活第一课文化与社会1.文化作用包括那几个方面？（1）文化的普遍性（2）文化特殊性2.文化普遍性的表现？（1）无时不在（2）无处不在3.文化含义？（1）这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
4.如何理解文化是一种特殊力量？(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
这种影响，不仅表现在个人成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
5.文化的社会作用？（1）相互影响；在经济基础上（2）相互交融；在时代发展过程中（3）文化成为综合国力的重要因素第二课文化与社会6.文化对人影响的途径、及基本内容？（1）途径：来自于特定的环境，来自各种形式的文化活动。
（2）基本内容：（1）文化影响人们的交往行为交往方式。
(2) 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
7.文化影响人特点？（1）潜移默化影响（2）深远持久影响8.文化塑造人生内容？（1）丰富精神世界（2）增强精神力量（3）促进人全面发展9.社会发展与人发展的关系？（1）社会发展和人的发展是相互结合，相互促进的。
人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造的越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，有越能促进人的全面发展。
社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
10.人的全面发展表现在？（1）思想道德素质。
（2）科学文化素质。
（3）健康素质。
二单元文化继承与发展第三课世界文化多样性11.文化多样性实质？（1）世界文华的多样性就是指民族文化多样性。
12.文化多样性表现？（1）民族节日。
（2）文化遗产。
13.民族节日意义？（1）庆祝民族节日，是名族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化韵味。
14.文化多样性意义？（1）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
高中政治必修三第一课文化与社会
美国国徽上的中 心图象就是美国 秃鹰，它的正式 名称是白头海雕， 是美国的国鸟。 今天，美国秃鹰 已成了美国的象 征，它不仅出现 在国徽上，也出 现在美国其他旗 帜及硬币上。
中华民族
1、从时间上看：文化现象无时不在
2、从空间上看：文化生活无处不在
社 区 文 化 校 园 文 化 班 级 文 化
三、文化在综合国力的竞争中
1、地位和作用
文化成为民族凝聚力和创造力的重要源泉， 成为综合国力竞争的重要因素。
从原子弹到神舟载人飞船……
科技水平……
精神状态……
“两弹一星精神” 热爱祖国、无私奉献、 自力更生、艰苦奋斗、 大力协同、勇于登攀
“神舟精神”： 特别能吃苦，特别能战斗， 特别能攻关，特别能奉献；
2、特点
（1）文化现象实质上是精神现象 （2）文化是一种社会现象
①文化是人类特有,是人们社会实践的产物 ②个人的文化素养来源于社会实践和文化教育
（3）文化传承离不开物质载体
文化是人类社会特有的现象
• A、文化是由人所创造、为人所特有的；
人=动物+文化.也就是说，除了动物性以外，人还具有自己独特的性 质：文化性。所以，文化是人的特质。
意识形态与非意识形态
意识形态思想体系：是上层建筑的重 要组成部分，反映特定的经济基础并为之 服务，具有阶级性，主要包括政治思想、 法律思想、道德、宗教、艺术、哲学等。 非意识形态思想体系：不属于上层建 筑，不是特定经济基础的反映，自身没有阶 级性，包括自然科学、语言学、逻辑学等。
〖注意〗
（１）人是文化活动的主体，没有人就没有文化。文化 所体现的是人与人（社会）之间、人与自然之间的关系。 提示：可以从三个方面对文化的含义进行理解： 第一、纯自然的东西不是文化（如原始森林等）； 第二，纯经济的东西不是（如交换、分配等）； 第三、纯政治的东西不是文化（如政党、选举等）
高中政治必修三文化生活知识点总结
政治必修3（文化生活）知识要点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体味文化：①文化形式各种各样。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不同区域的文化各具特色。
2、文化的内涵以及特点：①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分）②文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
（纯自然的东西不能称为文化）③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。
④文化现象实质上是一种精神现象。
（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体）3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
5、文化与经济、政治1）相互影响。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2）相互交融。
文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
3）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
最新人教版高中政治必修三背诵提纲(全册共21页)
最新人教版高中政治必修三背诵提纲（全册）第一单元文化与生活第一课文化与社会考点1 文化的内涵与社会作用1.文化的内涵：（1）文化的含义：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化的特点：①文化是人类社会特有的现象。
【理解】①文化是由人所创造、为人所特有的。
②文化是人类社会实践的产物。
③纯粹“自然”的东西不能称为文化。
②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
【理解】①文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
②文化活动包括文化的生产、传播、学习、积累的过程。
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2.文化的社会作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
考点2 文化与经济、政治的关系1.文化与经济、政治相互影响。
（1）经济、政治决定文化。
文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的政治、经济所决定。
（2）文化对政治、经济具有反作用先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（3）文化有其自身的传承性和相对独立性。
【理解】上述关系可以参照哲学中“社会存在与社会意识的关系”。
2.文化与经济、政治相互交融。
（1）文化与经济相互交融的表现：第一，科学技术在经济发展中的作用越来越重要。
第二，发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者的素质，对推动经济建设的作用越来越重要。
第三，图书出版、影视音像等文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
（2）文化与政治相互交融的表现：第一，随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
高中人教版必修3第一课文化与社会
B
D
2、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精 神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和 培育民族精神。这是因为 A、思想文化对社会发展具有反作用 B、精神能够决定着社会经济、政治的发展 C、只有先进的思想文化才能反作用于事物 D、错误的思想文化不以一定的经济、政治 为基础
A
5、 前几年美国根据我国古代花木兰的故事改 编动画片在我国掀起热播狂潮，获得了巨大的 商业利益。这给我们的启示是： A、大力发展文化生产力，丰富人们的文化消费 B、充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞 争力 C、树立品牌意识，加大对民族文化的保护 D、拒绝外来文化，维护国家的文化安全
人类社会发展的历史证 明，一个民族，物质上不能贫 困，精神上也不能贫困，只有 物质和精神都富有，才能自尊、 自信、自强地屹立于世界民族 之林。
第二框 文化与经济、政治 （文化对社会的影响）
（一）文化与经济、政治的关系： 相互影响
（1）经济是基础，政治是经济的集中表现， 文化是经济和政治的反映； （2）经济和政治决定文化，文化反作用于经 济和政治。先进、健康的文化会促进社会的发 展，落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展
注意： 1、文化的发展与经济的发展不是亦步亦趋的 2、不同形态的文化、不同性质的文化对社会 发展的作用是不同的（促进、阻碍）
商品广告：经济？ 文化？
竞选广告：文化？政治？ 经济？
• 距美国总统选举投票日不足一星期，民主党候选人 奥巴马花费400万美元买下30分钟电视黄金时段投 放广告，发起选战冲刺。他面对镜头宣称：“美国， 变革的时刻到来了。”他呼吁选民“选择希望而非 恐惧，选择团结而非分裂”。 奥巴马说：“再过6天，我们就能选择一种劳 有所得的经济，为中产阶级创造就业机会，推动经 济繁荣。” 他承诺，当选后将履行拯救中产阶级的计划： “我不会是完美的总统，但我可以保证，总会告诉 大家我在想什么，以及我支持什么。”
高中政治必修三文化生活知识点总结(最新最全)
政治必修3（文化生活）知识要点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体味文化：①文化形式各种各样。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不同区域的文化各具特色。
2、文化的内涵以及特点：①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分）②文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
（纯自然的东西不能称为文化）③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。
④文化现象实质上是一种精神现象。
（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体）3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
5、文化与经济、政治1）相互影响。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2）相互交融。
文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
二、文化对人的影响1、文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
2、文化对人的影响的表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。
高中思想政治讲义资料必修3第一课文化与社会教学案
高中思想政治讲义资料必修3第一课《文化与社会》教学案讲义资料必修3第一课《文化与社会》教学案江苏省东海县房山中学谢兆牛一、考点整合（一）文化是什么1、文化的含义理解：（1）文化有广义和狭义之分，我们所讲的文化，就是建设中国特色社会主义文化中的“文化”。
既不是广义的，也不是狭义的。
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（2）准确把握文化的概念应注意两点。
第一，文化是人类社会特有的而不是自然所具有的；第二，文化是与经济和政治相对而言的人类精神活动及其产品。
2、文化的特点（1）文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹自然的东西不能称为文化。
文化是人们社会实践的产物。
（2）文化是人们具有的一种文化素养。
（3）人们的精神活动离不开物质活动；社会文化和精神产品离不开物质载体。
其实质是精神现象。
注意：纯粹“自然”的东西不能称为文化，而人们游山玩水则属于文化活动。
文化的实质是一种社会精神力量（提示文化在个人成长中的作用也就是第二课中讲的文化对人的影响和塑造作用与第二框题中所讲的文化对经济、政治的反作用是一致的，因此须将前后知识联系起来把握）。
（二）文化与经济、政治的关系1、相互影响(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的经济、政治决定一定的文化，文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
(2)不同性质的文化对社会发展的作用不同（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展）。
判断：文化都能促进社会的发展答案（略）2、相互交融（1）文化与经济互交融；（2）文化与政治相互交融。
3、文化在综合国力竞争中的地位越来越重要，成为综合国力的重要标志。
例题：例1：我们要讲的“文化”，是相对于经济、政治而言的。
下列属于文化的是（）①世界观、人生观、价值观②自然科学③技术④语言、文字⑤选举人大代表⑥企业的信誉和形象⑦园林雕塑A．①②③④⑦ B.②③④⑤⑦ C.①②④⑤⑦D.①②③④⑤⑥例2：（07潍坊）XX年5月，莺都潍坊掀起创建文明城市的热潮。
人教版高中政治必修三第一课 文化与社会 文化的内涵、特点 课件 (共40张PPT)
舞蹈文化 旅 游 文 化
福建省非物质文化遗产
浦城 中国民间文化艺术（剪纸）之乡
浦城闽派古琴 ——— 福 建 省 非 物 质 文 化 遗 产
浦城三山会馆
浦城的特色小吃
p 14
文化生活各具特色
p 15
文化“万花筒”
(1)文化形式： (2)文化现象： (3)文化特色：
考点精讲
一、文化的含义
1.文化的内涵、特点 体味文化
➢ 1.考点精讲 ➢ 2.易错剖析 ➢ 3.命题探究
➢1.考点精讲
青 海 平 弦 戏
川 剧 变 脸
探究：从上述图片中你能感受到什么？
文化形式：多种多样
6
文化现象:无时不有（从时间上看）
中华的龙图腾
校园文化
文 明 餐 桌 行 动
社 区 文 化
从空间看，文化 现象无处不在
2020年3月4日星期三
文 化
第一单元 是什么
一
般 第二单元 为什么 (普遍性)
中 国 第三单元 怎么看 文 （特化殊性）第四单元 怎么办
把握文化的一般意义 文化的内涵和作用
文化自身发展的一般过程 时间空间：传播、继承、
发展、创新
把握文化的核心价值 文化认同：中华文化
文化建设的基本要求 文化选择
课时1 文化与社会
(2)这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现 在民族和国家的历史中。 (3)不同性质的文化对个人、对社会产生不同的影响。
3、文化的形式
（静态）形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学等。
（动态）活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
小结：
考点精讲
下列属于文化现象的是（ 1 4Байду номын сангаас6 8 ）
2021年高考政治必修三文化生活考点知识归纳：第一课文化与社会
迅修三文化生活知识点汇总舞-单元文优与生活第一课文化与社会一、体味文化★1、文化的内涵（1）从本质上看：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（2）从范围上看：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
★3、文化的特点（如何理解把握文化？.）（1）文化是人类社会特有的现象。
文化是有人所创造的为人所特有的，纯“自然”的东西不是文化，文化是人们社会实践的产物。
（2）文化的实质是一种精神现象。
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中既包括具有意识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分。
（3）文化是一种素养。
每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验, 特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养岀来的。
人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
（4）文化离不开物质。
人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
★4、文化的形式（1）精神产品（静态）：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
（2）精神活动（动态）：人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
★5、文化的社会作用（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界一、改造世界的过程中转化为物质力■”对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
(2)不同的文化，对社会发展的作用也不同。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路；先进的、健康的文化促进社会发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
二、文化与经济、政治★1、文化与经济、政治的关系 ,(1)相互影响①经济、政治决定文化。
一方面经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，三者相互影响。
另一方面，一定的社会文化反映一定的经济和政治发展状况, 经济和政治决定着文化的性质和发展方向。
人教版高中政治必修3第一单元文化与生活第一课文化与社会教案
第一课文化与社会考点一 文化的内涵、特点与形式1 •理清——文化的含义(1) 内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(2) 外延：既包括具有意识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分。
⑶形式① 从静态角度看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
②从动态角度看，人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程，都是文化活动。
人们进行精神性的生产，传播，学习，积累的过程，都是文化活动。
(4)图示法直观把握文化的内涵、外延与形式世界观:只生观S:宀 价值观等 :9意识形态性质文化［片然科学和技术、 匕？:済言和文字專:) #:文化生产，转播、;宀 : 学习.积累 *L_ _- -____________ '梢神活动 祐神产品:M 论、U> :信恂■道禮L 教脊」［科学.文学*艺术:2.把握——文化的特点角度 特点理解文化的本质 文化是一种精神现象 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品文化与人类文化是人类社会特有文化是由人所创造、为人所特有的。
文化是人类社会实践的产物。
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高中政治必修三第一课知识点
⾼中政治必修三第⼀课知识点 ⾼中政治必修三的第⼀颗主要讲了⽂化与社会的关系。
以下是店铺为您整理的关于⾼中政治必修三第⼀课知识点的相关资料，希望对您有所帮助。
⾼中政治必修三第⼀课知识点总结 1、⽂化是什么? (1)⽂化是⼀种精神现象：“⽂化”是相对于经济、政治⽽⾔的⼈类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、⼈⽣观、价值观等具有意识形态性质的部分，⼜包括⾃然科学和技术、语⾔和⽂字等⾮意识形态的部分。
(2)⽂化是⼀种社会现象：⽂化是⼈类社会特有的现象。
⽂化是由⼈所创造、为⼈所特有的。
纯粹“⾃然"的东西不能称为⽂化。
有了⼈类社会才有⽂化，⽂化是⼈们社会实践的产物。
(社会实践是⽂化的源泉) (3)⼀个⼈⽂化素养的形成：每个⼈所具有的⽂化素养，不是天⽣的，⽽是通过对社会⽣活的体验，特别是通过参与⽂化活动、接受知识⽂化教育⽽逐步培养出来的。
(4)⼈们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2、⽂化的⼒量：⽂化作为⼀种精神⼒量，能够在⼈们认识世界、改造世界的过程中转化为物质⼒量，对社会发展产⽣深刻的影响。
这种影响(注意：影响有好有坏)，不仅表现在个⼈的成长历程中，⽽且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的⽂化对社会的发展产⽣巨⼤的促进作⽤;反动的、腐朽没落的⽂化则对社会的发展起着重⼤的阻碍作⽤。
3、经济、政治、⽂化之间的关系：(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，⽂化是经济和政治的反映。
⼀定的⽂化由⼀定的经济、政治所决定。
(2)⽂化反作⽤于政治、经济，给予政治、经济以重⼤影响：不同民族的⽂化，影响不同民族和国家各具特⾊的发展道路。
不同性质的⽂化对社会发展的作⽤不同。
(先进的、健康的⽂化会促进社会的发展，落后的、腐朽的⽂化则会阻碍社会的发展。
) 4、⽂化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作⽤越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种⾼素质⼈才、提⾼劳动者素质越来越重要。
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第一单元文化与生活
第一课文化与社会
1.文化的内涵：
（1）文化的含义：
“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化的特点：
①文化是人类社会特有的现象。
【理解】①文化是由人所创造、为人所特有的。
②文化是人类社会实践的产物。
③纯粹“自然”的东西不能称为文化。
②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
【理解】①文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
②文化活动包括文化的生产、传播、学习、积累的过程。
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2.文化的社会作用：
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
1.文化与经济、政治相互影响。
（1）经济、政治决定文化。
文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的政治、经济所决定。
（2）文化对政治、经济具有反作用
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（3）文化有其自身的传承性和相对独立性。
【理解】上述关系可以参照哲学中“社会存在与社会意识的关系”。
2.文化与经济、政治相互交融。
（1）文化与经济相互交融的表现：
第一，科学技术在经济发展中的作用越来越重要。
第二，发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者的素质，对推动经济建设的作用越来越重要。
第三，图书出版、影视音像等文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
（2）文化与政治相互交融的表现：
第一，随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
第二，随着世界多极化的发展，使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
1.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（重要性）
2.我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（必要性）。