三年级下册科学课件-磁铁的两极(3)｜教科版

三年级下册科学课件一磁铁的两极(3) I教科版
实验
实验方法
©①把磁铁从左到右分成5个部分。

&②用磁铁的不同部位去吸回形针
O
实验建议
①各部分分开测试，以免影响实验结果
②试验方法要相同，以免影响实验结果
③可重复几次，以便得到较准确的结果
④旁边不能放其它的磁铁。

磁铁的两极
挂哪里?怎么挂？
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磁铁的两极
取点
磁铁的两极
物体挂得多，说明磁力强。

♦ B
物体挂得少，说明磁力弱。

磁铁的两极磁
极
强
磁铁上磁力最强的部分称磁极。

（两个）
磁铁两级的研究
磁铁两级的研究
实3佥：把两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D再将他们相互接近，会有什么现象发生？
实验步骤：
1、准备两块条形磁铁
2、在磁铁的两端标上A、B、C、D
3、分别让两块磁铁两端分别接触
4、用“一-”表示相互排斥，用J-”表示相互吸引
5、准确记录数据，完成实验单
6、小组汇报实验结果
B 第一组
第二组
第三组
第四组
吸引
排斥
吸引 C D
>
吸引
南极北极南极北极结论：同一个磁极相互排斥，不同的磁极相互吸引
指南针r
磁铁两级的研究
反馈练习填空
1、条形磁铁中间部分的磁性（最弱），两边的磁性（最强）。

2、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极）。

3、磁铁的磁极有（2 ）个。

判断
1、磁铁能吸引铁，所以能被磁铁吸引的物质一定是铁。

（X ）
2、条形磁铁上各部分的磁力是一样大的。

（X）
3、条形磁铁的中间是没有磁性的。

（X ）
4、磁铁有两个磁极，是南极和北极。

(\)。