山东省临沂市费县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

山东省临沂市费县2022-2023学年七年级下学期期末语文试
题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．阅读下面的文字材料，完成后面题目。

2022年6月5日，中国女航天员刘洋十年后再叩苍穹，执行神舟十四号的载人飞
行任务，展现了中国女性的非凡气pò （）。

为了拥有和男航天员同样的体能，她常
常不顾疲bèi （）不堪的身体，日复一日，锲．而不舍，挑战极限。

十年间，刘洋一直心怀山海，眼有星辰，将她对祖国和航天事业炽．热的爱写满太空！她就是当之无愧的时代楷模！
(1)根据拼音写出汉字。

①气pò ①疲bèi 不堪
(2)文段中加点字的注音全部正确的一项是（）
①锲．而不舍①炽．热
A．qìchìB．qièzhìC．qièchìD．qìzhì
二、字词书写
2．汉字书法是一门独特的艺术。

下面是一幅内容为“百善孝为先”的书法作品，请用简
体楷书把它的内容写在田字格里。

三、选择题
3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）
家国情怀是什么？是邓稼先在蓬断草枯的荒漠中做实验时，至死不懈
．．．．的执著与担当；
是闻一多在大庭广众
．．．．之下大骂特务时，慷慨淋漓的英勇与无畏；是浩浩荡荡
．．．．的红军队伍翻越老山界时，永不退缩的乐观与顽强；是志愿军战士在马革裹尸的战场上奋勇杀敌时，
目不窥园
．．．．的殊死搏斗……
A．至死不懈B．大庭广众C．浩浩荡荡D．目不窥园4．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）
A．“无丝竹之乱耳”的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指乐器。

B．“令”是一种敬辞。

所以，我们在问候别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。

C．弗罗斯特是美国诗人，因为他徒步漫游过许多地方，而被认为是农民诗人。

代表作有《白桦树》等。

D．王维，字摩诘，唐代诗人、画家。

以诗名盛于开元、天宝年间，尤长五言，多咏山水田园，有“诗佛”之称。

苏轼评价他：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

”
四、名句名篇默写
五、综合性学习
6．学校举行“孝老敬亲家庭行”活动，请你参与。

(1)【孝之道】
图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。

(2)【孝之言】小华晚上要参加少年宫组织的庆元旦活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭，以下语言表达得体的一项是（）
A．你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫活动。

B．妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。

C．妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫活动。

D．快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫活动。

(3)【孝之行】小华的爷爷是一名语文老师，年满六十退休。

小华要赠送爷爷一副对联，
六、诗歌鉴赏
7．阅读下面两首诗歌，完成问题。

【甲】
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【乙】
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

两首诗中都有“闲”字，说说各自传达出了诗人怎样的情感？
七、文言文阅读
阅读下列文言文，完成问题。

活板
沈括
板印书籍，唐人尚未盛为之。

自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。

其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。

先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。

欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。

若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。

每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。

不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。

8．解释下列句子中加点的词。

①则以一铁范．置铁板上
①每韵为一帖．
①有奇字素．无备者
9．下列各项中加点字的意义和用法相同的一项是（）
A．唐人尚未盛为之．/何陋之．有（《陋室铭》）
B．以．草火烧/以．钱覆其口（《卖油翁》）
C．若．止印三二本/关山度若．飞（《木兰诗》）
D．其印为．余群从所得/自以为．大有所益（《孙权劝学》）
10．将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。

①不若燔土，用讫再火令药镕。

11．文章在介绍活字印刷术时，注意突出“活”这个主要特点。

结合文章内容，用自己的语言概括出活字印刷术的“活”体现在哪些方面？
八、现代文阅读
阅读下面选文，完成问题。

少年书架
①我喜欢书，像喜欢一件宝物。

小时候每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上语文、数学……然后是班级姓名，心里有种没来由的稳妥。

②偶然去老师家，一进门就呆住了：老师家客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！
③那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架！【A】
④我迷恋上老师书架的样子，在书桌前，把书一本本立起来。

左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了，这小小发明，竟然让我激动了好久。

⑤放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？【B】
⑥待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。

⑦那时候家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事了，哪里还能奢望买上一件这样无用的家什呢？
⑧那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻飘着。

爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：“够了！”什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。

“看，这些木头足够做一个小书架了！”爸爸兴奋着。

我看那些木条、木板在爸爸的自行车后架上安静地等待着，小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了那个美丽的家伙款款而来……
⑨爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这些能用的木料。

【C】
⑩歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……
⑪天，静静的；阳光，亮亮的。

院子里似乎有了道道金光。

两天的时间，掰着手指
头过。

小小的书架成了！
⑫风来，漆干。

抱起书架，放到桌子的一角，把书一本本放进去。

那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。

放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满，见到它，如见到久违的老友。

⑬日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。

经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜。

【D】
⑭家里也已拥有大大的书架，开阔大气。

而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。

即便如此，它也端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我。

⑮如果有一天，要我选择少年重来，陪伴我的，依然是少年书架。

（选自季羡林《做人与处事》有删改）12．本文围绕“书架”写了哪几件事？请根据下面的提示把情节补充完整。

① →① →① →书架伴我成长
13．品读第①段画横线的句子，简要分析妈妈的心理。

14．下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置。

我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。

A．【A】B．【B】C．【C】D．【D】
阅读下面文字，完成问题。

烟花惊艳
①我家住的小区里，有家小理发店。

十四年来，它很朴素，也很有底气地存在着，犹如一株小草，自有风姿，并不理会花的鲜艳和树的参天。

②想说的是今年大年三十的事情。

虽然事情已经过去了快一年，但印象很深。

一般我不会挤在年三十晚上去理发，那时候，不是人多，就是他着急要打烊，赶火车回家。

但那几天因为有事情耽搁了，我一直到了大年三十的晚上，才去那里理发。

店里只剩下老板一人，他正弯腰要拔掉所有的电插销，关好水门和煤气的开关，准备关门走人了。

见我进门，他抬起身子，热情地和我打过招呼，把拔掉的电插销重新插上，拿过围裙，习惯性地掸了掸理发椅，让我坐下。

我有些抱歉地问他会不会耽误乘火车的时间。

他说没关系，你又不染不烫的，理你的头发不费多少时间的。

③就在他刚给我围上围裙的时候，店门被推开了，进来一位女同志，急急地问：还能做个头吗？我和老板都看了看她，三十多岁的样子，穿着件墨绿色的呢子大衣，挺时尚的。

我想，居然还有比我来得更晚的。

老板对她说：行，你先坐，等会儿！那女人边脱大衣边说，我一路路过好多家理发店都关门了，看见你家还亮着灯，真是谢天谢地。

④等她坐下来，我替老板隐隐地担忧了。

因为老板问她的头发怎么做，她说不仅要剪短，要拉直，而且关键是还要焗油，这样一来，没有一个多小时，是完不了活儿的。

等她说完这番话时，我看见老板刚刚拿起理发剪的手犹豫了一下。

⑤显然，她也看出来了老板这一瞬间的表情，急忙解释，带有几分夸张，也带有几分求情的意思说：求您了，待会儿，我得跟我男朋友一起去见他妈，是我第一次到他家，而且还是去过年。

虽说丑媳妇早晚得见公婆，但你看我这一头乱鸡窝似的头发，跟聊斋里的女鬼似的，别再吓着我婆婆！
⑥老板和我都被她逗笑了。

老板对她说：行啦，别因为你的头发过不好年，再把对象给吹了。

⑦我知道，老板的时间紧张，便赶紧向老板学习，愿意成人之美，让出了座位。

那女人感谢，开始从老板转移到我的身上。

我忙说：“还是谢谢老板吧。

”那女人哈哈一笑：“你们都是活雷锋！”
⑧我想别给老板添乱了，人家还得赶火车回家过年呢，便想趁老板忙着的时候，侧身走人。

谁知悄悄拿起外套刚走到门口，老板头也没回却一声把我喝住：别走啊！别忘了正月不剃头！虽然对正月不剃头这种明星说法并不认同，但我还是感动的坐了下来。

⑨老板麻利儿地做完她的头发，让她焕然一新。

老板招呼我坐上理发椅时，我对他说，不行就算了，火车可不等人。

老板却胸有成竹地说，没问题，你比她简单多了，一支烟的工夫就得！
⑩果然，一支烟的工夫，发理完了。

我没有让他洗头和吹风，帮他拔掉电插销，关好水门和煤气的开关，拿好他的行李，一起匆匆走出店门的时候，看见那位女人正站在门前没几步远的一辆汽车旁边，挥着手招呼着老板。

我和老板走了过去，她对老板说：上车，我送你上火车站。

看老板有些意外，她笑着说，走吧，候着您呢。

老板不好意思地说，别耽误了你的事。

女人还是笑着说，这时候不堵车，一支烟的工夫就到。

⑪汽车欢快地开走了。

小区里，已经有人心急地放起了烟花，绽放在大年夜的夜空，就像突然炸开在我的头顶，挺惊艳的。

（选文有改动）15．题目《烟花惊艳》有哪两层含意？
16．文章开头说这家理发店“它很朴素，也很有底气地存在着”，你认为这家理发店的“底气”来自于什么。

17．思考并回答下面两个问题。

①第①段中“我还是感动的坐了下来”原因是什么？
①在①①两段的画线句中，老板和女顾客都强调了“一支烟的工夫”，他们这样说的目的
是什么？
18．文章第①段说“便赶紧向老板学习，愿意成人之美”。

说一说文中除了“我”，老板和女顾客什么事例体现他们“愿意成人之美”？
九、名著阅读
班级开展名著阅读分享活动，某同学准备和大家分享《海底两万里》阅读成果，请你帮
20．《现代汉语词典》（第7版）上关于“英雄”的释义：
①本领高强、勇武过人的人。

①不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。

你认为《海底两万里》中的尼摩船长可以称为英雄吗？结合释义和人物相关经历，谈谈你的理解。

十、作文
21．阅读下面的文字，按要求作文。

成长是奇妙的旅程。

软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。

在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。

以“原来，我也很_______”为题，写一篇作文。

要求：将题目补充完整，除诗歌外文体不限，字数不少于500字，文章中不许出现真实人名、地名、学校名，不得抄袭，要写自己的生活经历和感受，抒发真情实感。