最新语文版四年级语文(下册)期中试卷(附参考答案)

最新语文版四年级语文(下册)期中试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
wén zi jí shǐkē xuéshéng zi cāng ying zhèng míng yán jiūléi dálíng qiǎo zhàng ài
二、比一比，再组词。

（10分）
辉（________）绣（________）顿（________）肢（________）晖（________）锈（________）钝（________）枝（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）缘（____）故（____）（____）达理
哄（____）大（____）不动（____）（____）
顾名（____）（____）（____）天（____）地
（____）（____）怨言得心（____）（____）
小明（_______）拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。

2.这道题很简单,小华做起来真是（______）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
即使……也……如果……就……
不但……而且……虽然……但是……
（1）（）阵阵寒气向我袭来，（）我心里无比温暖。

（2）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。

欢腾奔腾飞腾
（1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（）起来。

（2）滚滚的长江水（）而来。

感谢感激感动
（1）听了这个故事同学们多么受（）啊！
（2）我对老师的教育帮助（）不尽。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
蟋蟀在田野里鸣叫。

（改为拟人句）
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2.你不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）
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3.蟋蟀的出名不光
．．由于它的唱歌，还．由于它的住宅。

（用加点词语造句）
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六、阅读短文，回答问题。

（15分）
我这个人和别人没什么两样，可别人见了我，总说我长得机灵。

其实，我并不十分机灵，只是特别爱逗人发笑。

有一次，班里的一位同学被男同学欺侮了，“呜，呜”地哭着。

同学们怎么劝也劝不了她，一个个束手无策，只好请来了我——“欢笑大王”。

我看了看她，又想了想，然后在一张白纸上画了个小人儿。

那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢，眼泪流成了一条小河，脸被手一擦，白一块，黑一块，像一个大花脸。

我画好之后，便把“杰作”给了她，嘴里说：“怎么样？您的肖像！”她接过去看了一会儿，脸上“阴转晴”，还“咯咯……”地笑了。

当然，我不只是能逗笑，有时还要把人弄得哭笑不得。

记得有一次，我换了座位，后边的那位男同学总爱把脚伸到前面来，搅得我心烦意乱。

对了，何不找个机会“教训”他一下，我心里想着。

机会来了：一次自修课，他又把脚伸到前面来了，还不住地抖动，弄得我不得安宁。

我开始了“报复”行动，从课桌里抽出早己准备好的跳绳用的绳子，，悄悄地把他的脚和登脚捆在一起，然后只顾自己做作业，看他那得意的神色，还完全没发现这个“阴谋”呢！下课了，他也许想活动活动，脚被捆住了，怎么也不能动弹。

无奈，只好喊“救命”……”我听了再也忍不住地“扑哧”笑开了。

后来直到他答应再不把脚伸到前面来，我才把他“释放”了。

瞧！这就是我，一个淘气的孩子。

1．给短文加个题目。

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2．“束手无策”的意思是____________。

文中具体指_____
3．同学们都把“我”叫做_______________
4．“我”是怎样使那位女同学“阴转晴”的？
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5．“我”的性格是怎样的？
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七、习作。

（20分）
请你选择一处景物，仔细观察，抓住特点，展开想象，用手中的笔把这一处秋景写下来。

如果你们班组织了秋游活动，也可以写秋游活动中所见的景物，题目自拟。

不少于350字。

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参考答案
一
蚊子即使科学绳子苍蝇
证明研究雷达灵巧障碍
二
光辉绣花顿时四肢余晖生锈迟钝树枝
三
无无通情堂笑声色思义冰雪毫无应手 1.无缘无故 2.得心应手
四
虽然……但是即使……也欢腾奔腾感动感激
五
1.蟋蟀在田野里唱歌。

2.你不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。

3.示例：他不光会跳芭蕾舞，还会拉小提琴。

六
1．这就是我
2．什么办法也没有同学们怎么也劝不了她。

3．“欢笑大王”
4．我在一张白纸上画了个小人儿。

那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢，眼泪流成了一条小河，脸被手一擦，白一块，黑一块，像一个大花脸。

我画好之后，便把“杰作”给了她。

5．“我”的性格是爱逗人笑，又淘气。