最新-盐城一中2019届高三强化班作文范文 精品
南京、盐城高三语文一模作文范文
稻味作者：于越老师谷物的香气，是一把回家的钥匙。
东北大米，不久煮，不佐料，不掺杂粮。
就这一份厚实的谷香。
东北人有用它待客的自信，也有与它共度余生的觉悟。
但这美味，却不是旁人能尝。
我和未婚妻算是同乡。
家中有一个精致的米桶。
可说是首饰细盒以外，最重要的容器。
加盖密封，双层扣锁。
以至于每一位首次到访的朋友，都想象着能吃到何等高级的香米，可大半确是失望了。
年纪稍长不长的人，对真假格外在意，总能明白。
可我们小两口，却是吃得心宁胃暖，感慨万千，吃得流匙香满室，把酒问青天。
我的父亲早年贩过大米，作为家中的长子，十八岁出门远行，交货时，他会背着百斤的米袋，背上全家人的指望。
那里有我二叔的学费，老姑（东北叫法，即小姑）的花绣。
所以，吃米饭的时候，我就知道。
为什么小时候，我一到七点不起床，他就打我。
现在，他可打不动我了，肩周炎，胳膊只能平举。
我吃米饭，就权当他打我。
他老了，想把肩上的米袋给我抗着。
我可禁不住。
但他接下来的日子，想吃的每一口粥，我都包了。
还要端到他面前，喂给他吃。
我妈姓赵，是最后一批的知青，读过书的。
嫁给我爸的时候，除了米饭，什么菜也不会做。
后来，我出生了，她就什么都会了。
“今天，吃米饭”——记忆中，每当父子回家，问起晚餐的菜色。
这就是她的标准答案。
也曾一直疑惑，为什么她放着上桌的鱼肉不说，偏说这一碗平淡到近乎无趣的米饭。
直到自己接下了柴米，才似乎明白，或许是她赵大小姐内心深处唯一自信，敢拿出手的菜式了。
小时候的我，以为母亲是万能的，万能的理所当然。
再吃米饭的时候，回头看，她却一直是个战战兢兢的小姑娘，尽自己的一切所能，演好一个母亲。
我的母亲，就在年前，已经往生。
愿她在天堂永享极乐。
我却不知，既是极乐，那对她来说，彼端天国，是否会有一个儿子。
我的这碗米，大概也只有些浅薄的故事，却不知，为何爱人也吃得陶醉。
她的那碗，和我的稻味，也定不相同。
这让我想起，广州的朋友，请我喝那鱼粥，在我还不知其味的时候，他就已经感怀赞叹，啧啧不绝了。
南京、盐城高三语文一模作文范文
稻味作者：于越老师谷物的香气，是一把回家的钥匙。
东北大米，不久煮，不佐料，不掺杂粮。
就这一份厚实的谷香。
东北人有用它待客的自信，也有与它共度余生的觉悟。
但这美味，却不是旁人能尝。
我和未婚妻算是同乡。
家中有一个精致的米桶。
可说是首饰细盒以外，最重要的容器。
加盖密封，双层扣锁。
以至于每一位首次到访的朋友，都想象着能吃到何等高级的香米，可大半确是失望了。
年纪稍长不长的人，对真假格外在意，总能明白。
可我们小两口，却是吃得心宁胃暖，感慨万千，吃得流匙香满室，把酒问青天。
我的父亲早年贩过大米，作为家中的长子，十八岁出门远行，交货时，他会背着百斤的米袋，背上全家人的指望。
那里有我二叔的学费，老姑（东北叫法，即小姑）的花绣。
所以，吃米饭的时候，我就知道。
为什么小时候，我一到七点不起床，他就打我。
现在，他可打不动我了，肩周炎，胳膊只能平举。
我吃米饭，就权当他打我。
他老了，想把肩上的米袋给我抗着。
我可禁不住。
但他接下来的日子，想吃的每一口粥，我都包了。
还要端到他面前，喂给他吃。
我妈姓赵，是最后一批的知青，读过书的。
嫁给我爸的时候，除了米饭，什么菜也不会做。
后来，我出生了，她就什么都会了。
“今天，吃米饭”——记忆中，每当父子回家，问起晚餐的菜色。
这就是她的标准答案。
也曾一直疑惑，为什么她放着上桌的鱼肉不说，偏说这一碗平淡到近乎无趣的米饭。
直到自己接下了柴米，才似乎明白，或许是她赵大小姐内心深处唯一自信，敢拿出手的菜式了。
小时候的我，以为母亲是万能的，万能的理所当然。
再吃米饭的时候，回头看，她却一直是个战战兢兢的小姑娘，尽自己的一切所能，演好一个母亲。
我的母亲，就在年前，已经往生。
愿她在天堂永享极乐。
我却不知，既是极乐，那对她来说，彼端天国，是否会有一个儿子。
我的这碗米，大概也只有些浅薄的故事，却不知，为何爱人也吃得陶醉。
她的那碗，和我的稻味，也定不相同。
这让我想起，广州的朋友，请我喝那鱼粥，在我还不知其味的时候，他就已经感怀赞叹，啧啧不绝了。
江苏2019年高考语文作文范文
The Power of Perseverance: A Journey of TransformationPerseverance is a powerful force that drives us towards our goals, turning dreams into reality. It is the silent warrior that fights the battles within us, pushing us to overcome obstacles and persevere in the face of challenges. My journey of transformation has been greatly influenced by the power of perseverance.Once upon a time, I was a timid and insecure individual, afraid to step out of my comfort zone. I lacked confidence in myself and my abilities, constantly doubting whether I could achieve my dreams. However, deep within me, there was a spark of determination that refused to let me settle for mediocrity.That spark grew into a flame as I embarked on a journey of self-improvement. I realized that the only way to overcome my fears and insecurities was to face them head-on. I started small, challenging myself to do things that scared me – speaking in public, trying new hobbies, and pushing my physical limits.The initial steps were difficult and filled with setbacks. I failed多次, but each failure only made me stronger. I learned from my mistakes, adjusted my approach, and kept going. The process was painful, but I persevered, knowing that each struggle would make me more resilient.As the months progressed, I began to notice changes in myself. My confidence grew, and my fears and insecurities began to fade. I started to believe in myself and my abilities, knowing that with perseverance, I could achieve anything I set my mind to.This journey of transformation has been a remarkable experience. The power of perseverance has shown me that nothing is impossible. It has taught me to believe in myself, to push beyond my limitations, and to never give up on my dreams.In conclusion, perseverance is the key to unlocking our full potential. It is the driving force that propels us towards our goals, turning our dreams into a reality. As we continue on our journeys, let us remember the power of perseverance and never settle for less than what we deserve.毅力的力量：一场转变之旅毅力是一种强大的力量，它推动我们朝着目标前进，将梦想变为现实。
(最新整理)19年高考微写作
19年高考微写作编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（19年高考微写作）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为19年高考微写作的全部内容。
微写作（19西城期末）23.微写作（10分）阅读下面材料，从下面三个题目中任选一题，按要求作答.150字左右.改革开放以来，随着对人员流动限制的放宽，越来越多的人选择离开了自己的故乡,到外地发展.这样,就形成了堪称“全球罕见的人口流动”的春运流.近年，春运大军年流动量已超过30亿人次。
（1）请描绘一个你感触最深的春节回老家途中的场景。
要求：场景具体生动，具有春运特点。
（2)你如何看待中国“春运大迁徙"这一独特现象,请做简要评析。
要求：言之成理,自圆其说。
（3）请给春节期间仍然战斗在工作岗位上的人们,写一段抒情性的文字，表达自己的感情。
要求：①对象明确，感情真挚。
②符合“过年"的情境。
③须使用比喻或排比的修辞手法.总体均分:6。
16第一题均分6.1请描绘一个你感触最深的春节回老家途中的场景。
要求：场景具体生动，具有春运特点。
总体原则：氛围特定、点面结合、顺序合理、表达方式多样、突出描写（特定对象氛围的描摹、人物语言、动作、肖像、神态、细节等描写）赋分要点：①是否明确回应“春运”这一题目要求.【评分标准】对“春运"无明确回应，总分不超过5分，一票否决。
如文段中出现“年货”“春联"等与“春运”相关之信息，视作回应。
②是否有符合要求的场景描写。
【评分标准】无场景描写，总分不超过5分，一票否决.场面描写：有点有面不扣分，有点无面1-2分，有面无点—3分.注:“春运”这一场景描写,内容上应包含环境描写和人物描写(包含人物肖像、语言、神态、行动等)，写法上应点面结合(既有整体描绘之“面”，又有单独刻画之“点”）。
江苏省2019高考作文试题解析及精品范文一
江苏省2019高考作文试题解析及精品范文一【作文试题】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
【试题解析】一、审题材料讲了一种现象，两种思想。
1.一种现象：自然万物和人类社会是丰富多彩的。
“多样性”是材料的核心潜台词。
“物各有性”，是多样性。
“水加水还是水，盐加盐还是盐”，是对“物各有性”中“性”的进一步强化说明，说明“各有”的意思。
第三句，“共存”，是说多样性。
“相生”，促进“多样性”。
第四句，三个代词，此，是，然。
三个代词指代同一个意思，即材料前三句里的“多样性”。
“物，事，人”，是多样性呈现的不同领域，提醒我们“多样性”的广泛性。
2.两种思想：第一种，共存。
第二种，相生。
共存，是肯定多样性。
对立面就是否定多样性（人类历史上有例子）。
相生，是说这种多样性的个体之间的关系——互相促进，更好地繁荣。
文章的立意应当在这两种思想当中。
二、立意示例立意的本质是传达一种价值观。
我试着从价值观出发，我们来给这则材料立意。
1.科学和理性【立意】生命的演化没有方向，保持多样性，能增加存活的几率。
2.效率优先【立意】社会是一个多样性并存的网络。
这个网络呈现出幂律分布的特点——它告诉你社会是不公平的，网络的生长遵循优先连接的原则。
这意味着酸甜苦辣咸在社会网络中并不是均匀分布的。
掌握了该特点和原则，可以用来指导做事。
3.个人价值【立意】承认人和人的不同，尊重个体的不同。
人人专注于自己的“长板”，社会分工协作。
社会发展史，就是一部分工不断精细化的历史。
学校和家庭不能用单一标准来培养孩子。
（感觉写这一点的考生会多）4.社群【立意】什么是中国味道？中国味道不应该是“区别”于世界的味道，中国味道应该是“融入”世界的味道。
【精品范文】亦说“一枝独秀不是春”“一枝独秀不是春”语出明代《增广贤文》，原比喻缺少各种不同形式和风格的艺术作品就不算繁荣。
2019-2020学年江苏省盐城中学高三语文一模试题及答案
2019-2020学年江苏省盐城中学高三语文一模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
自古以来，家庭在社会治理中都发挥着基础性的作用，因而受到普遍关注。
十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出“构建基层社会治理新格局”，并强调“注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用”。
我国历史上，家教是促成社会主流价值观社会化的一个十分重要的渠道，对基层社会治理起着助益作用，也形成了一些宝贵的历史经验。
如今，吸收借鉴古代家教在传承主流价值观方面的有益经验，对更好发挥家教在基层社会治理中的作用十分有意义。
家训是家庭教育的一种重要形式，在家庭内部施教，最主要的特点是通俗易懂。
家训大都是训主结合个人成长生活经历对人伦亲情、世道人心、社会变化做的深入阐述，说理透彻明了，读来亲切可感。
历史上的很多家训，不仅对训主一家一时产生了影响，且还泽被后世。
有“古今家训，以此为祖”之誉的《颜氏家训》，是我国古代第一部家训专著，内容十分广泛。
从中可以看出，文人士大夫著训立说的主要用意和家教的基本内容，也为后世家训树立了样本。
清人王钺曾说：“北齐黄门颜之推《家训》二十篇，篇篇药石，言言龟鉴，凡为人子弟者，当家置一册，奉为明训，不独颜氏。
”整体看来，《颜氏家训》体现了进德修业的理念、知行结合的家教方法、重教崇化的价值诉求，对主流价值观的社会化起到了促进作用。
古人认为，“不学礼，无以立。
”把学礼、尊礼看作人立身处世的重要依托。
家礼是传统中国人优良教养的载体，我们常说一个人教养好，是与家庭范围内遵礼行礼分不开的。
家礼的内容不单涉及家庭成员行为处世的言行要求，且还对家庭生活中的婚、丧、祭等事宜的具体开展、实施做出了仪式化的要求，说明了相关的程式和具体操作规仪，这也是家礼中最主要的内容。
古人制定家礼，最主要的目标就是落实“名分之守、爱敬之实”和“纪纲人道之始终”，即夯实人伦亲情。
2019江苏省高考标杆作文
1、春满园难以想象，在一个黑人尚未能完全融入以白人为主的社会里，你能看到一个白人载着一位黑人音乐家驰骋在乡间小路上，他们一起吃着炸鸡，谈笑风生，俨然一副色调、光线、比例都近于完美的画面。
《绿皮书》便成功地刻画出了这样一幅黑白调和的画面，倘若只有黑或白，都会显得单调而无味。
我们每个人本都是单一的，因为我们要与自己的个性与性情厮守一生，但我们的生活也正因为这无数个单一而不同的个体变得丰富多味。
在与他人的交流与交往中，我们看到了人间百态，品味了生活的滋味，读懂了生命的百味纷呈需要酸甜苦辣成共存。
“醉能同其乐，醒能述以文者”的欧阳修，“举酒属客”的苏轼，都在与外人的思想碰撞中收获了春满园般非凡的况味。
然而，也许有人会质疑:难道人生中的丰富味道只能通过与他人的交往才能获得吗?我想，不尽然。
我们同样应该向内探寻，从自身发掘能带给自己惊喜的百味。
这首先取决于我们的履历与经验、思想的成长，精神的独立强大离不开我们的亲身体验。
这些体验或好或坏，带给我们痛苦与甜蜜。
屡次遭贬谪的刘禹锡，即使只剩下一桌、一床，过着让常人难以忍受的贫塞生活，但他抱着“不以物喜，不以己悲”的处世态度，坚持从园中的树木花草中寻找自然生机的味道，从史传经文中寻找精神世界的快乐，终写下了浑然天成的《陋室铭》。
调和起命途中的喜怒哀乐，是让我们的生命得以更加纷呈绽放的秘决。
泰戈尔曾说:“只有经历过地狱般的磨炼，才能拥有创造天堂的力量。
只有流过血的手指，オ能弹出世间的绝响。
”我们跨过的一道道多滋多味的人生的坎，都指引着我们去追寻那高逸的灵魂，它能让我们在逆境中保持发现希望的意志，在顺境下不忘苦尽甘来的艰辛。
更让我们在周遭环境中品读出多维度多层次的韵味。
“山映斜阳天接水”中我们看到了美与壮阔的调和，云破月来花弄影”中我们又看尽了大自然的俏皮与生命力的相生。
我们的人生也应主动地去拥抱那些繁复的或美好或凋败的意外，让那“姹紫嫣红春满园”般的百味透进来。
【点评】文章浸润着美，昂扬的思想、严谨的思路和优雅的语调合成了这美的篇章。
江苏省盐城市高三期中考试作文
江苏省盐城市高三期中考试作文
高三期中考试，对于每一个学生来说都是一个重要的节点。
在这个阶段，我们不仅要检验自己掌握知识的程度，更要彰显我们的思维能力和语言表达能力。
在江苏省盐城市的高三学生中，期中考试更是被视为一次重要的挑战。
在备战期中考试的日子里，同学们每天都呈现出一种紧张而又充实的状态。
课堂上，老师们纷纷加紧复习进度，同学们亦是积极备考，针对各科的难点知识进行针对性攻克。
晚上自习室里，灯光长明，同学们刻苦攻克复习资料，有的认真背诵公式，有的进行模拟考试练习，大家都希望在期中考试中取得优异的成绩。
期中考试的到来，仿佛一场风暴般席卷而来。
文科生们在语文和历史的考场上肆意挥洒才华，用思维的碰撞诠释着历史的厚重与生动；理科生们则在数理化的考场上展现出自己的逻辑思维和分析能力，在巨大的考试压力下依然沉着冷静。
而作为当事人的高三学生们，他们的内心更是掀起了巨浪。
在考试的那个瞬间，所有的紧张和焦虑都在发挥着作用。
笔尖在试卷上飞舞，文字在纸张上跳跃，化为我们的思维和表达。
我们回顾整个过程，全神贯注地投入其中，相信自己一定会有所斩获。
期中考试的结束，是一次心灵的洗礼，更是一次知识的检验。
我们用实际行动诠释了自己对知识的渴求和对梦想的追求，每一个付出都将成为我们未来成功的基石。
让我们在此刻感恩遇见，感谢学习的路途中有你们相伴，相信未来的日子会因为我们的努力而绚丽多姿。
2019年江苏高考优秀作文范文3篇
2019年江苏高考优秀作文范文3篇第1篇：回到本来的样子树有树的样子，草有草的样子，花有花的样子，蓝天有蓝天的样子，白云有白云的样子……当树间生满了花，便有了杂花生树的意境；当静谧的湖水投影出蓝天白云，便有了天地悬浮的寥廓。
万物终究是万物，然而，万物之为万物，组成我们这个世界的精彩与华美，就在于物之万。
万即多，万物即多样。
因为多样，才让我们所处的世界有了无限的美丽，无限的空间，无限的想象。
譬如树，有高大的树，有矮小的树，有挺拔的树，有阔壮的树，独木难成林，成林的也不只是一种树。
有树的地方，必然会有草，有树的地方，必然会有花。
正是因为树，草，林构成了一幅美丽的植物图景。
然后，仅仅只是有植物，只是一幅静态的画卷，还不够。
有树，必定有鸟；有草，必定有虫；有花，必定有蜂蝶。
鸟飞，虫蠕，蝶定，让这幅静默图瞬间有了灵气。
你会觉得，还缺少了点什么。
缺少什么呢？缺少谁呢？要有人，有人来干什么？采了花，伐了木，除了草；捉了鸟，除了虫，扑了蝶，豢养了蜂。
人们按照他的意旨，修改了这个世界，从“用”的角度，将万物进行分类，然后加以扶植或修剪或铲除。
人是万灵之长。
我想这句话绝没有得到大树小草的同意，也没有征求过猪鸭牛羊的意见。
自以为是的只有人，也只能是人，也只有人。
人的自以为是，给自己封了许多的目空一切的名号，然后将大刀挥向树，挥向鸟，挥向他们可以挥向的一切，当然，也包括人。
人总想站在自己的角度，站在己方的立场，君临一切，也藐视一切，于是，“山高人为峰”，“没有比人更高的山”，事实上，山，还是山；树，还是树；水，还是水；……一切喧哗过后，山，水，林，甚至尘埃，都在；没了的，是人，是那些曾经想要吞噬一切的那些。
万物有性，物各有性。
当人对山说：“我是天下最厉害的人。
”如果，山可以说话的话，他会说些什么呢？也许会说：“我这一身尘埃，便已活了几亿年，你能吗？”能够呈现精彩的是，万物以他们的名义参加，树是树，草是草，花是花，水是水，人是人，……万物保持着万物的样子，而不是要树变成草的样子，要花变成人的样子，要石变成尘的样子，世界才会变成我们想要的样子，成为我们喜欢的样子。
南京盐城2019届高三一模作文详解
南京盐城2019届高三一模作文详解21.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外有人说，人的视野小了，容易知足，幸福感就随之增强；也有人说，人的视野小了，格局就会小，人生之路越走越窄，幸福感就随之下降。
本次的作文试题采用的是多则辩证式的材料。
关于这种类型的材料，我们曾作过专门分析。
（《多则辩证类作文总论及例解》）下面结合本题谈这类作文审题的几个要点：提炼两个说法的相同之处，以锁定材料话题本材料把两种说法组织成相同的句式，相较过去“青春”“健康”等题直接引用长短不一的名人名言，更容易凸显观点的异同。
“视野”和“幸福感”是两个说法共有的关键词。
所以本材料要我们讨论的话题，是人的视野与幸福感的关系。
“视野”，原指眼睛所能看见的范围，比喻观察和认识的领域。
注意，“能看见”和“观察”不代表获得，甚至有别于看清或了解。
所以，视野更多是一种发现的可能性，与实际的所得之间有巨大的差距。
正是这个空间，提供了我们施展逻辑的余地。
再来说“幸福感”。
本来，“幸福”就没有一个客观、统一的标准，再加一个定位于心理感受的“感”字，更强调了其主观特性。
所以，写作本题时首先需要明确的可能是对“幸福”的定义和对“幸福感”形成原理的认识。
推敲材料中的两个说法，可以发现其分歧的本质就是对“幸福”的理解。
分析两个说法的不同之处，以理解观点分歧两个说法不仅提出了不同的观点，也给出了各自的论证思路。
理解两者思路，择其一作为文章观点写作，即可成文。
如能比较两者论证思路上的不同，在作文时一破一立，文章会更具论辩性。
如果能就其分歧再作发掘，那会是充满思辨的好文章。
说法一是用“知足”来作为“视野小”和“幸福感强”的逻辑连接，这近乎《逍遥游》对斥鴳的表现。
说法二是推导了“视野小——格局小——人生路窄——幸福感弱”的逻辑链条。
“格局”虽然仍是一个内化概念，但已具备了物化实体性，“人生路”则纯属实践层面的概念。
所以，两个说法的本质分歧，在于对“幸福”的认识。
江苏省盐城中学高三语文作文范文(12)门
门如果说，摇篮是童年的象征,一杯热茶是温暖的象征，启动的车窗上紧握的手是友情的象征，那么门就是家的象征。
门的朴素的脸上，写着我们的寄托、欢喜和庇护。
在心底抹不去的记忆里，门的表情清晰如昨。
儿童初窥世事的时候，用肩膀倚在自家的门上往外张望，仿佛那边是海，这边是岸。
当受了委屈的孩子从外面跑回家，双手刚刚拍到门上时，便开始大哭。
在这里，门划分了“他们"和“我们”。
门里门外，是两个截然不同的世界。
靠在家的门上，可以痛哭；坐在家门脚下，可以用指尖蘸取唾沫翻小人书、用刀子在门上刻线，可以看看自己长高了多少。
站在门边，如同站在父兄的身旁.推开门之后，传来“吱呀”的回应，这是家的歌声，耳熟能详。
在我还很小的时候，父亲远赴他乡，母亲也忙于工作，每天深夜才能回家。
那时，我们常常夜深了还没能入睡，总是躺在床上不安地等待。
轻轻的敲门声，使我们在无数个夜晚一跃而起,抢着去开门。
因为，开门就有妈妈。
外出求学的日子未必有多辛苦,也未必有多想家,但是在回家时，润湿我眼睛的，是我家的那扇门。
它依然是原来的样子，醇厚古质。
残褪的油漆稀稀落落地附着在涟漪似的木纹上，就像一位慈祥可亲的老者。
我发现，对家的渴念，包括秘密与惊喜，原来都包括在见到门的最初那一眼里面。
如今，门与母亲形影相依。
当淡淡的阳光遍撒院落时,母亲已经忙完家务,开始坐在门口继续她的那些针线活。
针线在母亲苍老的手中翻飞，斑白的发丝不时掠过额头，母亲清瘦的脸颊就像那满是木纹的门，在我这游子的心中叠印、幻化，占据了我整个乡愁的心海。
每次回家，阔别之后的柔情便会在抚到门的那一刻迸发.拍一拍它,心中装满期待。
门的后面，包括门，是我们的家。
作文素材 盐城一中2019届高三强化班作文范文-精品
盐城一中2019届高三强化班作文范文记录微笑徐玲玲嘴角的一个弧度，即以一个微笑示人。
一个微笑是一种文化，一种希望抑或是一种痛苦之后的理解与欣慰。
翻翻记录下的微笑，我起笔写下对微笑的点滴感悟。
记录中有一种微笑是一种文化。
看过何灵写的一篇文章，文中记叙了他在一个日本小巴上的故事。
车门缓缓打开，车上的女司机转头对着每一个乘客微笑。
等乘客们全部坐稳，女司机回头一个微笑甜甜地说了声：“车开咯”便开车前行。
每到一站，司机都会以同样的微笑送走一批乘客迎接另一批乘客。
有人说日本礼数过于繁索、矫情。
在我看来，那实际是一种超越职业操守的真诚流露。
这种微笑是一种文化，一种民族气质。
记录中也有一种文化蕴含着一种希望。
一位著名的女作家赴美国开一个研讨会，在前往下榻宾馆的途中她看到了桥上一个老妇。
那位老人在卖花，衣着简单甚至破旧，然而却很有精神。
微笑着面对每一个路过的人。
作家深受感动，停下选了一束花。
并问：“您看起来很开心？”老人回答道：“为什么不呢？耶稣在星期五被钉上了十字架，那是全世界最糟糕的一天，可是三天后不就是复活节吗？所以在任何困境中，我都会微笑着，满怀希望地等上三天。
”那种微笑满含的是希望，笑着面对每一个挫折，满怀希望，绝不认输。
记录中更有一种微笑，那是痛苦之后的领悟。
脑海中总有这样一幅画：东非大裂谷的一只，山高水急，处处透露着高原气息。
一声轻脆的鸣叫划破了正午高原的平静。
只看一个小鹰破壳而出，正倨傲地摇着水淋淋的脑袋。
母亲从远处飞来，为小鹰送来第一口美味。
渐渐地，小鹰长大了。
它拥有了浑身黑亮的羽毛。
一天鹰子仰望长空，看着空中飞翔的雄鹰，心中涌起一股冲动，它也想飞。
那苍穹才是它的梦想。
怯生生地走到悬崖边，而后退了，脚下是万丈深渊，它知道它更畏惧死亡。
就在这时，头顶一声长鸣，没来得急抬头，它就被推下了万丈深渊。
跌落在那一刹它满是疑惑与恐惧。
当即将面临死亡，它本能地用力拍打起翅膀，它飞起来了。
飞回崖顶，看到的却是平日里相濡以沫的母亲。
2019-2020学年盐城市第一高级中学高三语文三模试卷及答案
2019-2020学年盐城市第一高级中学高三语文三模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
近代中国从天圆地方“天下”进入地球“天下”以来，传入了西方“人性恶”的人类哲学思想，以及与之相匹配的遏制“性恶”的国家行政观念：因为人性本源是恶的，因此必须配之以“法律面前人人平等”的国家制度。
这种关于“人性恶”的人类哲学观点，中国其实在春秋战国时代早已有之，代表人物便是诸子百家之一的荀子。
荀子持“人性恶”观点，而同时代的孟子则持“人性善”的观点。
中国古代历史的各种哲学流派，有一个非常奇特的现象。
按故往历史中国十分惯常思维的“大是大非”原则来看，人性的善与恶，是两个绝然相反的人类社会哲学元素，荀子与孟子应被归为两个不同的学说流派。
但中国流传至今的传统学术却把两位持泾渭分明哲学观点的人，同称为“儒家”。
不知两位已作古二千多年的大学者会不会在黄土之下跃骨而起？仔细想来，把不同哲学流派的学者们归于“一家”的文化现象，也在中国古代历史的发展情理之中。
中国数千年实行的是皇权行政一统论，而与行政一统论相匹配的学术一元论，也就不得不把为华夏人类思想作出过杰出贡献的各流派人物都归入相同的彀中。
在归入“一家”之后，再予以分门别类，作内部清算，谓之“一家”之内的不同“路线斗争”，再或逐“师门”，斥之学术叛徙、学术内奸。
那个时代的这种学术的历史发展逻辑，同样与封建社会一统皇权独裁之下的“羁縻”臣僚、清算各派臣僚的行政制度，完全匹配。
但显然，两者本来就不在一个学术流派中，而这正是符合近代以来人们认同的人类历史“学术多元论”观点的。
历史地看，皇朝社会恶劣的一元论阻碍了古代中国社会分科学说的产生，从而使古旧读书做官的儒学成为通向文化一元论的单行线和独木桥，但人类思想（包括经济形态）本质的多样性决定了学术的“多元”，何必纳入一家？它实质是泯灭了自古以来中华文化哲学思想的丰富多彩性。
春秋末期，早于荀子孟子一百年的孔子仅谈到了人类哲学“仁”的思想，而荀孟则开始了人性恶和人性善的争论。
关于选择的盐城高三作文
关于选择的盐城高三作文（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019江苏高考满分作文3篇
2019江苏高考满分作文3篇题目：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
范文一：亮剑无声处日本作家川端康成的一句话很令人回味。
“不要在喧嚣处歌吟，否则，你的歌声也将成为那喧嚣的一部分。
”细细思索，此言余谓为信然。
也许，在众人经过的大道上我们的声音纵使再高亢也无人知晓。
我们惟有亮剑无声处，才能不合大流，唱出自己的旋律。
范仲淹的一篇《岳阳楼记》历来为文人墨客推崇赞赏。
然而细想，倘若没有那“前人之述备矣”的走出大流，而仅仅徘徊于“春和景明”“一碧万顷”之泛泛言谈，又怎会有《岳阳楼记》的成功。
惟有在众人无声处发出“微斯人，吾谁与归”的真心慨叹，亮出自己的真知灼见，方有千年不衰的魅力。
且看鲁迅先生那激昂的文字，听听那不朽的声音。
在万众沉默的恐怖气氛中，鲁迅先生第一个喊出了他的心声，亮出了他的思想之剑。
“沉默呵，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡!”这是他在民族的沉寂中亮出的声音，宛如警钟般唤醒了麻木不仁的世界。
亮剑的背后，往往是一颗不拘于时、独立于世的心。
陈寅恪悼念王国维的那句“独立之精神，自由之思想”仍在今人的耳畔回响;“风雨如晦，鸡鸣不已”的声音未曾消逝。
别人已说处，自然不必再附和;别人无声处，需要的是我们的亮剑精神!然而，现实中的我们，真的做到亮剑无声处的又有几人？王开岭先生在《古典之殇》中曾无奈地感慨：“我们唱了一路，却发现无词无句。
”喧嚣匆忙的社会中，我们歌咏的究竟是什么?能唱出自己的歌词与心声的，究竟能有几人?社会在发展，但我们不能失去了自己的声音。
何不在众人袖手旁观之际打破冷漠的沉寂，用行动诠释自己内心的声音?何不在众人口口声声、模仿作秀的网络世界，亮出自己的真知灼见?在新时代中，亮剑无声处需要的是“虽千万人吾往矣”的勇气，是海子那份“众人都要将火熄灭，而我独将此火高高举起”的坚持，抑或是斯巴达克斯为心中的太阳城而挣断绳索的激情。
江苏省盐城市、南京市2019届高三一模作文附范文和审题立意
江苏省盐城市、南京市2019届高三一模作文附范文和审题立意题目：视野决定人生电视上的一句话“高度决定视野、角度改变观念、尺度把握人生、思路决定出路、心胸决定格局……”让我深感启示。
高度决定视野，这是不争的事实。
只有站在高处，才能看得更远，才能拥有更广阔的视野。
但是，视野的广度不仅仅是身体高度的问题，更是一个人心智的开阔程度。
所以，我们需要不断地提高自己的思维水平，开阔自己的眼界，拓展自己的视野。
角度改变观念，这是一个非常重要的道理。
从不同的角度看待事物，会有不同的认识和感受。
因此，我们需要学会换位思考，换个角度看待问题，这样才能更好地解决问题。
同时，这也是一个人成长的过程，只有不断地调整自己的观念，才能更好地适应社会的变化。
尺度把握人生，这是一个人生的哲学。
做事情，不仅要有目标，还要有度。
要学会适当地放松自己，不要过于追求完美，否则会让自己陷入疲惫和焦虑之中。
同时，也不能放松警惕，要时刻保持清醒的头脑，把握好自己的尺度，才能在人生的道路上走得更加稳健。
高度、角度和尺度，这三者是相互关联的。
只有站在高处，才能有更广阔的视野，才能更好地改变自己的观念，才能更好地把握自己的尺度。
因此，我们需要不断地提高自己的高度、调整自己的角度、把握好自己的尺度，才能在人生的道路上走得更加坚定和自信。
在生活中，人们处在不同的位置，往下看很难看清真相。
这是因为角度的错位，影响了高度的定位。
即使在高处，也可能欠缺高度。
因此，角度是非常重要的切入点。
人们的立场和认知角度不同，就会出现万物之分、万念之说、万般情爱、万般仇恨等现象。
有时候，我们认为自己有两条腿就很容易，但实际上，很多问题都是因为我们不懂得“角度”而产生的。
在人类漫长的历史中，总会有璀璨夺目的事物吸引我们的眼球。
但是，你有没有想过这是为什么呢？我认为“角度”这个词非常关键。
就像看一本书一样，用历史的眼光看，这一切只是过眼云烟；用文学的眼光看，这一切则是那么引人遐想。
2019-2020学年盐城市第一高级中学高三语文上学期期末试题及答案解析
2019-2020学年盐城市第一高级中学高三语文上学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一人类住在一个布满病毒的星球上，如果我们戴上一副能看见病毒的眼镜，会发现它们几乎布满了所有物体的表面。
但是不必恐慌，大多病毒都能与我们和平共处，有些甚至对人体有益。
当然，部分病毒也有着惊人的致病力。
哈佛大学免疫学和传染病学博士内森•沃尔夫说：“一个能制造灾难的病毒，必须既拥有杀伤力，又具备传播力。
”随着人类的进化，人们学会了狩猎，开始驯养动物，同时拥有了大规模的固定社区。
大量的病毒通过动物在人群中传播和变异，这让病毒与人类的关系更加密切，为病毒风暴的酝酿创造了条件。
事实上，许多病毒最初都是从野生动物身上“跳”到人类世界，成为人类致病源的。
让人闻之色变的免疫缺陷病毒艾滋病病毒，便是如此。
艾滋病病毒是非洲猴免疫缺陷病毒在黑猩猩体内发生基因重组形成的一种新病毒，最初在黑猩猩种群中蔓延。
后来人类在捕杀黑猩猩时接触到了它们的血液，这种病毒传播到人身上，并在人类世界暴发。
1976年发现的埃博拉病毒，已有多方证据表明也来源于野生动物，果蝠是病毒可能的原宿主。
这些野生动物真的是传染病的罪魁祸首吗？科学家们表示：找出病毒源头固然重要，但是人们更应当认识到，许多时候野生动物或许是无辜的，人类自身可能才是灾难的始作俑者。
如果人们不去捕杀这些野生动物，动物携带的病毒对人类的危害就会小得多。
此外，由于人类过度开发自然资源，野生动物的自然栖息环境被破坏，迫使野生动物不断变更栖息地，自然疫源地也随之发生变化。
由野生动物携带的病毒四处扩散，而人类往往对这些病毒缺乏免疫力。
可以说，病毒导致的流行病传播与人类社会的发展息息相关。
交通运输的日益发达、人际交往的频繁、旅游的国际化、移民和城市化进程的加快，以及全球性“大连接”，让以前分散在各处并处于静止状态的病毒有机会快速流动、高度混合，将人类真正带入流行病时代。
中考作文-2019年江苏盐城中考满分作文给予精品
2019 年江苏盐城中考满分作文：赐予一路走来，你将赐予他人什么？面对今年中考语文作文题目里的咨询，我也和考场里的学生一同堕入思虑。
回首走过的日子，我逐渐清楚了我的答案。
太阳的地点可变，但暖和人的心却一直没有变过。
大地是宽厚的，只需你愿意付出，就会有重沉沉的收获。
诗人有云春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干落红不是无情物，化作春泥更护花粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间这些早就告诉了我：人生不已，赐予不已，奉献不已。
谁言寸草心，报得三春晖，父亲母亲千辛万苦，把我抚育成人，培育成才。
现在两鬓花白，年迈多病，是该我挑发迹庭重任的时候了。
主动为他们延医问药，嘘寒问暖。
尽量让他们无后顾之忧，力所能及地让他们乐享天年。
赐予父亲母亲最好的东西，就是一颗孝敬之心，给他们送去保障、宽慰与快乐。
捧出一颗心来，不带半根草去，自从踏上讲台，陶行知的这句话就深深地刻在了我的脑海里。
面对纯真稚气的孩子，面对一双双孜孜以求的眼神，你能不付出百倍的努力吗？否则，我拿什么往返报他们对我的相信呢？与他们一同分享成功的愉悦，那是我最大的知足。
赐予学生最好的东西，就是一颗责任之心，尽自己所能，给他们送去知识、力量和成功的愉悦。
俯下身子给人民当牛马，我以我血荐轩辕，这是鲁迅教育我怎样对待人民、对待自己的国家的正确态度。
是千千千万的仁人志士抛头颅、洒热血，迎来新中国的春季，是亿万人民战天斗地、辛苦付出，才改变了一穷二白的落伍场面，是伟大的中国共产党赐予中华民族腾跃的希望，走上了今日繁华昌盛的道路，在世界舞台上骄傲地挺起来我们的胸膛。
国家给了我们平和、兴盛和幸福，我能赐予国家什么呢？惟有一颗报效之心，一颗奋斗之心，尽我所能，贡献自己的力量。
一路走来，又将一路走去，不问收获，但求耕作。
在这条路上，让我们记着我能赐予什么这个问题，由于这是我们不停行进的动力，是敦促我们不停奋进的军号！我赐予，我奉献，我骄傲！。
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2019江苏高考作文范文欣赏篇一慈善，本该是一个充满人性关怀的字眼，是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举，亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉，但如今，它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知，就如那个感激却婉拒的家庭。
使慈善处于如此进退维谷的境遇的，在我看来，可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情况下，我无奈地认识到，行善者的一颗赤诚之心无可置疑，而他们行善举的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。
正因为他们总是惯于以“救世主”的目光来表达对弱势群体的善意，受助者在这目光的省视下被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味，从而，受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍贵的尊严和平等来满足慈善家的自身价值认同。
就如那最后以施舍之名拒绝捐助的家庭，我相信，生活尚且难以为继的他们需要这份帮助，也许是以往受助的不堪经历或这位富翁的施助方式让他们艰难的选择拒绝。
然而，慈善之路不应因行善方式不当而闭塞阻滞。
既已找到症结，何不求良医以自治？真正的慈善家往往坚决丢下慈善这件标签，而以人类共同体的身份去行善，如同约翰多恩那句：“人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸”。
唯有如此，行善者才能真正懂得他想帮助的对象，才能以最适当的方式给他们以乐于接受而有意义的帮助与扶持，让受助人觉得，他们是以平等的地位扶持着前进，而不是如难民领取政府施舍的粥粮。
晏阳初，世界平民教育之父，他是在发现了“苦力”的价值的基础上向他们伸出援助之手。
在平民教育运动中，与其称他为教育界的慈善家，不如尊其为所有农民、苦力的老师、朋友。
他曾说：“欲化农民，必先农民化。
”他不愿安居太师矣，空谈误国计，而是扎根到农民中，探索真正对他们有用的善举——开化与教育。
人类作为一个共同体，要成为坚固的岛屿，需要慈善的力量来修补脆弱的堤坝，而要让慈善有力前进，就必须行善者脱下救世主的眼镜，带上捐助对象的眼镜，扎根到他的世界中，问一句：“你需要什么，我们能共同努力改善些什么？”这才是有持久力量的真正慈善，需要我们以对的方式共同前进。
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盐城一中2019届高三强化班作文范文
记录微笑
徐玲玲
嘴角的一个弧度，即以一个微笑示人。
一个微笑是一种文化，一种希望抑或是一种痛苦之后的理解与欣慰。
翻翻记录下的微笑，我起笔写下对微笑的点滴感悟。
记录中有一种微笑是一种文化。
看过何灵写的一篇文章，文中记叙了他在一个日本小巴上的故事。
车门缓缓打开，车上的女司机转头对着每一个乘客微笑。
等乘客们全部坐稳，女司机回头一个微笑甜甜地说了声车开咯便开车前行。
每到一站，司机都会以同样的微笑送走一批乘客迎接另一批乘客。
有人说日本礼数过于繁索、矫情。
在我看来，那实际是一种超越职业操守的真诚流露。
这种微笑是一种文化，一种民族气质。
记录中也有一种文化蕴含着一种希望。
一位著名的女作家赴美国开一个研讨会，在前往下榻宾馆的途中她看到了桥上一个老妇。
那位老人在卖花，衣着简单甚至破旧，然而却很有精神。
微笑着面对每一个路过的人。
作家深受感动，停下选了一束花。
并问您看起来很开心？老人回答道为什么不呢？耶稣在星期五被钉上了十字架，那是全世界最糟糕的一天，可是三天后不就是复活节吗？所以在任何困境中，我都会微笑着，满怀希望地等上三天。
那种微笑满含的是希望，笑着面对每一个挫折，满怀希望，绝不认输。
记录中更有一种微笑，那是痛苦之后的领悟。
脑海中总有这样一幅画东非大裂谷的一只，山高水急，处处透露着高原气息。
一声轻脆的鸣叫划破了正午高原的平静。
只看一个小鹰破壳而出，正倨傲地摇着水淋淋的脑袋。
母亲从远处飞来，为小鹰送来第一口美味。
渐渐地，小鹰长大了。
它拥有了浑身黑亮的羽毛。
一天鹰子仰望长空，看着空中飞翔的雄鹰，心中涌起一股冲动，它也想飞。
那苍穹才是它的梦想。
怯生生地走到悬崖边，而后退了，脚下是万丈深渊，它知道它更畏惧死亡。
就在这时，头顶一声长鸣，没来得急抬头，它就被推下了万丈深渊。
跌落在那一刹它满是疑惑与恐惧。
当即将面临死亡，它本能地用力拍打起翅膀，它飞起来了。
飞回崖顶，看到的却是平日里相濡以沫的母亲。
它长鸣一声，噙着泪水，嘴角划下一个弧度，那分明是一个微笑，一种动物间的理解……
轻轻合上记忆的匣子，静静回味着那些片断。
也许微笑本身早就超过了一个表情符号的含意，文化也好、希望也好、理解也好，我们只需好好拼凑，伴着那一路的微笑，不同的微笑，记录着，成长着。
记录微笑
高三8班皋雅文
亲爱的三毛阿姨
展信好！
不知你还是否记得我，那个撒哈拉沙漠上大财主家的奴隶，对了，哑奴是我的爸爸。
三毛阿姨，是你第一次给了我微笑。
还记得那次大财主招待你们，其它的西班牙太太嫌地上不好坐要坐椅子；嫌骆驼不好吃，嫌汽水不好喝……我的主人都让我去跑腿。
当我一个人坐在那里烤骆驼肉时，亲爱的三毛阿姨，是你，离开席位来到了我的身边，当我抬起头来时候，正迎上你的微笑。
你美丽的大眼睛充溢着温柔的光辉，映着火光给我以无尽的温暖。
微微上扬的嘴角噙着的爱怜让我心酸。
在我小小的心里，只有不会说话的爸爸和有些痴傻的妈妈给过我这样的微笑。
我低下头，防止泪水的滴落，假装认真烤肉。
你突然问我串肉的方法，还问我其它一些无关紧要的事情，都是用商量的口吻。
你说话时，用你那双微笑着的眼睛直视着我，让我笼罩在爱的光辉里。
多少年后，我知道你信仰一个宗教叫基督教，我想你一定就是那圣母玛利亚。
你们走的时候，你突然回头，给了我两百元钱，你那时眼中的歉意让我承受不起。
你最后又对我微笑了一下，我故意忽略你那泫然欲滴的泪，只是小心翼翼地将你的微笑记录在心里，发誓要珍藏一辈子。
三毛阿姨，瞧，我做到了。
爸爸去给你的邻居做泥瓦匠，回来后，他的脸上笑意不能抑制，他开心地打手势告诉我，你和荷西叔叔把他当成了朋友。
当爸爸被卖掉的那一天突然跑回来递给妈妈一个彩色床罩时，当看到妈妈身上裹着你送的蓝布时，我发誓要离开这里，等到有本事了，再送阿姨你一个微笑！
爸爸再也没有回来，我带着妈妈和弟弟妹妹在一个夜晚离开了这片沙漠。
一个西班牙老司令，对，就是你认识的那位，帮助我将妈妈送到了医院，将我们兄妹三人送到了学校。
他说三毛是个好人。
我真自豪，能与老司令有同样的感受。
我毕业了，工作了，一直不忘给他人微笑，我相信，我的微笑是你一直盼着的，也会像你当初那样，给他人带去珍藏一辈子的美好。
上回看报纸，说在你的国度里，由于生活节奏加快，微笑缺失。
我想有机会把记录在我心中的微笑展示给他们看，让他们重新笑起来。
三毛阿姨，你说好吗？
祝
天堂上生活安好！
一个你微笑过的孩子
记录微笑
夏晨轩
生活是一张弯了的弓，只要你细心发现，这本身就是一张微微的笑容。
——题记
又是深秋，残落的枯叶袭了一地，我漫无目的地走在小路上。
步入高
三，沉重的压力让我更加烦躁，似乎生活本身是一种累赘，茫然无措。
一阵冷风来，我不禁裹紧衣服。
枯燥的生活加上枯燥的心，我想乐趣也无处追寻了。
走在路上，嗨，你好！我猛然惊醒，抬头一看，原来是朋友在和我打招呼，只见她在瑟瑟的秋风中，手微微招展，脸上仿佛盛开微笑的花朵，一扫秋的肃杀，我更惊奇，仿佛眼前的微笑已消失了千年，于无声息处与我重逢，缺失了什么的我如甘霖滋润了般，连忙回应你好。
告别了朋友，我又重新回到路上继续走。
我把刚才的微笑小心翼翼地放入行囊中，并给它取了名字叫友谊的微笑。
我知道它已开启了我的心扉，变得尤为珍重。
天淡淡变蓝了，仿佛一切都不再那么泛黄而萧琐。
远处有一个小女孩望着卡在树枝上的气球，渴望却无可奈何的样子。
我连忙上前，气球的高度不算太高，我轻轻地把气球拿到小女孩面前，她嘟着嘴跑开了。
只是没跑几步，她便回头朝我微笑，接着又蹦蹦跳跳地离开了。
我把刚才的微笑放入行囊中，把它叫做感谢的微笑。
做完这一切，我又变得更加轻松。
秋天的黄昏已变得温和而浓意。
偶有一阵清凉的风，让我走得更远。
我走到了车站，上了公交车。
却不经意间踩到一位老者，我连忙说了起对不起，不知是不是因为老者年长的缘故，心里总觉得万分歉意，也只能怪自己太不小心了。
那位老者也没说什么，只是笑了笑，摇摇头。
似乎对我的冒犯并不在意。
我嘘了一口气，却突然发现，我又得到了什么，于是连忙把那位老者淡然真诚的微笑放入行囊，认真地想想，在上面写着宽容的微笑。