九年级化学第二三单元复习

化学第二、三单元复习
【单元基础知识呈现】
考点1：水分子的运动
1、水的三态变化的本质：变化的是水分子之间的和分子的。

2、微观解释：水分子的运动导致了水的状态变化。

水分子获得能量时，运动，分子间的增大，水由液态变成了气态；失去能量时，运动，分子间的间隔变小，水由气态又变回。

3、分子的特点：，，。

4、水的人工净化
(1)过滤操作：①仪器：、、、（带铁圈）②操作要点
一贴：制作过滤器，滤纸紧贴。

二低：a.漏斗内滤纸边缘低于。

b.漏斗内液面低于。

三靠:a.倾倒液体的烧杯与接触。

b.玻璃棒末端与漏斗内处接触。

c.漏斗下端与接触。

(2)蒸发操作：①仪器铁架台(带铁圈)、、、烧杯、、坩埚钳等。

②操作加热蒸发，不断用搅拌液体，以防止。

蒸发皿中出现时，停止加热。

5.混合物和纯净物
(1)混合物：是由组成的物质。

(2)纯净物：是由组成的物质。

考点2：水的分解与合成 1、水的分解
(1)水在通电条件下发生反应，负极产生，正极产生。

文字表达式为。

属于反应。

(2)用分子原子的观点看化学反应的实质为：。

2、水的合成
(1)氢气在空气中燃烧生成水，产生火焰，文字表达式为。

该反应放出热量，属于反应。

(2)验证产物是水的方法：在氢气燃烧火焰上方，现象为。

3、物质的性质
(1)物理性质：物质不需要发生就能表现出来的性质，如等。

(2)化学性质：物质在中表现出来的性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等。

考点3：原子的构成
1、概念：原子是中的粒子。

也就是用能再分的微粒。

2、基本性质
（1）原子的体积质量；（2）原子在不断；
（3）原子之间有一定的。

原子核（带）
3、原子结构
（带）
原子中，核电荷数= 数= 数。

4、原子核外电子排布的表示
原子结构示意图中小圈和圈内的数字分别表示和，“+”表示原子核带正电，弧线表示，弧线上的数字表示该层的。

如碳原子的原子结构示意图为。

5、质量表示
(1)相对原子质量：国际上是以作为标准，其他原子的质量跟它的。

相对原子质量= 。

(2)在原子中电子的质量很小，所以原子的质量主要集中在上。

相对原子质量≈＋。

6、注意(1)原子核内的质子数不一定等于中子数，普通氢原子核内无；
(2)不同种类的原子的不同。

考点4：物质在水中的溶解
(一)溶液1、概念：一种或几种物质分散到另一种物质中形成的混合物。

2、特征：具有性、性，属于物。

3、溶质：。

溶质可以是。

组成：
溶剂：。

是最常用的溶剂。

4、电离：物质溶解在水中（或受热熔化）时能够产的过程，如NaCl溶于水可电离出。

(二)溶解时的吸热或放热现象
等物质溶水时温度升高；等物质溶水时温度降低；
等物质溶水时温度不变。

(三)乳化作用：的现象。

(四)溶质的质量分数
1、定义溶液中和之比。

2、公式
(1)溶液中溶质的质量分数= 。

(2)溶质的质量= 。

(3)溶液的质量= 。

(五)配制一定溶质的质量分数的溶液
用5%的食盐水配制1%的食盐水（即液体和液体配成溶液）
(1)仪器：、、、。

(2)步骤：① ,②称量(或 ),③ ,④装瓶存放。

(六) 饱和溶液不饱和溶液
饱和溶液与不饱和溶液的转化
第四单元我们周围的空气
第一节空气的成分
1、空气的成分氧气２１％氮气７８％（体积分数）。

点燃
2、测定空气中氧气的含量的实验方法原理磷＋氧气五氧化二磷
现象结论氧气的体积分数小于２１％的可能原因
３、如何防治空气污染（１）控制污染源（２）植树造林
4、分离液态空气（物理变化）
5、氮气填充食品袋中原因（１）无毒（２）化学性质稳定（３）廉价易得
第二节物质组成的表示
1、化学式的概念
2、化学式的写法与读法单质化合物
3、化学式表示的意义
已知酒精的化学式Ｃ２Ｈ５ＯＨ可获得哪些信息１２３
4、化学式前和元素符号前后数字的意义
元素符号前面的系数表示原子的个数。

2H表示2个氢原子
化学式前面的系数表示分子的个数。

2H2O表示2个水分子
离子符号前面的系数表示离子的个数。

2Mg2+表示2个镁离子
化学式中元素符号右下角的小数字表示一个分子中某原子的个数。

H2O中的2表示1个水分子中有2个氢原子。

元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数。

Mg2+表示1个镁离子带2个单位正电荷。

元素符号正上方的数字表示元素的化合价
+2
Mg表示在化合物中镁元素的化合价为+2价。

５、根据化合价写化学式
６、根据化学式计算化合价求ＫIO3中I的化合价
７、物质组成的定量表示计算
①相对分子质量②元素的质量比③某元素的质量分数④已知化合物的质量求元素的质量⑤已知元素的质量求化合物的质量
第三节性质活泼的氧气
1、催化剂
2、氧气的实验室制法（药品，原理，仪器，装置，收集方法，验满方法，注意事项）
3、氧气的物理性质和化学性质
4、氧化反应判断方法
5、氧化物 6.、物质的分类
8、某元素，在人体内能调节体液平衡，缺乏该元素会造成心律不齐，过量
会使人恶心腹泻。

该元素的原子结构示意图如图所示，则：
(1)x= .(2)该原子有个电子层。

(3)此元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。

9、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。

二者的原理是否相同？，原因是。

10、如图是某同学自己设计的分解水的装置，回答下列问题：
(1)分解水时，常在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠，作用
是。

(2)其所用电源为电，A端为极，产生的气体为，可
用检验。

(3)若在正极收集10mL 则在负极同时会收集到 mL 。

11、无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景。

某课外实验小组要配制150g溶质的质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。

(1)需硝酸钾 g ,需水 mL（水的密度为1.0g/cm3）。

(2)配制此硝酸钾溶液的步骤为、和。

配制过程中用到的仪器有、药匙和胶头滴管。

(3)若在配制溶液时KNO3的质量分数小于1.4%，则造成误差的原因可能有（至少举出两种）、。

12、将200g10%的食盐水变为20%(1)需蒸发水多少克(2) 需加食盐多少克(3)需加30%的食盐水多少克。