高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第2课古代世界的帝国与文明的交流(共59张ppt)

罗马法
罗马法概念： 公元前6世纪末至公元7世纪古
代罗马制定和实施的全部罗马法律。
时空坐标
罗 马 建 城
罗 马 共 和 国
罗 马 帝 国
西
罗
马 帝 国
西欧进入封建社会
1500 年左右
前753年前509年 前27年
395年 476年
1453年
东罗马帝国
（拜占庭帝国）
罗马法
一、习惯法 1、含义：按习惯处理问题的一种法律施行方式 2、时间：罗马建城到共和国建立之初（公元前8—5C） 3、弊端：没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和不确定性，贵族垄断了
√C.海外殖民扩展了希腊人的活动区域
D.海外殖民导致了民主政治的建立
题干材料表明自然灾害是导致古希腊海外殖民的原因之一，但不是 最重要因素，A项错误； B、D两项在题干材料中并未体现，排除； 根据材料“终于在异邦开辟出一片新天地”可知，C项正确。
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古代世界的帝国
基础落实
阅读教材P9－P11第二目，结合表格说明古代文明的扩展与各大帝国的 兴起之间的逻辑关系。
东罗马帝国
（拜占庭帝国）
罗马法
一、习惯法 1、含义：按习惯处理问题的一种法律施行方式 2、时间：罗马建城到共和国建立之初（公元前8—5C） 3、弊端：没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和不确定性，贵族垄断了
立法权并随意曲解法律以欺压民众,为保护贵族特权提供了方便。
(征服) 向四周扩张
_从__征__服__者__ 自扩展，使
不同文明区
在地中海和黑海 _殖__民__城__邦__独__ 建立众多城 _立__自__主__，__不__ 来，促进了
邦国家
_受__母__邦__控__制__ 大帝国兴起
概念阐释 农耕文明
(1)农耕文明是人类历史上第一种文明形态。随着原始农业 和畜牧业的发展，人类从食物的采集者变成食物的生产者， 是第一次生产力的飞跃，人类进入农耕文明。 (2)农耕文明是指由人类在长期农业生产中形成的一种适应 农业生产、生活需要的国家制度、礼仪制度、文化教育制 度等的集合。 (3)农耕文明的优势使其具备扩张潜能，使文明区域不断扩大。
针对训练
据古希腊历史学家希罗多德记载，约公元前630年，铁拉岛七年无雨，颗 粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中 签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异邦开辟 出一片新天地。这则殖民案例说明 A.自然灾害是导致海外殖民的最重要因素 B.海外殖民壮大了工商业奴隶主阶层
帝国
波斯帝国
亚历山大帝国
罗马帝国
兴起 时间
公元前6世纪 _公__元__前__4_世__纪__晚__期__ 公元1－2世纪
伊朗高原、小亚细亚、 疆域
从西班牙到_两__河__流__域__
埃及、两河流域、巴 地跨欧亚非三大洲
范围
的整个地中海周边地区
尔干半岛北部
(1)继承波斯帝国的
(1)继承西亚的君主
基本制度，_宣__布__君___
第一单元
第2课
D古I代E世R界K的E帝国与文明的交流
古代文明的扩展 / 古代世界的帝国 / 文明的交流 / 跟踪训练 过关检测
课标目标
认识古代各大 帝国的区域性 影响和不同文 明之间的早期 联系。
学习聚焦
1.通过了解古代文明的兴起、传播和发展，形成对古代文明的时空 认识。 2.了解古代文明之间的交往，理解战争是古代文明之间交流的重要 方式。 3.搜集古代各帝国对世界文明发展的贡献的相关史料，通过史料分 析古代各帝国与世界文明发展之间的关系。 4.掌握汉朝与罗马帝国的交往情况，认识丝绸之路在东西方文明交 流中的作用。
内容索引
知识点一 古代文明的扩展 知识点二 古代世界的帝国 知识点三 文明的交流 跟踪训练 过关检测
古代文明的扩展
基础落实
阅读教材P8第一目，结合下列图表说明农耕文明与海洋文明共同促进文
明区域不断扩大。
类型 扩展方式
结果
特点
影响
文明 类型
农耕 文明
海洋 文明
_武__力__扩__张_ 以 大河 为中心，_被__征__服__者__服__ 古代文明各
立法权并随意曲解法律以欺压民众,为保护贵族特权提供了方便。
罗马法
罗马法概念： 公元前6世纪末至公元7世纪古
代罗马制定和实施的全部罗马法律。
时空坐标
罗 马 建 城
罗 马 共 和 国
罗 马 帝 国
西
罗
马 帝 国
西欧进入封建社会
1500 年左右
前753年前509年 前27年
395年 476年
1453年
合作探究
古希腊殖民扩张的原因及特点 据材料并结合教材知识，说明古希腊为什么要进行海外殖民活动？古希 腊殖民扩张有何特点？ 材料
提示 原因：山地较多，土壤贫瘠；海洋阻隔，海岛众多；人口增长 速度快，造成生存压力；小国寡民，长期独立自治的城邦格局。 特点：通过移民的方式扩大影响。殖民城邦遍及地中海和黑海，沿海 岸线建立，呈点状分布；一般都沿袭母邦的制度和习惯，但又是独立 的，不依附母邦；因无地缘条件而未形成统一的帝国。
专制制度，_宣__扬__君__
(1)实行帝制，大力发
_权__神__授__，__亚__历__山__大___
统治 _权__神__授__；
展奴隶制；
概况
_集__政__治__、__军__事__等__大___ (2) 地方实行行省制 ；
(2)1世纪，
基督教
兴
_权__于__一__身__；
(3)_建__立__比__较__完__善__的__
总结拓展
(历史解释)古希腊海外殖民扩张的影响 (1)缓解了古希腊城邦发展过程中的内部矛盾，进一步扩大了海外市 场，大大促进了整个希腊世界的经济发展，尤其是商品经济的发展。 (2)有助于公民集体的稳定和城邦制度的巩固，加强了平民阶层的 力量，推动了民主政治的建立。 (3)殖民扩张促进了文化交流，使希腊人开阔了眼界，从东方吸收先 进的文化成果，为创造自己的独特文明提供了条件。
起，4世纪末成为国教
(2) 地方实行行省制；
官__僚__体__系__和__税__收__系__统__
(3)_推__广__希__腊__文__化__
衰亡 概况
公元前4世纪晚期， 被马其顿灭亡
亚历山大死后，帝国 4世纪末帝国分裂为东、
分裂为三个希腊化 西两部分，5世纪后期
国家
西罗马帝国灭亡
思维点拨
罗马人以崇尚法制而著称，罗马法律和法学思想是他们留 给人类的宝贵精神文化遗产。