2010年湖南省高考英语完形第二节题型特点及答题技巧

2010年湖南省高考英语完形第二节题型特点及答题技巧
高三英语教师张树凯
配合新课改,2010年湖南省高考英语题型作了很大的调整，其中完形填空的变化最大：由原来的30分的客观选择题，变为18分客观选择题，12分主观题。

试题增加一篇短文，文中设8空，每空 1.5分，要求学生根据上下文用适当的单词填空。

由此，主观题占全卷的比例大大增加。

表面看文章难度和完形第一节比有所所降低，但实际上，从高考统计情况及平常检测情况来看，整道大
题学生得分和原题型比明显降低，从而全卷整体难度明显增加。

因为学生的语言能力明显得到考查，中差
生要想在该题中得分明显变得困难。

学生答完此题，对完答案，又恍然大悟。

很多本已掌握的知识，就是
不能灵活运用。

可以说：以前的题型，是“阅读定天下”，而现在，除了阅读能力不能落下，主观题尤其是完形填空中
本道大题的得分起着至关重要的作用。

那么该怎样着手，才能突破这道难关，从而提高全卷的得分率呢？我以为该从如下几方面入手：
首先，要弄清楚这道大题的题型特点。

必须让学生知道该题在考查学生的哪方面的能力。

从今年的高考
样题及真题情况来看，命题指导思想是在侧重考察考生的语感以及语言的衔接、连贯、结构等语言知识运
用能力。

英语十大词类，多考查虚词，如：连词，介词，冠词，
（今年此类词比例为6:8），偶尔也考代词、动词、形容词、副词等其他词类。

其中冠词a, an, the必要一空。

其次，可让学生掌握一定的答题技巧。

如：名词前要考虑用冠词、物主代词、形容词，两个句子之间要
考虑用连词，动词后要考虑用副词，领头词前面还有空，绝对要首先考虑连词，逗号前多用however, therefore, though等插入语；上下文出现转折多用but, 递进用still, even, then,对照用while, 因果用because, since, as等等。

另外，平时课文学习，教师要加强这方面能力的指导。

除了让学生定期作一些专题训练，我们还可以采
用一箭多雕的学习方式，如：在复习课文时，可让学生自己选取正在复习的某一段文章，将其抄录，并将
关键词设成空格，学生互相交换进行检测。

（也可自主检测，只是设题后不要马上进行，过3-5天，效果也会很好。

）
教师应对学生进行答题技巧训练，但同样不宜搞题海战术。

做完一篇，一定要让学生反思，进行知识技
能及答题技巧的积累。

同时，教者也必须牢记：除了技巧，英语基础知识和阅读能力仍然是取得高分的关
键。

附：2010年湖南省高考英语真题，完形填空第二节：
Directions: Complete the following passage by filling in each blank with one word
that best fits the context.
Parents are busy people．If they are working, they are usually not at home 48
their children return from school．Sometimes it is necessary for a parent to write 49 after-school note for their children．They sometimes put the note on the kitchen table, the refrigerator, 50 another place where their children are sure to find it．
A note is often a 51 way to "talk" with a child than using the telephone．For one thing, parents have time to think about 52 they want to say before they write．53 another, the note lists all the information in one place．It is easy to read again and again People often forget all the details that 54 hear in a telephone call．Finally, cell phones can be turned 55 or telephone calls not answered．For these reasons, after-school notes are very popular with parents.
答案：48．When/after 49．an 50．or 51．better 52．what
53．For 54．they 55．off
1。