龙潭区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
龙潭区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1.(2分)看图,选出正确的一组。
()
①
②
③
A.比多1个;
B.比多1个;
C.比少2个;
2.(2分)哪个是圆柱。
()
A.
B.
C..
3.(2分)看图,数出图形的个数正确的是()
A. 3
B. 4
C. 5
4.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备()根。
A. 4根
B. 5根
C. 3根
5.(2分)正方体是()。
A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
二、判断题
6.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
()
7.(2分)
8.(2分)5支铅笔和5只小兔数量一样多。
()
9.(2分)圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
()
10.(2分)长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
()
三、填空题
11.(4分)你能说出生活中物品的组合图形吗?填一填。
这个瓶子是________ 体与________ 体的组合;这个桌子是________ 体与________ 体的组合;12.(2分)数一数,填一填。
比________,再画________个就一样多。
13.(2分)观察图片,填一填。
门柱、大灯是由________和________构成的。
14.(6分)数一数。
________
________
________
________
________
________
15.(23分)观察下图,回答问题
(1)有________个人在跳远,有________个人在跳绳,跳远的比跳绳的多________人。
________
(2)踢毽子的有________人,跑步的有________人,踢毽子的比跑步的多________人。
________
(3)踢毽子的有________名男生,________名女生。
女生比男生少________人。
________
(4)踢毽子的和跳绳的一共有________人。
________
(5)分牛奶的有________名男生,________名女生,一共________人。
________
(6)你还能提出什么问题?并解答.
16.(12分)我说你答
________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17
15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________
12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10 17.(2分)看图回答问题
在的________面;
在的________面。
18.(5分)填一填
(1)比9多4的数是________。
(2)比8多5,比16多3的数是________。
(3)比7多4,比12少1的数是________。
(4)写出20以内比15大的数________。
(5)比19大1的数是________。
四、解答题
19.(9分)填一填,圈一圈。
(1)从左边数起,第________个和第________个都是圆柱。
(2)的左边有________个图形,右边有________个图形。
(3)把从左数的第2个图形圈起来。
20.(5分)连一连,填一填,说一说生活中的图形。
长方体有()个,圆柱体有()个,球体有()个。
()图形和()图形一样多。
21.(5分)姐姐有10本练字本,给我3本,妈妈又给她买了5本,姐姐现在有多少本?
22.(5分)妈妈让我准备早餐牛奶,爷爷、奶奶,爸爸、妈妈还有我,每人一盒,一共需要多少盒?23.(5分)公共汽车上原来有18名乘客,到站后下车8人,上车5人,现在车上有多少人?24.(9分)数一数,做一做
(1)一共有________只小动物,从小鸭这边数,排第________。
(2)从小猫这边数,小猴排第________,小鸭排第________。
(3)把小猴左边的3只小动物圈起来,在从左数第5只小动物涂红色。
25.(5分)请画上正确的时针与分针。
26.(5分)比一比,填一填,画一画。
龙潭区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)一、选择题
1.【答案】C
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
2.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
3.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4.【答案】C
【解析】
5.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】正确
【解析】
9.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11.【答案】圆柱
;球
;长方
;圆柱
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
12.【答案】多;1
【解析】
13.【答案】长方体;球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
14.【答案】4;4;2;3;4;5
【解析】
15.【答案】(1)7;3;4;7-3=4 (2)9;6;3;9-6=3
(3)7;2;5;7-2=5
(4)12;9+3=12
(5)3;2;5;3+2=5
(6)跑步的和跳绳的一共有多少人?
6+3=9(人)
答;跑步的和跳绳的一共有9人。
【考点】数10以内的数,10以内数的加法和减法,9加几的进位加法
【解析】【分析】(1)数一数可知,图中有7个人在跳远,有3个人在跳绳,要求跳远的比跳绳的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(2)数一数可知,图中踢毽子的有9人,跑步的有6人,要求踢毽子的比跑步的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(3)数一数可知,图中踢毽子的有7名男生,2名女生,要求女生比男生少几人,用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数,据此列式解答;
(4)要求踢毽子和跳绳的一共有几人,用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数,据此列式解答;(5)数一数可知,图中分牛奶的有3名男生,2名女生,要求一共有几人,用男生人数+女生人数=总人数,据此列式解答;
(6)根据题意可知,可以提出问题:跑步的和跳绳的一共有多少人?用加法计算,据此列式解答.
16.【答案】7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9
【考点】20以内的不进位加法,9加几的进位加法,十几减9的退位减法,十几减8、7、6的退位减法,十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】因为12-5=7,所以7+5=12;
因为14-6=8,所以6+8=14;
10+4=14;
因为17-9=8,所以9+8=17;
15-4=11;
9-8=1;
18-6=12;
9+3=12;
因为16-12=4,所以12+4=16;
因为15-7=8,所以7+8=15;
因为16-8=8,所以8+8=16;
因为19-10=9,所以19-9=10.
故答案为:7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9.
【分析】根据题意,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;
已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数;
计算9加几的进位加法,先把另一个加数分成1和几的形式,然后将9和1凑成十,再与剩下的加数相加,据此解答.
17.【答案】前;后
【解析】
18.【答案】(1)13
(2)13
(3)11
(4)16、17、18、19
(5)20
【考点】20以内数的排序,9加几的进位加法,8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】(1)9+4=13.
(2)8+5=13,16-3=13.
(3)7+4=11,12-1=11.
(4)20以内比15大的数是:16、17、18、19.
(5)19+1=20.
故答案为:(1)13;(2)13;(3)11;(4)16;17;18;19;(5)20.
【分析】求比一个数多几的数,用加法计算,求比一个数少几的数,用减法计算,据此列式解答.
四、解答题
19.【答案】(1)2;4
(2)1;3
(3)
【解析】
20.【答案】解:
长方体有3个,圆柱体有2个,球体有3个。
长方体图形和球体图形一样多。
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
21.【答案】解:10-3+5=12(本)
答:姐姐现在有12本。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知,用姐姐原来的练字本数量-给我的本数+妈妈又给她买的本数=姐姐现在有的本数,据此列式解答.
22.【答案】解:1+1+1+1+1=5(盒)
答:一共需要5盒。
【考点】5以内数的加法
【解析】【分析】根据题意可知,数一数一共有5个人,每人一盒牛奶,将五个人的牛奶数量相加即可解答.
23.【答案】解:18-8+5=15(人)
答:现在车上有15人。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知,用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的人数,据此列式解答.
24.【答案】(1)5
;3
(2)2
;5
(3)
【解析】
25.【答案】解:如图所示:
【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:00,据此画出图中整时的指针;
半时时,时针指在两个数字之间,分针指向数字6,例如:时针指在9和10之间,分针指向6,钟面的时刻是9时半或9:30,据此画出图中半时的指针.
26.【答案】
【解析】。