制作一个小玩具作文以上(6篇)

制作一个小玩具作文以上（6篇）
今年暑假，妈妈带我去水上公园，我玩得最开心。

那天，我穿着泳衣来到水上乐园，仿佛来到了童话世界，美人鱼在海里自由游动，海绵宝宝在用派大星抓水母……我愉快地迎接他们。

当我们来到滑梯时，我们有些后悔，但我还是迈出了我的小脚。

“哇！这张幻灯片真高！”我从上面看地面，下面的人好像变成了小蚂蚁！我站在滑梯边，双腿微微颤抖。

当我被工作人员推下滑梯时，我迅速闭上了眼睛。

上滑梯的时候头晕，胃有点不舒服，想吐。

过了一段时间，慢慢习惯了。

我的眼睛慢慢睁开后，感觉好开阔。

这种感觉在地面上永远不会存在。

像一只鸟在天空飞翔。

我想永远这样飞下去。

那一天，我过得最开心，我永远不会忘记这一天。

有一天，我在一本小制作书上看到了如何制作石画。

我觉得很有意思，就决定试一试。

在上学的路上，我捡了许多漂亮的鹅卵石，有些大，有些长，有些小而精致。

我会带他们回家。

洗完晾好，就去找画石头的“纸”。

它不能用画纸，只能用硬纸板。

准备工作结束，我开始画画。

我用铅画了一幅美丽的风景画。

然后，我用更大的石头造山，用更长的石头造溪，用更小的石头造小花。

我把它们一个个粘上，石画完成了，但是好像有问题。

我努力看了好久，啊！原来是缺色。

我找到水彩颜料，小心翼翼地在每个小石头上涂上一层漂亮的涂层。

啊！一幅色彩鲜艳生动的山水画出现在我眼前。

它好像在说:“你的手好巧啊，谢谢。

”
石画完了，我左看右看，很得意！
今天作文课，刘老师带我们做一个快乐的小制作。

我们迫不及待地想尝试一下。

但是刘老师说:“这个小制作不容易！”听了这句话，有些同学不同意，但有些同学看起来很难过。

这时，刘老师给了每个学生一张彩纸，我们竖起耳朵，盯着刘老师，作为第一次示范。

先将方形纸平行折叠，用指甲划开折痕，打开，将另外两面对折，就出现了一个十字形的折痕。

接下来对折，但是现在对折两个对角，然后对另外两个对角重复以上步骤。

然后，刘小姐让我们把纸翻过来，把四个角的中心点对折。

就这样结束了。

学生觉得很简单，但我在想:接下来会这么简单吗？
第二部分没有我想象的那么简单！这一步，我们应该是储物盒的“墙”。

首先，将相对的两边向中间折叠，用手指用力按压。

其次，我们以90度角竖起新折叠的“墙”。

然后，先用拇指“栅栏”两边，再用食指向内按压开口的两边。

同时，中指将纸的尖端压在储物盒的内壁上，最后将其余部分折叠到盒底。

在这简单的一步，我们花了很多心血。

我焦虑得满脸通红。

刘小姐向我走过来，看见我匆匆忙忙的样子，就扶了我一把。

我恍然大悟，把它折叠到一边。

我终于做了一个漂亮的小收纳盒！然后，我又开心地给妈妈做了一个。

看起来真的很容易，但做起来很难。

虽然有些同学没能成功，但刘老师说:“失败是成功之母。

回家练几次就行了。

”回家还得多赚点。

周六晚上，我妈没事干，一边看电视，吃橘子，看橘子皮。

我的眼睛亮了，我决定做一个小橙色的灯来玩。

我已经准备好了制作橘灯的材料，比如水果刀，橘子，针线。

我正要用水果刀把橘子的顶部切掉的时候，我妈说小孩子拿刀很危险，我妈就把这部分做完了。

然后我妈用水果刀在橘子皮上轻轻划了个记号，我用手划开了一半的记号。

一个完整的橘子果肉坐在散落的橘子皮上，像一个坐在莲花宝座上的好孩子，然后小心翼翼地取出果肉。

散落的橘皮像盛开的睡莲，像几只小企鹅聚在一起取暖。

然后我妈拿起针线，把它抹在每一片橘红色的花瓣上。

然后她把我的苹果蜡烛放进去点着了。

一点着，线就烧断了。

我赶紧把火吹灭了。

好险啊！我妈又找到了那根细铁丝，按照穿线的步骤用铁丝穿上，点上蜡烛，完成了橘灯。

我感觉这个灯不结实，软软的橘子被火“吱吱”作响。

我决定再做一个。

这次我用橘子代替了。

我没有剥皮，而是直接用勺子挖果肉。

我刚挖到一半，橘子汁顺着勺子流了出来。

我一边挖一边喝着美味的橙汁，花了很大的力气才终于挖出来。

然后把剩下的铁丝放在橘子皮上，再穿上三根铁丝。

我拿来一根筷子，把铁丝绑在上面。

《小橙光》的出场准备好了，该点蜡烛了，我点了蜡烛。

感觉新的“小橘灯”一点都不亮，我妈笑了笑，拿起我桌上的笔套，吹灭蜡烛，在小橘灯上刻了几个不规则的圆孔，重新点燃蜡烛。

炉火透过圆孔照亮了妈妈和我的脸，我开心地笑了。

今晚，我要“小橘灯”陪我睡觉。

暑假一到，我的生日就到了。

今年，我要给自己做一份独特的礼物。

经过一番折腾，我首先找到了一个精美的包装盒，一些彩色的腈纶绒，几条
铝条，几张彩纸，从旧音乐盒里取出了一套电子音乐设备。

首先，我把彩纸撕成碎片，放在一个空盒子里。

然后，我把铝条扭成了3厘米高的树状。

外面包裹着棕色的纸，看起来像一个强大的旧树干。

然后，我把三根1厘米到1.5厘米长的树枝绑在树干上。

树枝上挂着两朵含苞待放的花蕾。

花芽中心用铝条支撑，外面是天鹅绒。

它是粉红色和红色的。

树顶上有一只鸟，全身黄色，长着一条长长的尾巴，小眼睛，明亮的眼睛，小脑袋翘着，小嘴红而尖，微微张开，像只乌鸦，又像只耳语。

同样的，我做了一棵7厘米高的桃树，在上面安了三个枝桠，但是枝桠上满是花，鲜红、粉红、浅红，营造出“一千朵一万枝低”的意境。

我把大树放在小树的右边，就像苏州园林里的“高树低树投球姿势”。

此外，用彩纸做了一个鸟巢，里面栖息着一只较小的黄色小鸟。

当我做一棵大树的树干时，我把电线包起来，把小开关藏在鸟巢里。

轻轻一按开关，《致爱丽丝》就上映了。

轻柔的旋律像鸟儿在歌唱！
礼物做好了，还挺好看的。

虽然工序不多，但制作时要格外小心。

要知道，有一双嵌在黄色天鹅绒里的黑色小眼睛是需要一定耐心的。

最后，我决定把它命名为“我周围到处都是鸟儿的歌唱”，并给自己做一份礼物，提醒自己暑假的生活应该有规律，以免失去一段美好的时光。

今天老师安排了一个小手工制作，题目和图案不限，只要他喜欢就行。

吃完饭，我赶紧去做，以为自己会尽力。

我可以想很久，但是我不能开始。

感觉什么都想做，却不知道从何下手。

当时我急着哭，手里拿着彩色纸板，上面潦草地写着铅笔，眼泪在眼眶里打转。

这时，父亲回家了。

当他看到我坐在桌前时，他不知所措。

他坐在那里，问怎么了。

我低下头说:“我不能安排老师的小制作。

你能帮我想想吗？”
爸爸笑着说:“你画的车你做不出来。

你可以尝试做一些简单的东西，比如你面前的台灯。

做一件事，一定要灵活，不能死板，遇到困难，要善于思考。

”！
是的，听到这里，我擦了擦眼泪，笑了。

原来事情也可以这么办。

可乐瓶很快被找到，用剪刀小心翼翼地剪下来做灯罩，用充电器做底座，金属夹子做支撑，最后用彩色水泥捏出一个灯泡，粘在灯罩里面。

终于，我成功了。

我好像看到小台灯亮了。

我在明亮的灯光下做作业。