七年级上册第三单元生物练习题 - 副本
人教版七年级上册生物第三单元测试题(附答案)
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人教版七年级上册生物第三单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.刚播种完种子后,立即下了一场大雨,过后种子出芽率降低,这是由于()A.地里水分过多,使种子吸水过多 B.温度变低,不利于种子萌发C.种子自身问题导致出芽率变低的 D.土壤缺乏种子萌发所需要的空气2.下列各项属于叶表皮细胞特点的是()A.细胞无色透明,外壁有角质层 B.细胞呈半月形,内含叶绿体C.细胞呈正方形,排列紧密 D.细胞圆柱状,内有叶绿体3.阳春三月,油菜花开,眼下果实已成熟。
由此推知,油菜属于()A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物4.在菜豆种子的结构中,能发育成幼苗的茎和叶的是()A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶5.二氧化硫和一氧化氮等是形成酸雨的罪魁祸首,有一类植物进行孢子生殖,只有根茎叶的分化,对二氧化硫特别敏感,可以作为检测空气中二氧化硫的指示植物,这类植物是()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物6.植物的受精作用通常发生在()A.子房内 B.花柱内 C.花粉管内 D.胚珠内7.现代的煤大多是由古代的什么植物变成的()A、苔藓B、蕨类C、种子植物D、藻类8.我们使用的煤是由古代植物的遗体演变成的,这类植物是()A.裸子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.被子植物9.煤主要是由下列埋藏在地下哪种植物的遗体形成的。
()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物10.下列不属于单子叶动植物的主要特征的是:()A.须根系 B.网状脉C.花各部分的基数是3 D.胚有1片子叶11.有一个描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子.麻屋子、红帐子、白胖子分别指()A.果实、种皮、种子 B.果皮、种皮、种子C.果皮、种皮、果实 D.果皮、种皮、胚12.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是()A.体内无输导组织 B.植株都特别矮小C.不能开花、结果,靠孢子繁殖 D.植株矮小,没有真正的根、茎、叶13.下图实验装置瓶中是萌发的种子,放在温暖的地方,24小时后,燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭,下列解释正确的是()A.种子进行呼吸作用消耗氧气 B.种子进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气C.种子中有机物被分解,释放能量太少 D.种子中有机物被分解,释放出大量能量14.移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要原因是A. 呼吸作用对有机物的消耗B. 避免蒸腾作用过多失水C. 避免大风吹倒新栽的植物D. 使移栽更加方便15.下列植物中,我们习惯上将其果实称为“种子”的是①蚕豆②小麦③花生④玉米⑤大豆A. ①②B. ②④C. ③④D. ④⑤16.下列植物中不属于单子叶植物的是()A、小麦B、棉花C、水稻D、玉米评卷人得分二、填空题17.请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答(1)把天竺葵放到_______处一昼夜后,如图①处理,经过几小时,去掉叶片上遮光制片。
七年级生物上册第三单元复习试题(附答案)
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七年级生物上册第三单元复习试题(附答案)上学期生物第三单元习题一.选择题1.植物根尖伸长区的特点,最主要的生理特点是()A.具有很强的分裂能力B.能够迅速伸长C.具有较强的吸收能力D.向外突起形成根毛2.在果树开花季节,如果阴雨连绵,常会造成果树减产,其主要原因是()A.光照不足,缺少营养B.下雨影响开花C.下雨影响传粉D.阴雨天气病虫害多3.炎热的夏天,树林里空气湿润,凉爽宜人,主要原因是()A.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气温度B.呼吸作用吸收了大量的热,降低了空气温度C.蒸腾作用降低了树林的温度,提高了大气湿度D.呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气湿度,降低空气温度4.花瓣的主要功能是()A.让人们欣赏B.吸引昆虫和保护花蕊C.产生花蜜和香味D.产生果实和种子进行繁殖5.温室效应是因为大气中二氧化碳增加引起的,防止因温室效应引起自然灾害的办法是()A.大量垦荒种田B.多植绿色植物C.多蓄水,让水吸收二氧化碳D.不办工厂,减少车辆行驶6.蒜苗的叶子上端是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,这是因为()A.叶子下端没有叶绿体B.叶绿体在光照条件下才能形成C.叶绿素在光照条件下才能形成D.叶片下端没有进行光合作用7.在花的结构中,雌蕊的组成是()A.花丝和花药B.花柱和子房C.花药和花柱D.花柱、子房和柱头8.世界著名的撒哈拉大沙漠几乎是寸草不生,而差不多同一纬度上的南美洲却是树木葱茏的热带雨林。
造成这种差异的主要原因是两地的()A.温度不同B.海拔高度不同C.降雨量不同D.光照强度不同9.吃的豆瓣酱,主要取自蚕豆种子的哪一部分结构()A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚乳10.种子中起保护作用的是()A.胚乳B.子叶C.种皮D.果皮11.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的下列哪项含有大量的糖分()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞液D.细胞核12.苔藓植物的形态特征是()A.有茎、叶和假根B.靠孢子繁殖后代C.无根、茎和叶的分化D.多数生活在水中13.在植物界,种类最多分布最广的一类植物是()A、藻类植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物14.松树属于裸子植物的依据是种子没有_______包被着,是裸露的。
人教版七年级生物上册第三单元测试题(含答案)
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人教版七年级生物上册第三单元测试题一、单选题(共18题;共36分)1.花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要( )A. 充足的空气B. 适宜的温度C. 适量的水分D. 一定的光照2.小麦、玉米等植物的茎不能逐年加粗,是因为它们的茎内没有()A. 树皮B. 木质部C. 形成层D. 韧皮部3.正常情况下,一只西瓜里面的种子数取决于()A. 一棵植株上有多少雌花B. 一朵花里面有多少雌蕊C. 一个子房里有多少胚珠D. 一个花药中有多少精子4.玉米种子和菜豆种子都有()A. 种皮和胚乳B. 种皮、胚和胚乳C. 胚和胚乳D. 种皮和胚5.木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟。
木材中贮存的能量是:A. 太阳光能B. 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量C. 电灯光能D. 呼吸作用分解有机物时释放的能量6.植物体内的有机物中的能量主要来自()A. 电能B. 阳光C. 水分D. 食物7.环剥树皮后,不久切口的上方会形成节瘤,这说明运输有机物的部位是A. 韧皮部里的导管B. 韧皮部里的筛管C. 木质部的导管D. 木质部里的筛管8.苹果树与松树相比,最根本的区别在于( )A. 苹果树为灌木,松树为乔木B. 苹果树的叶为卵圆形,松树为针形C. 苹果树的根、茎、叶不发达,松树的根、茎、叶发达D. 苹果种子不裸露,有果皮包被,而松树种子是裸露的9.在做“探究光合作用的产物”这一实验时,先将天竺葵放在暗处一昼夜,其目的是( )A. 储备养料,准备进行光合作用B. 使叶片中的淀粉贮存起来C. 降低温度D. 运走叶片中原有的淀粉等有机物10.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期,这主要是因为该环境()A. 能使呼吸作用旺盛B. 能使呼吸作用减弱C. 能够调节光合作用强度D. 使细菌等微生物不能生存11.下列关于抽样检测某袋种子的发芽率的做法,你认同的是( )A. 选用三五粒种子即可B. 尽量挑选个大的种子C. 随机抽取少量种子作样本,设置重复组,取平均值作测定结果D. 整袋种子都用上12.在夏季晴朗的一天,分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相同的绿叶,然后脱色;滴加碘酒,蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片( )A. 深夜B. 清晨C. 傍晚D. 三个时间相同13.下列日常现象中,与呼吸作用无关的是( )A. B. C. D.14.用蕨类植物做的盆景宜放在背阴处,且要经常洒水,是因为其( )A. 不开花B. 只有根、叶、茎C. 适应在阴湿环境中生长D. 无果实和种子15.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )A. 不能开花.结果B. 生殖离不开水C. 体内无输导组织D. 没有根、茎、叶分化16.孢子是植物的( )A. 生殖细胞B. 一种种子C. 一种器官D. 植物的幼体17.要检测植物的光合作用强度,最方便的方法是检测( )A. 氧气的释放量B. 二氧化碳的释放量C. 有机物的形成量D. 水的消耗量18.为探究“大豆种子萌发与光照的关系”,小明同学设计了如下表所示的实验方案.这个方案中需要进行修改的一项是( )组别种子数量(粒)温度(℃)光照空气水分①5020无光通风适量②5020有光通风少量A. 水分B. 空气C. 光照D. 温度二、填空题(共7题;共34分)19.根尖的结构中吸收水和无机盐的主要部位是________区。
七年级生物上册第三单元试题及答案
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七年级生物上册第三单元试题及答案做七年级生物单元测试题只有比别人更早更勤恳地尽力,才干尝到胜利的味道。
下面小编给大家分享一些七年级生物上册第三单元试题,大家快来跟小编一起看看吧。
七年级生物上第三单元试题一、选择题(每小题2分,共46分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1.光合作用的产物有( )A.二氧化碳和氧气B.淀粉和氧气C.淀粉和二氧化碳D.水和淀粉2.将发芽的种子放入某容器中,过一段时间后,将温度计插人,发现温度会( )A.升高B.降低C.不变D.升高和降低交替出现3.调节蒸腾作用、控制气孔开闭的细胞是( )A.叶的表皮细胞B.叶表皮上的保卫细胞C.叶肉细胞D.气孔细胞4.有时在花盆里施了化肥以后,这盆花反而萎蔫了,造成这种现象的原因很可能是( )A.肥料施得太少,而引起根毛细胞吸水过多B.肥料施得太少,而引起根毛细胞失水过多C.肥料施得过多,而引起根毛细胞吸水过多D.肥料施得过多,而引起根毛细胞失水过多5.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了( )A.韧皮部中的筛管B.木质部中的导管C.韧皮部和木质部之间的形成层D.韧皮部中的导管6.菜豆种子与玉米种子在结构上的不同点是( )A.菜豆种子有种皮,玉米种子没有B.菜豆种子有子叶,玉米种子没有C.菜豆种子没有胚乳,玉米种子有胚乳D.菜豆种子胚轴可伸长,玉米种子胚轴不可伸长7.种子萌发时,首先突破种皮的是( )A.胚根B.胚芽C.胚轴D.胚乳8.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。
其实,万千枝条及其绿叶,都是由( )发育成的。
A.种子B.芽C.叶D.花9.当摘除了一朵花的某个部分后,这朵花就不会再发育成果实,这个部分是( )A.雄蕊B.雌蕊C.花粉D.花瓣10.大气中氧气和二氧化碳的含量比较稳定,主要是由于( )A.植物光合作用B.大气自身调节C.各种物质间的相互转化D.自然界中动物的呼吸11.森林地区往往降水多,其主要原因是( )A.根能保持水土B.光合作用旺盛C.蒸腾作用旺盛D.呼吸作用旺盛12.下列哪种条件不能促使蒸腾作用的速度加快( )A.风速加大B.气温升高C.日照增强D.空气湿度增大13.将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组,在合适的温度下同时播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤中,乙组种在贫瘠的土壤中,这两组种子的发芽顺序是( )A.甲先发芽B.乙先发芽C.同时发芽D.都不发芽14.植物移栽后,往往会出现萎蔫的现象,其原因是( )A.植物的根和根毛受到损伤,降低了吸收水分的能力B.浇水不及时或不足C.植物对新的环境不适应D.土壤中的无机盐含量高15.我们经常看到道路两旁移栽的植物被剪掉一部分枝叶,绿化工人这样做的目的是( )A.移栽方便B.减少有机物的消耗C.降低呼吸作用D.降低蒸腾作用16.在果树开花季节,若遇阴雨连绵的天气,.常会使果树减产,这是因为( )A.光照不足B.雨水过多C.传粉不足D.温度过低17.要保证城市居民每天能得到新鲜的氧气,应采取的措施是( )A.多盖高楼,居住在高层B.美化环境,清整垃圾,增加美术作品C.每户一个四合院,使空间扩大D.多种草坪和花草树木18.平时人们所吃的“黄豆芽”,主要是由种子在萌发过程中的哪一部分发育而来的( )A.子叶B.胚芽C.胚轴D.胚根19.早春播种后,地膜覆盖的主要意义是( )A.提高地面湿度B.防止虫害C.提高地面温度D.防止风沙20.绿色植物在黑暗的环境中,不能进行的生理活动是( )A.生长 D.呼吸 C.合成叶绿素 D.吸收水分和无机盐21.植物体进行呼吸作用的部位是( )A.只在种子中B.只在叶片中C.只在根系中D.在植物体各个器官中22.在植物的幼根中,哪一个部位生长的速度是最快的( )A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区23.除下列哪项外均靠蜜蜂等昆虫传粉( )A.油菜花B.玉米C.梨花D.苹果花二、填空题(每空2分,共54分)24.植物通过呼吸作用释放出的能量,一部分供给植物进行各项_________,一部分以_________的形式_________散发出去。
2024年人教版七年级上册生物第三单元课后练习题(含答案和概念)
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2024年人教版七年级上册生物第三单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:10道1. 下列哪种生物属于单细胞生物?()A. 草履虫B. 蚂蚁C. 青蛙D. 松树2. 下列哪个结构是植物细胞特有的?()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 线粒体D. 核糖体3. 下列哪个过程是光合作用的一部分?()A. 呼吸作用B. 蒸腾作用C. 光合作用D. 消化作用4. 下列哪种生物是生态系统中的生产者?()A. 草B. 老虎C. 蚂蚁D. 细菌5. 下列哪个器官是植物的六大器官之一?()A. 叶B. 脑C. 肌肉D. 骨骼6. 下列哪种生物属于真菌?()A. 青霉B. 草履虫C. 阿米巴D. 细菌7. 下列哪个过程是呼吸作用的一部分?()A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 消化作用8. 下列哪种生物是生态系统中的消费者?()A. 草B. 老虎C. 蓝藻D. 细菌9. 下列哪个部分是植物细胞的基本结构?()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核10. 下列哪种生物属于多细胞生物?()A. 酵母菌B. 阿米巴C. 草履虫D. 蚂蚁二、判断题:10道1. 生物都是由细胞构成的。
()2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()3. 光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物的过程。
()4. 生态系统中的生产者都是绿色植物。
()5. 植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。
()6. 真菌和细菌都属于单细胞生物。
()7. 呼吸作用是生物体将有机物转化为能量的过程。
()8. 生态系统中的消费者都是动物。
()9. 细胞核是细胞遗传性和代谢活动的控制中心。
()10. 所有生物都能进行光合作用。
()三、填空题:20道1. 生物体结构和功能的基本单位是______。
2. 植物细胞具有而动物细胞没有的结构是______。
3. 光合作用的场所是______。
4. 生态系统的组成包括______、______和______。
人教版生物七年级上册第三单元测试卷(含答案)
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人教版生物七年级上册第三单元测试卷一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个选项符合题意)( )1.“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”“西湖春色归,春水绿如染”诗句中描写的植物分别是A.苔藓植物、被子植物、藻类植物B.苔藓植物、裸子植物、被子植物C.藻类植物、裸子植物、苔藓植物D.藻类植物、被子植物、苔藓植物( )2.藻类植物是一个很大的类群。
下列有关藻类植物的描述,错误的是A.我们吃的海带是这种植物的叶B.从海带等植物体内提取的碘、褐藻胶,可供药用C.水绵细胞中的带状叶绿体能进行光合作用D.藻类植物大多生活在水中,有单细胞的也有多细胞的( )3.有的苔藓植物可以检测空气污染的程度,是由于这种植物A.茎、叶内没有输导组织B.没有真正的根C.叶大多由一层细胞构成D.植株矮小( )4.李红爬山时发现一株不认识的植物,观察后记录如下:①生活在阴湿的环境,②株高约50厘米,③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群。
那么该植物与下列哪种植物同属一类A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.姬小菊( )5.某同学建立了一个关于藻类、苔藓、蕨类植物特点的分类图(如图),甲、乙、丙依次代表的植物是A.水绵、墙藓、卷柏B.紫菜、里白、海带C.葫芦藓、满江红、海带D.贯众、苔藓、裙带菜( )6.银杏与杏树相比,两种植物的本质区别是A.银杏比杏树高大B.银杏是裸子植物而杏树是被子植物C.银杏不形成种子D.银杏的叶子呈扇形( )7.绚丽多姿的生物圈离不开各种各样的植物。
结合图,下列说法正确的是A.根据种子的有无,可以把①③④分为一类,②⑤分为一类B.植物①没有输导组织,因此往往长得比较矮小C.植物②的果实是“银杏”,又叫“白果”D.植物④可作为监测空气污染程度的指示植物( )8.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。
下列有关叙述不正确的是A.菜豆种子的营养物质贮存在④中,玉米种子的营养物质贮存在⑥中B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的是⑥D.两种种子的胚都由①②③④⑤组成( )9.下列有关绿色植物主要类群的叙述,错误的是A.蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以较能适应陆地生活B.苔藓植物为其他高等植物创造了土壤条件,是植物界的开路先锋C.被子植物是自然界中结构最复杂、最高等的植物类群D.种子植物的根、茎、叶有发达的输导组织,一般能开花结果( )10.如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是A.①是吸收水分和无机盐的主要部位B.②处的细胞具有较强的分裂能力C.③处的细胞伸长速度最快D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成( )11.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“绿丝绦”是由什么发育而来的A.胚B.芽C.枝条D.茎( )12.对如图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是A.枝条1是由花芽发育而来的,c由2发育而来B.枝条2按照着生位置划分,a为顶芽,b为侧芽C.芽的结构4是幼叶,将来发育成枝条1的bD.做木材使用的树木要求高而直,培育枝条1时要去掉d( )13.“庄稼一枝花,全靠肥当家”,下列对这句农谚的理解哪一项是不正确的A.只要有了肥,庄稼就能生长好B.“肥”是指植物的生长必需的无机盐C.它强调了“肥”对庄稼的重要性D.合理施肥,有利于庄稼的生长发育( )14.下列描述被子植物有性生殖过程正确的是A.开花→传粉→受精→形成果实和种子B.传粉→开花→受精→形成果实和种子C.开花→受精→传粉→形成果实和种子D.受精→开花→传粉→形成果实和种子( )15.一个西瓜中有多粒种子的原因是一个子房中有多个A.精子B.花药C.胚珠D.子房壁( )16.黄瓜、南瓜的花有雄花和雌花之分。
人教版七年级上册生物第三单元测试卷word版有答案
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七年级生物学上册第三单元测试卷时间:45分钟总分:100分一、选择题。
(每题2分,共40分)1.下列植物中,属于种子植物的是 ( )A.大豆 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.水绵2.下列食用部分属于果实的是 ( )A.松子 B.马铃薯 C.萝卜 D.桃子3.菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的? ( )A.胚芽、胚乳、子叶、胚根 B.胚芽、胚轴、胚根、子叶C.胚芽、胚轴、胚根、胚乳 D.胚芽、胚轴、胚乳、子叶4.生物圈中有四大植物类群,在陆生植物中占绝对优势的类群是 ( ) A.苔藓植物 B.种子植物C.藻类植物 D.蕨类植物5.下列植物中,由于没有真正的根,叶既能进行光合作用,又能吸收水分的是 ( )A.水绵 B.葫芦藓 C.蕨 D.小麦6.下列种子中可能萌发的是 ( )A.干瘪的种子 B.正在休眠的种子C.子叶被咬掉一小块的菜豆种子 D.因储存时间长而死亡的种子7.移栽植物幼苗时应注意尽量 ( )A.带土移栽 B.除去多余的侧根C.不带原土,剪去老根 D.剪去叶片8.绿色开花植物开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子 ( )A.开花和传粉 B.传粉和受精C.开花和受精 D.自花传粉和异花传粉9.菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是 ( )①胚轴伸长,子叶出土②胚根伸长,突破种皮,发育成根③子叶枯萎,幼苗独立生活④种子吸水,营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶A.④②⑤①③ B.④①②⑤③C.④②⑤③① D.④②①⑤③10.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是 ( )A.水分不足 B.传粉不足 C.光照不足 D.营养不足11.在制作叶片临时装片时,正确的切片方法是 ( )A.迅速地一次切割 B.缓慢地切割C.缓慢地来回切割 D.迅速地来回切割12.热带雨林降水丰富,与其关系最密切的生理作用是 ( )A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸腾作用 D.生长作用13.根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是 ( )①土壤溶液②导管③根毛细胞④根表皮以内的层层细胞A.①→②→③→④ B.①→③→④→②C.①→③→②→④ D.①→②→④→③14.植物的生长、吸收等生命活动所需的动力,来自下列哪一生理活动? ( ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.输导作用 D.吸收作用15.将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是 ( )A.将绿叶中的有机物清除干净 B.使绿叶将淀粉消耗运走C.以免留有叶绿素、水和二氧化碳 D.为了使实验的效果更明显16.既是光合作用的产物,又相当于呼吸作用的原料的一组物质是 ( ) A.二氧化碳和水 B.有机物和氧气 C.水和氧气D.水17.“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了 ( )A.光合作用需要光才能进行,并释放氧气B.光合作用的条件之一是光,产物有淀粉C.光合作用的产物是淀粉和氧气D.光合作用有光无光都可以进行18.在生态系统的碳一氧平衡中,能使二氧化碳进入体内,又能将其释放到大气中去的是 ( )A.分解者B.植食动物 C.绿色植物 D.肉食动物19.若想提高温室中蔬菜的产量,可采取下列哪些措施? ( )①增加二氧化碳的浓度②增加氧气的浓度③适当延长光照时间④提高温度⑤人工形成昼夜温差较大的条件⑥多施化肥A.①③④ B.②③④⑤ C.②⑤⑥ D.①③⑤20.植被类型为落叶阔叶林的特点应为 ( )A.四季分明,夏季炎热多雨,植物主要为冬季完全落叶的阔叶树B.分布在气候炎热、湿润的地区,植物主要以常绿阔叶树为主C.全年高温多雨,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大D.组成植物大多为适应半干旱气候的草本植物二、非选择题。
最新人教版七年级上册生物第三单元测试卷
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生物
生物
( B )15.世界上根长得最深的植物,是南非奥里斯达德附近 的一株无花果树,估计它的根深入地下有120米,要是挂在空中, 有40层楼那么高。图中能让它的根不断长长的两个区域是
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④
第15题图
生物
( C )16.如图是枸杞枝条及果实,结合所学知识,以下叙述正 确的是
第三单元测试卷
生物
一、选择题(本题包括30个小题,每小题2分,每题只有一个选 项符合题意) ( A )1.某同学观察发现,海带没有根、茎、叶的分化。据此 可认为海带属于 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 ( D )2.在给植物分类时,将白菜、蒲公英划分为一类,将紫菜、 泥炭藓划分为一类的主要原因是 A.是否具有细胞壁 B.是否生活在水中 C.是否有叶的分化 D.繁殖方式不同
A.①
B.②④
第24题图
C.③
D.⑤
生物
( D )25.萨克斯实验是揭开光合作用之谜的终结实验。某生 物组在进行“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,设计了如 图所示的实验。根据实验判断下列有关叙述错误的是 A.实验前2~3天把天竺葵放在暗处是为了消耗叶片中的淀粉 B.部分遮光的目的是为了形成对照 C.水浴加热是为了溶解叶片中的叶绿素 D.滴加碘液后看到的现象是遮光部分变蓝色
生物
( C )13.下列关于芽的叙述,不正确的是 A.芽中有分生组织 B.芽可以发育成枝条 C.芽都着生在主干的顶端 D.芽发育成的枝条上还生长着芽
七年级上生物第三单元练习题
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七年级上生物第三单元练习题
七年级上生物第三单元练习题
1.种子萌发时必要的外界条件包括()
①适宜的温度②水③光④土壤⑤空气⑥肥料
A.①②④
B.①②⑤
C.①②⑤⑥
D.①②③④⑤⑥
2.种子萌发除了必要的外界条件外,还需要种子的'()
A.结构完整
B.胚是活的
C.胚芽是完整的
D.子叶完整
3.早春播种后铺盖地膜,其主要目的是()
A.防止风沙影响种子发芽
B.防止鸟兽掘食种子
C.避免日光照射
D.提高地温,减少土壤水分蒸发,促进种子萌发,植珠生长
4.某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验:在①、②两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度、水加以控制(如右表所示)。
其他同学看了设计后提出下列意见,其中正确的是()
A.两个花盆都应放在向阳处
B.两个花盆的温度都应维持在20℃
C.①花盆应在28℃,②花盆应在20℃
D.两个花盆都应放在暗室中
5.种子萌发后,将来发育成地上部位的是()
A.胚芽
B.胚根
C.胚轴
D.子叶。
七年级生物上册第三单元测试题(word文档良心出品)
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2017——2018学年度第一学期朗洞镇初级中学月考测试生物第三单元测试卷班级____________ 学号____________ 姓名____________ 得分____________一、选择题。
(每小题2×25=50)1.“西湖春色归,春水绿于染。
”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.绿色水生小昆虫2.苔藓植物的主要特征是 ( ) A.细胞含有叶绿体 B.有假根C.有茎叶分化,能够产生孢子 D.有花和果实的绿色植物3.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 ( )A.没有根、茎、叶等器官的分化 B.具有根、茎、叶,体内有输导组织C.有营养组织和保护组织 D.生活在潮湿肥沃的土壤中4.下列植物中,对二氧化硫等有毒气体特别敏感,可以作为检测空气污染程度的指示植物的是 ( )A.水绵B.葫芦藓 C.紫菜 D.肾蕨5.藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是()A.能为鱼类提供饵料B.海带、紫菜可食用C.琼脂可药用D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低6.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是 ( )A.肾蕨B.苹果C.水杉D.柑桔7. 陆地上分布最为广泛的植物家族是 ( )A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物D.被子植物8.有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。
”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的 ( )A. 果皮、种皮、种子 B.果皮、种皮、胚C. 果皮、种皮、果实D.种皮、胚、种子9.在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,其根本原因是( )A.光照不足 B. 温度太低 C.传粉不足 D. 水分太多10.我们平常吃的“豆芽”菜是,主要是由黄豆的那一结构发育来的 ( )A.子叶B.胚芽C.胚轴D.胚根11.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的()A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁12.早春播种后铺盖地膜,其主要目的是()A.防止风沙影响种子发芽B.防止鸟兽掘食种子C.避免日光照射D.提高地温,减少土壤水分蒸发,促进种子萌发13.人工授粉的方法是把采集到的花粉涂抹在同种植物的()A.雄蕊上B.花朵上C.雌蕊柱头上D.花柱上14.“庄稼一只花,全靠肥当家”,下列对这句农谚的理解不正确的一项是()A.只要有了“肥”,庄稼就能生长好B.“肥”是指植物生长必需的无机盐C.它强调了“肥”对庄稼的重要性 D.合理施肥,有利于庄稼的生长发育。
人教版七年级生物上册 第三单元 测试卷
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七年级生物上册第三单元试卷一、单选题(共20题;共40分)1.在人体内,具有保护、分泌等功能的组织是()A. 上皮组织B. 结缔组织C. 神经组织D. 肌肉组织2.玻片标本上的“上”字,用显微镜观察到的是()A. 上B.C. 下D.3.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
下列关于细胞分化的叙述,正确的是()A. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B. 形成不同组织的原因是细胞分裂和分化C. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D. 细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上的定向改变4.控制生物性状的基本单位是()A. DNAB. 基因C. 细胞D. 染色体5.下列四幅图中,能正确表示它们三者彼此之间关系的是()A. B.C. D.6.制作玻片标本时,染色的正确方法是()A. 用滴管将染液滴在盖玻片上B. 用滴管将染液直接滴在标本上C. 用滴管将染液滴在载玻片的水滴中D. 在盖玻片一侧滴一滴染液,用吸水纸在另一侧吸引7.如图为四种不同的生物细胞,下列叙述正确的是()A. 图②细胞组成的是上皮组织B. 图③细胞所在的生物体没有系统C. 图④细胞能完成各种生理功能,是细胞分裂分化的结果D. 一个人①③细胞里染色体的形态和数目是相同的8.下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是()A. 植物体的基本单位是细胞B. 西瓜子属于组织C. 西瓜皮属于器官D. 细胞→组织→系统→植物体9.显微镜对光完成后,从目镜中看到的视野应该是()A. 黑暗的B. 刺眼的C. 灰暗的D. 明亮的10.下列各项中,属于组织的是()A. 一棵杨树B. 冬青叶的表皮C. 花生米D. 一个番茄果肉细胞11.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( )A. 液泡B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞核12.图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。
下列有关叙述正确的是()A. 与甲图细胞不同的是,乙图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体B. 甲图中的[3]细胞核,是细胞的控制中心C. 甲图中的[1]细胞壁,能控制物质的进出D. 乙图中所示的部分属于上皮组织13.在低倍镜视野的左下方发现一个正在分裂的细胞,在换上高倍镜继续观察前,应将该细胞移向视野的正中央,此时玻片的移动方向是()A. 左下方B. 左上方C. 右下方D. 右上方14.狗的细胞中,属于能量转换器的是A. 叶绿体B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体和线粒体15.绍兴的市花是兰花,关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是A. 细胞、组织、器官、系统、兰花个体B. 细胞、组织、系统、器官、兰花个体C. 细胞、器官、组织、兰花个体D. 细胞、组织、器官、兰花个体16.下列关于单细胞生物的叙述中,不正确的是()A. 不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动B. 能够独立生活C. 能够趋利避害、适应环境D. 整个生物体只有一个细胞构成17.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍,物镜分别为10倍和45倍,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为()A. 15倍和55倍B. 50倍和450倍C. 5倍和45倍D. 100倍和225倍18.细胞生活的每时每刻,都在进行着各种各样的生命活动,下列有关叙述正确的是()A. 细胞的生活不需要物质和能量B. 细胞膜控制物质的进出C. 克隆羊的故事说明遗传物质主要存在于细胞质中D. 细胞分裂产生的两个细胞的染色体形态和数目不相同19.如图是某同学在使用显微镜的过程中,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示,其中正确的操作是( )A. B. C. D.20.玉米粒内储存的有机物来自太阳能;刚刚收获的玉米由于阴雨天气的原因堆积在一起,时间久了会发热.玉米完成这两种能量转化的结构分别是()A. 线粒体和叶绿体B. 叶绿体和线粒体C. 细细胞核和线粒体D. 液泡和叶绿体二、填空题(共18题;共58分)21.如图所示的是细胞分裂的过程,请回答:(1)这是________细胞的分裂,判断的依据是________ .(2)此细胞分裂的正确顺序是:________ (用字母表示)22.人体有四种基本组织,它们分别是________、________、结缔组织和________,绿色开花植物的营养器官是根________、________,生殖器官是________、________、________.绿色植物制造的________养育了生物圈中的其他生物.23.生物体由小长大,是与细胞的________、分裂和分化分不开的,分化的结果是形成了不同的________.24.常用的玻片标本有切片、________、________三种.25.认识显微镜显微镜是实验室里的重要实验仪器,你能认识它的结构吗,试试看!A ________B ________C ________D ________E ________F ________26.有人说,如果把生物体比作一座房子,________就相当于建造这座房子的砖块.细胞是________的,它会与外界进行________,能从小长大,能由一个变成两个,也有________和________.细胞通过细胞的分化形成________,由________形成器官,由器官进一步构成生物体.27.动物细胞结构中,控制物质进出的结构是________ ;作为能量转换器的是________ .28.大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生物体________的单位,许多生物的生长发育都是从一个________开始的,这个细胞经过________形成许多形态,结构、功能类似的新细胞,其中大多数细胞经过________形成组织.29.图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图.请分析回答:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________(2)图中⑤和⑥组成的结构叫________ ,结构④是________(3)花粉从⑤落到①上的过程叫做________ .花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫________(4)桃的果实中,我们食用的部分⑦是图1中________ 发育来的,结构⑧是由图1中________ 发育来的.(填图中代号)(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是________30.连线题:将细胞中的下列结构名词与相应的功能用线连接起来.A细胞膜________ ①能动力车间B叶绿体________ ②保护和支持细胞C线粒体________ ③控制物质进出D细胞核________ ④使光能变化学能E细胞壁________ ⑤遗传信息库31.10月18日,是今年红叶观赏季的首个周末,前往香山观看红叶的市民大增,各条公交线路都挤满了人.原本绿色的叶片在这个季节呈现红色,是因为叶肉细胞中的叶绿素合成受阻,花青素的颜色表现来的缘故.这种色素物质存在于细胞的________中.32.连一连:1上皮组织________a运动2根尖的分生区________b能力转换器3纤毛________c保护和分泌4线粒体________d运输有机物5筛管________ e分裂产生新细胞33.将植物的几种主要组织与它们相对应的主要功能连接起来保护组织________ A、储存营养物质营养组织________ B、起支撑和保护作用输导组织________ C、具有保护内部柔软部分的功能分生组织________ D、起运输作用机械组织________ E、通过分裂和分化形成其他组织34.细胞生长使细胞的________ 增大,细胞分裂使细胞的________ 增多.细胞分裂过程中________ 分成两个,随后________ 分成完全相同的两份,每份含有一个细胞核,两个新细胞及其与原细胞在染色体________和________ 都是相同的,所以它们所含的遗传物质是完全一样的.35.下图是绿色植物叶片的结构示意图,根据图示回答下列问题:(1)图中的1、3 属于植物的________ 组织。
【教育资料】初一上册生物第三单元测试卷(附答案)学习精品
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2019初一上册生物第三单元测试卷(附答案)学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。
因此,精品编辑老师为大家整理了2019初一上册生物第三单元测试卷,供大家参考。
一、选择题,(把正确答案填入下表,每小题2分,共60分)1、在茎的结构中,运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是( )A. 导管和筛管B. 筛管和导管C. 都是导管D. 都是筛管2、面粉的形成是加工小麦种子的( )A、子叶B、胚C、胚乳D、种皮3、在验证种子的呼吸作用产生二氧化碳的实验中,实验组最好选用( )A. 干的种子B. 煮熟的种子C. 萌发的种子D. 刚收获的种子4、下列不能进行蒸腾作用的器官是( )A. 根尖B. 叶片C. 叶柄D. 嫩茎5、我国有不少特有的珍贵树种,被称为鸽子树的是( )A. 水杉B. 银杉C. 桫椤D. 珙桐6、提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。
这是因为绿色植物能通过( )A.光合作用吸收二氧化碳,放出氧气B.光合作用吸收氧气和二氧化碳C.呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气D.呼吸作用吸收氧气和二氧化碳7、揠苗助长会使幼苗死亡,这是因为损伤了( )导致的。
A. 幼苗的老根B. 幼苗的幼根和根毛C. 幼苗的茎D. 幼苗的叶8、青菜堆放久了会发热,原因是细胞进行( )A. 呼吸作用B. 光合作用C. 吸收作用D. 蒸腾作用9、人类生命活动中所利用的能量最终来自( )A. 地球B. 植物C. 太阳D. 食物10、农业生产中一次施肥过多农作物会出现萎蔫的现象,这是因为( )A. 根细胞吸水过多B. 根细胞失水过多C. 根细胞吸收无机盐过多D. 根细胞吸收无机盐过少11、下列哪一组是胚的结构( )A. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳B. 胚芽、胚轴、胚根、子叶C. 胚芽、胚轴、胚乳、子叶D. 胚芽、胚轴、胚根、种皮12、根吸收水分的主要部位是( )A. 根冠B. 根毛区C. 伸长区D.分生区13、叶芽中发育成叶的结构是( )A. 芽B. 芽原基C. 叶原基D. 幼叶14、种子萌发的自身条件是( )A. 空气B. 种子具有活的完整的胚C. 充足的水分D. 适宜的温度15、下列叶片的细胞中,不含叶绿体的是( )A. 保卫细胞B. 表皮细胞C. 栅栏层细胞D. 海绵层细胞16、如果绿色植物大量减少,大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.甲烷气体17、单性花是指( )。
七年级生物上册第三单元测试卷
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七年级生物上册第三单元测试题一、选择题(每小题2分,共50分) 1.苔藓植物的主要特征是 ( )A .细胞含有叶绿体B .有假根C .有茎叶分化,能够产生孢子D .有花和果实的绿色植物 2.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是( )A .没有根、茎、叶等器官的分化B .具有根、茎、叶,体内有输导组织C .有营养组织和保护组织D .生活在潮湿肥沃的土壤中 3. 我们吃的面粉主要来自于小麦种子的( )A .子叶B .胚乳C .胚芽D .胚轴 4.将大米播种到地里,不能萌发的原因是( )A .地里的水不足B .外界温度太低C. 种皮没有了D .胚被破坏了 5.有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。
”其中的麻屋子、红帐 子、白胖子分别指的是花生的( )A. 果皮、种皮、种子B .果皮、种皮、胚C. 果皮、种皮、果实D .种皮、胚、种子 6.一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么被虫咬去的结构是( ) A .花被B. 花冠 C .雄蕊 D .雌蕊 7.某人将植株一片叶的主脉切断(右图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。
取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A 部位里棕褐色,B 部位呈蓝黑色,C 部位不呈蓝黑色。
以上实验能够证明光合作用需要A 、水和二氧化碳B 、叶绿素和阳光C 、水和阳光D 、水和叶绿素 8. 日常生活中我们常说的“无土栽培”是指( ) A .把植物直接栽培在人、畜的粪尿中B .直接将植物栽培在水中的栽培方式C .不需要给植物施无机盐的栽培方式D .把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液9. 将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25 ℃的条件下分别播种。
甲组种在肥 沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( ) A. 甲先萌发 B. 乙先萌发 C. 同时萌发 D. 都不萌发10. 晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同 时间内试管内产生气泡数量最多的是( )A. 10厘米B. 20厘米C. 30厘米D. 40厘米 11. 据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成它们濒危或灭 绝的主要原因是 ( )A. 自然灾害B. 天敌过多C. 动物病害D. 人类活动对生态环境的破坏 12.种子植物比蕨类更适应陆地生活的重要原因是( )A 、有发达的机械组织和输导组织B 、能产生种子C 、幼根生长快D 、发达的根茎叶 13.一条根能够不断长长的原因是( )A .根冠不断增加新细胞B .伸长区的细胞不断伸长C .分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长D .分生区不断增加新的细胞 14. 根吸收水分和无机盐的主要部位是( )A .成熟区B .伸长区C .分生区D .根冠 15.松树的松果与桃树的桃子,它们最根本的区别在于 ( )。
七年级(上册)生物 第三单元测试题(及答案)
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七年级(上册)生物第三单元测试题1.“西湖春色归,春水绿于染。
”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.绿色水生小昆虫2.苔藓植物的主要特征是( )A.细胞含有叶绿体B.有根C.有茎、叶分化,能够产生孢子D.有花和果实的绿色植物3.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是( )A.没有根、茎、叶等器官的分化B.具有根、茎、叶,体内有输导组织C.有营养组织和保护组织D.生活在潮湿肥沃的土壤中4.根吸收水分的主要部位是( )A.根尖成熟区B.根尖伸长区C.根尖分生区D.根冠5.我国有不少特有的珍贵树种,被称为“鸽子树”的是( )A.水杉B.银杉C.桫椤D.珙桐6.植物的呼吸作用与光合作用分别在植物细胞的中进行。
( )A.叶绿体和细胞核B.液泡和细胞核C.线粒体和叶绿体D.线粒体和液泡7.刚收获的种子应尽快晒干的主要原因是( )A.抑制光合作用B.促进光合作用C.抑制呼吸作用D.促进蒸腾作用8.小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于( )A.光合作用B.蒸腾作用C.果实的生长发育D.秸秆的生长发育9.花的主要结构是( )A.花瓣和萼片B.雄蕊和雌蕊C.花药和花丝D.花托和花柄10.种子的下列结构中,将来发育成茎和叶的是( )A.子叶B.胚芽C.胚轴D.胚根11.将大米播种到地里,不能萌发的原因是( )A.地里的水不足B.外界温度太低C.种皮没有了D.胚被破坏了12.我国北方在早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面的目的是( )A.防止害虫破坏B.提高温度C.防止鸟类取食种子D.种子萌发需要避光13.分布于我国海南、广东、云南、台湾等地的常见被子植物是( )A.毛白杨B.红豆杉C.苏铁D.椰子14.种子萌发的自身条件是( )A.空气B.种子具有活的完整的胚C.充足的水分D.适宜的温度15.下列叶片的细胞中,不含叶绿体的是( )A.保卫细胞B.表皮细胞C.栅栏层细胞D.海绵层细胞16.走进森林,会感到空气特别清新和湿润。
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(七年级上册第三单元)班别:__________ 姓名:____________ 学号:_________ 得分:__________ 一.单项选择题。
(下列每小题只有一个正确或最佳答案。
每小题2分,共70分)()1、下列关于海带的叙述中,不正确的是A、可食用部分是它的叶B、靠孢子繁殖后代,属于孢子植物C、无根茎叶的分化D、它生活在海水中()2、关于裸子植物的叙述错误的是:()A、种子外面没有果皮包被B、胚珠外面没有子房壁包被C、多数能形成果实D、能结出种子,靠种子繁殖后代()3、植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多,夏天也较凉爽。
这主要是利用植物的何种生理作用A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、吸收作用()4、关于植物蒸腾作用的叙述,不正确的一项是A、促进水分的吸收和运输B、促进无机盐的吸收和运输C、降低植物体的温度D、参与生物圈的水循环()5、把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。
由此可以说明A、叶片背面的呼吸作用比正面强B、叶片背面的光合作用比正面强C、叶片背面表皮上的气孔数目比正面多D、叶片背面表皮上的气孔数目比正面少()6、土壤板结,从而影响草的生长。
土壤板结影响植物生长的主要原因是A、植物缺少无机盐,影响生长B、植物缺少水,影响光合作用C、土壤缺少氧气,影响根的呼吸D、气孔关闭,影响蒸腾作用()7、我们平时所食用的白菜、胡萝卜、西瓜和桃子分别是植物的()器官。
A、叶片根果实果实B、叶片果实根果实C、根根果实果实D、茎根果实果实()8、小明帮父亲收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。
你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是A、水分不足B、光照不足C、无机盐不足D、传粉不足()9、我们吃的面粉主要取自小麦种子的A、胚乳B、子叶C、胚轴D、胚()10、种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体A、种皮B、胚C、胚乳D、胚轴()11、为了有好的收成,要在早春播种。
采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗,其原因是?A、种子萌发需要遮光B、避免了害虫的破坏C、阻挡了鸟类取食种子D、保温、保湿、有利于萌发()12、“种子有果皮包被着”是被子植物区别于裸子植物的主要特征,“果皮”是指C、由子房发育的部分D、由胚珠发育成的部分()13、“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。
在花生的个体发育过程中,发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是指A、果实和种子B、种皮和胚C、果皮和胚D、果皮和种皮()14、在开花之前,用三朵桃花做实验,甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理,将三朵花分别用纸袋罩住,扎紧袋口,结果是A、乙结果,甲、丙不结果B、都结果C、都不结果D、甲、乙不结果,丙结果()15、下列植物中能作为监测空气污染程度的一类指示植物是A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、藻类植物和蕨类植物()16、种子萌发时必要的外界条件包括①适宜的温度②水③光④土壤⑤空气⑥肥料A、①②④B、①②⑤C、①②⑤⑥D、①②③④⑤⑥()17、将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25 ℃~30 ℃下播种,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是A 甲萌发B 乙萌发C 都萌发D 都不萌发()18、种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供(A、有机物B、水C、无机盐D、氧气()19、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”其实,万条枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的?A、芽B、根C、茎D、叶()20、下列现象中,与植物出现萎蔫现象有关的是A、温度过高,蒸腾作用过强B、根部受损,吸收水分减少C、光合作用过强,水分消耗太多D、植物茎被折断,水分运输受阻()21.下列对藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的叙述,错误的是A.藻类植物无茎、叶的分化,靠根固定有海底的岩石表面B.苔藓植物的叶只有一层细胞构成,能吸收水分和无机盐C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,茎内有输导组织D.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都能产生孢子()22.菜豆种子和玉米种子结构的相同点是A.都有胚B.都有胚乳C.都有一片子叶D.都有两片子叶()23.菜豆种子的胚由哪几个部分构成?A.胚乳子叶胚根胚芽B.种皮子叶胚根胚芽C.胚乳胚根胚轴胚芽D.子叶胚根胚轴胚芽()24.种子萌发时必要的外界条件包括①适宜的温度②一定的水分③充足的光照④肥沃的土壤⑤充足的空气A.①②④B.①②⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤()25.种庄稼需要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供A.有机物B.水C.无机盐D.氧气()26.园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。
该做法应用的原理是A.减缓土壤水分的蒸发B.降低植物蒸腾作用的强度C.提高呼吸作用的效率D.降低植物光合作用的强度酒精清水酒精清水酒精清水33.正确表达动植物呼吸作用过程的反应式是( )A.水+二氧化碳→有机物+氧+能量B.有机物+氧→二氧化碳+水+能量C.有机物+二氧化碳→水+氧+能量D.水+氧→有机物+二氧化碳+能量34.下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是( )A B C D35.如右图表示某植物叶片所处的状态,由此可知该叶片正在进行的生理过程有( )A.仅有光合作用B.仅有呼吸作用C.仅有蒸腾作用D.以上三者都有8、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是( )A 、被遮光的部分B 、见光的部分C 、只是叶片的边缘变蓝D 、整个叶片都变蓝10、关于植物呼吸作用的叙述正确的是: ( )A 、吸收氧,放出二氧化碳B 、吸收二氧化碳,放出氧C 、合成有机物,释放能量D 、分解有机物,储存能量6、做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是: ( )①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④碘酒染色 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化A 、①③②⑤④⑥B 、③①②④⑤⑥C 、③①②⑤④⑥D 、①②③④⑤⑥7、在光合作用的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片( )A 、将淀粉运走耗尽B 、合成淀粉C 、产生二氧化碳D 、产生氧气26、合理密植能够提高“农作物单位面积的产量”主要是因为这一措施能够让农作物( )A 、充分利用化肥B 、充分利用空气中的氧气C 、充分利用太阳光能D 、充分利用空气中的二氧化碳25、农田淹水以后必须及时排涝,是为了让植物的根得到足够的( )A 、能量B 、氧气C 、二氧化碳D 、阳光二.双项选择题。
(每小题有两个正确或最佳答案,全对得3分,只选一个答案且对得1分,其它情况不得分。
每小题3分,共30分)36、植物茎中的导管和筛管的作用分别是 ( )A.导管运输水分和无机盐B.导管运输有机物C.筛管运输有机物D.筛管运输水分和无机盐37、在移栽植物时常带土移栽,原因是()A、减少水分散失B、防止破坏根毛C、减少营养流失D、保证根吸收水和无机盐的能力38、番茄的果实发育长大所需的有机物来源于()A、根的吸收作用B、叶的光合作用C、叶的蒸腾作用D、通过筛管运输39、植物进行呼吸作用的时间是()A、只在白天B、白天C、黑夜D、只在黑夜40、光合作用的实质是()A、制造有机物,释放氧气B、储存能量C、分解有机物,释放能量D、分解有机物,吸收氧气41、我国北方有一种生态农业模式,是在温室里把种植农作物和养殖动物结合起来,实现优势互补,收到了良好的经济效益。
下列关于这种生态模式的说法中,正确的是()A、养殖为种植提供氧气和水B、冬季养殖可以提高室温,不利于植物生长C、种植可以为养殖提供充足的氧气D、养殖可以为种植提供有机肥料和二氧化碳42.右图是菜豆种子结构图,当种子萌发后,哪一结构会发育成幼苗的根?哪一结构会发育成幼苗的芽?()A.②B.③C.④D.⑤43.在我国新疆地区由于昼夜温差大,所出产的瓜果特别大、甜,这是因为()A.白天气温高,植物体光合作用旺盛B.白天气温高,植物体光合作用微弱C.晚上气温低,植物体呼吸作用强烈D.晚上气温低,植物体呼吸作用微弱44.据统计,我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。
专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。
下列对树的生态价值的叙述正确的是()A.为人类提供大量燃料B.通过光合作用维持大气中的碳—氧平衡C.是制作家具的原材料D.促进生物圈中的水循环,保持水土45.如右下图,证明“在有光照条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是()A.甲与丙B.丙与丁C.甲与乙D.乙与丙。