2024年高校教师资格证之高等教育心理学高分通关题库A4可打印版

2024年高校教师资格证之高等教育心理学高分通关
题库A4可打印版
单选题（共45题）
1、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】 C
2、如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。

A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】 B
3、提出认知结构学习论的心理学家是（）。

A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
【答案】 B
4、发现学习理论的提出者是（）。

A.苛勒
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
【答案】 D
5、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（）。

A.自我认识与自我体验
B.自我体验与自我调控
C.自我认识与自我调控
D.自我体验与自我认识
【答案】 B
6、联结理论的核心概念是（）。

A.同化
B.异化
C.内化
D.强化
【答案】 D
7、根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量。

这种记忆信息编码策略称为（）。

A.组块
B.组块化
C.替换
D.比较
【答案】 B
8、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于（）。

A.意志过程
B.认知过程
C.思维过程
D.情感过程
【答案】 B
9、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。

A.贾德
B.安德森
C.桑代克
D.奥苏伯尔
【答案】 C
10、在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是（）。

A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】 C
11、关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（）。

A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
【答案】 B
12、下列哪项属于认知的实例（）。

A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
D.利用复述策略记忆
【答案】 B
13、教学反思最集中地体现在（）阶段。

A.具体经验
B.观察与分析
C.重新概括
D.积极验证
【答案】 B
14、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的行为。

这一现象是（）。

A.感染
B.从众
C.模仿
D.服从
【答案】 C
15、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成（）的教学评价项目，才能进入新单元的学习。

A.50%～60%
B.60%～70%
C.70%～80%
D.80%～90%
【答案】 D
16、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。

在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。

A.能力
B.气质
C.性格
D.品德
【答案】 C
17、对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（）。

A.能力和努力程度
B.能力和运气好坏
C.能力和任务难度
D.努力和任务难度
【答案】 C
18、（2017年真题）下列关于投资者关系管理的说法中，错误的是（）。

A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁
B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求
C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限
D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解
【答案】 C
19、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期（）。

A.新生期
B.破坏期
C.繁荣期
D.改造期
【答案】 C
20、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是（）。

B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】 B
21、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（）。

A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.负迁移
【答案】 C
22、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】 C
23、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.动机说
【答案】 D
24、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期（）。

A.新生期
B.破坏期
C.繁荣期
D.改造期
【答案】 C
25、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。

A.意志
B.动机
C.气质
D.能力
【答案】 C
26、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型
B.外倾性
C.内倾往
D.温和型
【答案】 D
27、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。

这是（）提出的。

A.加涅
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.维纳
【答案】 A
28、中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（）。

A.较高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏强
【答案】 B
29、（2020年真题）下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构（）
A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司
B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司
C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司
D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司
【答案】 D
30、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

A.遗传因素
B.学习
C.社会生活条件
D.经验
【答案】 C
31、（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.内在动机
B.自我效能
C.自我奖惩
D.自我强化
【答案】 B
32、学习策略包括认知策略、元认知策略和（）。

A.记忆策略
B.资源管理策略
C.思维策略
D.学习方法
【答案】 B
33、大学教师的激励方法有（）。

A.学术考核
B.教学考核
C.目标激励
D.岗位定级
【答案】 C
34、人格的核心是（）。

A.能力
B.智力
C.性格
D.气质
【答案】 C
35、（）指个体对自己的认知过程和结果的意识。

A.认知
B.反思
C.元认知
D.编码
【答案】 C
36、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（）。

A.自我认识与自我体验
B.自我体验与自我调控
C.自我认识与自我调控
D.自我体验与自我认识
【答案】 B
37、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。

那么他的心理障碍应该属于（）。

A.感知障碍
B.思维障碍
C.意志障碍
D.情感障碍
【答案】 D
38、（2017年真题）常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为（）。

A.“二八模式”
B.“三七模式”
C.“一九模式”
D.“四六模式”
【答案】 A
39、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（）。

A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的呈现
D.知识的新发现
【答案】 A
40、（2018年真题）在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时，选取的必备参数不包括（）
A.基金对A项目历次出资的时间和金额
B.投资者对基金的出资时间和金额
C.A项目截至该时点的资产价值
D.基金在A项目上历次收到分配的时间和金额
【答案】 C
41、狭义的校园文化是指（）。

A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
B.包含学术文化在内的概念
C.排除学校组织制度的文化概念
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【答案】 D
42、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。

A.共情技术
B.情感反应技术
C.具体化
D.澄清技术
【答案】 B
43、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说
【答案】 D
44、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本（）及其规律的科学。

A.生理现象
B.教育情景
C.心理现象
D.教学情景
【答案】 C
45、从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（）。

A.大学一二年级
B.大学二三年级
C.大学三四年级
D.大学一四年级
【答案】 B
多选题（共20题）
1、大学生情绪和情感的发展表现出（）。

A.内隐性与波动性并存
B.自尊与自卑并存
C.温柔细腻与粗犷并存
D.体验的内容更加丰富、深刻
【答案】 AD
2、意义学习的过程分为哪几个阶段（）
A.先行组织者
B.呈现学习材料
C.产生上位学习
D.形成知识系统
【答案】 ABD
3、大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。

A.学会倾诉自己的压力和情绪
B.主动接受心理健康教育
C.参加体育锻炼
D.保持一种以上的爱好
【答案】 ABCD
4、印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。

A.印象整饰
B.印象形成
C.印象提升
D.印象控制
【答案】 AD
5、大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手（）。

A.自我了解
B.职业生涯的发展与决定
C.获取有关职业的知识
D.整合有关自我和职业的知识
【答案】 ACD
6、大学生要学会品德修养的一些常用方法，如（）。

A.启发诱导法
B.学思并重法
C.省察克治法
D.积善成德法
【答案】 BCD
7、大学教师激励的方法包括（）。

A.学术激励
B.职务考核
C.目标激励
D.提高待遇
【答案】 BC
8、关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（）。

A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育
B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育
C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作
D.大学生在恋爱中也该自尊自重
【答案】 ABC
9、影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）。

A.自我意识提高
B.人生价值追求
C.个体身心特征
D.同伴关系
【答案】 ABC
10、建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。

A.情境
B.协作
C.会话
D.意义建构
【答案】 ABCD
11、大学生社会知觉的途径主要有（）。

A.对他人外部特征的观察
B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉
C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉
D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
【答案】 ABCD
12、大学校园文化的心理功能有（）。

A.感染功能
B.暗示功能
C.同化功能
D.激励功能
E.心理调试功能
【答案】 ABCD
13、下列属于短时记忆特点的是（）。

A.保持时间短
B.容量有限
C.意识清晰
D.操作性强
E.易受干扰确认答案
【答案】 ABCD
14、大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）。

A.负性情绪的处理
B.帮助建立安全的现实人际关系
C.自我的重塑
D.认知的改变
【答案】 ABC
15、为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）。

A.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识
C.以学生智力和知识发展水平为基础
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上
【答案】 ABCD
16、个体自我意识的发展过程包括（）。

A.自我中心期
B.客观化时期
C.主观化时期
D.社会化时期
E.心理化时期确认答案
【答案】 ABC
17、大学生常见的社会行为有哪些（）
A.亲和行为
B.侵犯行为
C.选择行为
D.知觉行为
【答案】 ACD
18、团体心理辅导的发展过程包括（）。

A.初创阶段
B.过渡阶段
C.工作阶段
D.结束阶段
【答案】 ABCD
19、皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。

A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构
B.儿童有准备才能进行有效的学习
C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化
D.教学中强调活动法和自我发现法
【答案】 BD
20、激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）。

A.精神激励与物质激励相结合
B.奖励与惩罚相结合
C.刚性与柔性相结合
D.情感与制度相结合
【答案】 AB
大题（共12题）
一、（2020年真题）相对于行业自律、内部控制和社会力量监督,股权投资基金的政府监管具有（）特征。

Ⅰ法定性Ⅱ优先性Ⅲ强制性Ⅳ前瞻性
【答案】股权投资基金监管的特征：1．监管主体及其权限具有法定性；2．监管活动具有强制性。

二、（2017年真题）下列关于股权投资基金的监督的说法中，正确的是（）。

Ⅰ中国证监会及其派出机构依照有关法规对私募基金业务活动实施监督管理Ⅱ中国证监会及其派出机构对私募基金管理机构的设立进行行政审批Ⅲ中国证券投资基金业协会依照有关法规对私募基金业开展行业自律管理
【答案】中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构（Ⅰ项正确）。

中国证券投资基金业协会是我国股权投资基金的自律组织（Ⅲ项正确）。

我国目前股权投资基金只能非公开募集，基金管理人无须中国证监会行政审批，而实行登记制度，只需向中国证券投资基金业协会登记即可（Ⅱ项错误）。

三、（2020年真题）对于股权投资基金，基金投资者的受托人包括（）I.基金管理人II.基金托管人III.基金销售机构IV.基金份额登记机构
【答案】股权投资基金是资产管理产品，基金投资者将资金委托给基金管理人管理，因此，基金投资者和基金管理人是基金必然的当事人。

另外，如果基金财产交由托管人托管，则基金托管人也是基金当事人之一。

基金托管人与基金管理人一起，是投资者的共同受托人。

四、（2021年真题）关于公司型基金的所得税，以下表述错误的是（）Ⅰ适用“先分后税”原则Ⅱ公司型基金收到的来自被投企业的股利和利息属于免税收入Ⅲ投资者如为公司，以股息红利形式取得的基金分配，需计算为应纳税所得额缴纳所得税Ⅳ投资者如为合伙企业，无需对股息红利形式的基金分配缴纳所得税V若自然人投资者收到的公司制基金的分配款全部来源于被投企业股利时，由于双重征税，自然人实际承担的所得税税负率高于20%
【答案】Ⅰ项错误，公司型基金的税收规则是“先税后分”。

Ⅱ项错误，《企业所得税法》规定符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益为免税收入，可以在计算应纳税所得额时减除。

但利息不得减除。

Ⅲ项错误，V 项错误，从基金投资者层面看，公司型基金的投资者作为公司股东从公司型基金获得的分配是公司税后利润的分配，因此投资者是公司时，以股息红利形式
获得分配时可按照《企业所得税法》的规定免税；自然人投资者需缴纳股息红利所得税（适用税率为20%）并由基金代扣代缴，因而需承担双重征税（公司所得税与个人所得税）。

Ⅳ项正确，合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人，合伙企业层面不缴纳所得税。

五、（2017年真题）我国股权投资基金的监管机构，包括（）。

Ⅰ中国证监会Ⅱ中国证券投资基金业协会Ⅲ证券交易所Ⅳ中国证监会派出机构
【答案】中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构。

六、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。

于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。

老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。

而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。

他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。

请分析小李处于一种什么状态之中？此种状态的具体表现是什么？
【答案】小李处于一种考试焦虑的状态之中。

考试焦虑的表现是随着考试临近，心情极度紧张。

考试时注意力不集中，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。

七、（2021年真题）关于已分配收益倍数，以下表述正确的是（）。

I已分配收益倍数是指截至某一特定时点，投资者从基金获得的分配金额总和与投资者已向基金缴款金额总和的比率II已分配收益倍数是指截至某一特定时点，投资者从基金获得的分配金额加上资产净值与投资者已向基金缴款金额总和的比率III已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平IV已分配收益倍数体现了投资者现金的回收情况
【答案】已分配收益倍数（DPI）,是指截至某一特定时点，投资者已从基金获得的分配金额总和与投资者已向基金缴款金额总和的比率，体现了投资者现金的回收情况。

I、IV正确，Ⅱ、Ⅲ错误。

八、（2020年真题）关于增值税，以下表述正确的是（）。

Ⅰ增值税属于流转税Ⅱ金融业尚未全面纳入营改增试点范围Ⅲ转让非上市公司股权无需缴纳增值税Ⅳ项目上市后通过二级市场退出免征增值税
【答案】流转税——增值税我国自2016年5月1日起正式在全国范围内开展营业税改征增值税试点。

根据财政部、国家税务总局的相关规定，金融业纳入营改增试点范围，由缴纳营业税改为缴纳增值税。

股权投资基金运作股权投资业务取得不同形态的资本增值中，项目股息、分红收入属于股息红利所得，不属于增值税征税范围；项目退出收入如果是通过并购或回购等非上市股权转让方式退出的，也不属于增值税征税范围；若项目上市后通过二级市场退出，则需按税务机关的要求，计缴增值税。

考点：股权投资基金的增值税
九、（2017年真题）下列关于股权投资基金的监督的说法中，正确的是（）。

Ⅰ中国证监会及其派出机构依照有关法规对私募基金业务活动实施监督管理Ⅱ中国证监会及其派出机构对私募基金管理机构的设立进行行政审批Ⅲ中国证券投资基金业协会依照有关法规对私募基金业开展行业自律管理
【答案】中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构（Ⅰ项正确）。

中国证券投资基金业协会是我国股权投资基金的自律组织（Ⅲ项正确）。

我国目前股权投资基金只能非公开募集，基金管理人无须中国证监会行政审批，而实行登记制度，只需向中国证券投资基金业协会登记即可（Ⅱ项错误）。

一十、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。

于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。

老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。

而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。

他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。

怎样帮助小李改变当前的状况？
【答案】首先，要端正考试动机。

明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一，考试的目的是为了巩固所学知识，检验知识掌握情况，以利于更扎实地掌握文化知识。

其次，要保持身体健康。

考前复习阶段和应试阶段，要充分保证有足够的睡眠时间，适当增加营养，可以进行运动量较小的体育锻炼，做到劳逸结合，保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。

一十一、（2017年真题）契约型基金合同组织形式相关内容主要包括（）。

Ⅰ.私募基金份额的登记Ⅱ.交易及清算交收安排Ⅲ.私募基金财产的估值和会计核算IV.私募基金的财产
【答案】契约型基金合同组织形式相关内容主要包括：前言（订立基金合同的目的、依据和原则）;私募基金的基本情况;私募基金的申购、赎回与转让;私募基金份额持有人大会及日常机构;私募基金份额的登记;私募基金的财产;交易及
清算交收安排;私募基金财产的估值和会计核算;基金合同的效力、变更、解除与终止;私募基金的清算;违约责任;争议的处理。

一十二、大学生李某平时在校学习成绩一般，每学期期末考试前，他都认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩往往不理想。

到了大四，面对未来的选择时，他决定要考研，同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展，发誓一定要考上研究生，结果却事与愿违。

请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。

【答案】（1）“耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。

①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。

在比较容易的任务中，行为效果（工作效率）随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。

②一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。

③动机水平与行为效果呈倒U型曲线。

李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末考试未加重视，动机水平太低；而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展至关重要，因此特别想成功，动机的水平又过高，所以结果事与愿违。

（2）根据耶克斯一多德森定律，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

因此，教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。

在较容易、较简单的考试时，应尽量向学生强调考试的重要性，使学生尽量紧张一点，动机激起水平达到中等偏高的最佳状态；而在较重要、较困难的考试时，则应尽量创造轻松自由的学习气氛，让动机激起水平处于中等稍低的最佳状态；学生在备考时遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。