幼儿园趣味英语活动教案

幼儿园趣味英语活动教案
一、教学目标：
1. 能听懂、说出基础的英文单词；
2. 能够通过游戏方式学习英语并快速掌握句型；
3. 启发幼儿们对英语学习的兴趣；
4. 通过课堂活动让孩子亲身体验英语学习的过程，为今后的学习打好基础。

二、教学内容：
1. 打招呼：Hello!
2. 知识点：数字、颜色、动物、身体部位等。

3. 语法：What's this? It's a / an ___________.
三、教学准备：
1. 听力材料；
2. 数字、颜色、动物、身体部位的图片；
3. 玩具、绘本等教具；
4. 计算器、彩色纸、水彩笔等文具。

四、教学环节：
1. 开场白：老师拿起图片问孩子们：“What’s this?” 孩子们回答后，老师展示本节课学习的主要内容，为孩子们营造好英语学习的氛围。

2. 游戏一：数字拼图游戏
以数字为主题，教孩子们认识并数数数字，同时锻炼孩子们的手眼协调能力。

【方法】老师给每位孩子分发不同的拼图，考验孩子们的观察力及才智，让他们用时间来挑战自己。

3. 游戏二：认识颜色
以颜色为主题，教孩子们会说不同的颜色单词，从而巩固孩子们的颜色概念。

【方法】老师准备彩色纸，让孩子们找出纸上有哪些颜色，并教授相关颜色的英文单词，尽可能多的复习，让孩子们灵活运用。

4. 游戏三：动物叫声
以动物叫声为主题，加强孩子们对英文单词的记忆，增强语感。

【方法】带领孩子们模仿动物叫声，听音辨识动物，并教授相关的英语单词。

增加表演环节，可以让孩子们尽情发挥自己的想象力和创造力。

5. 游戏四：举高高
以身体部位为主题，教孩子们认识和叫出不同的身体部位，方便孩子们在日常生活中正确的表达。

【方法】老师带领孩子们举起左手、右手、左脚、右脚、头、肚子等不同的部位，让孩子们跟着老师的动作模仿，并乐在其中教授相关的
英文单词。

6. 游戏五：牙牙学语
以英语单词为主题，帮助孩子们快速学习句型。

【方法】老师背诵一些简短的英语句子，例如“What’s this?”、
“It's a ___________.”等句型，孩子们跟着老师依次进行背诵。

可以通过图片、绘本等教具来辅助教学。

7. 游戏六：猜猜我画的是什么
以图画为主题，帮助孩子们进一步理解英语单词，增强语感。

【方法】老师拿起绘本或者自己画的卡通图片，让孩子们一边看一边
猜猜是什么，老师通过这种方式教授相关的英语单词。

画面简单易懂，孩子们能够很快掌握。

8. 游戏七：自由表演
以自由表演为主题，让孩子们积极参与，通过表演来表达自己。

【方法】孩子们可以发挥自己的想象力进行表演，有的可以按照老师
的指令表演，有的可以自己编一个英语小故事。

老师可以适当的进行
点评和指导，让孩子们更好的掌握英语。

五、教学总结：
在一堂活动性质的英语课中，我们通过七个不同的游戏环节，帮助孩
子们学习基础的英语单词，巧妙地利用各种教具进行辅助教学，让孩
子们在轻松愉快的氛围中掌握基础的英语知识。

课程体验感十分出色，目的也被充分实现。

孩子们通过不同的方式学习，达到了提高英语口
语能力的目的。

最后老师鼓励孩子们在今后的学习中多多练习，积极
参与英语课堂学习。