实词练习教师版
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文言实词练习(教师版)
一:选择题
1.下列句子中都有通假字的一项是()
①以为莫己若者②泾流之大③于是焉河伯始旋其面目④不辩牛马⑤故夫知效一官⑥且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者
A.①②③B.④⑤⑥
C.②④⑤D.①③⑥
解析:②句中“泾”同“径”;④句中“辩”同“辨”;⑤句中“知”同“智”。
答案: C
2.下列各句中没有通假字的一项是()
A.臣以险衅,夙遭闵凶B.而刘夙婴疾病,常在床蓐
C.零丁孤苦,至于成立D.乌鸟私情,愿乞终养
解析:A项“闵”通“悯”。
B项“蓐”通“褥”。
C项“零丁”通“伶仃”。
答案: D
3.对下列句子中通假字的解说,不恰当的一项是()
A.仆虽罢驾,亦尝侧闻长者之遗风
“罢”同“疲”,疲惫。
B.趣舍异路,未尝衔杯酒,接殷勤之余欢
“趣”同“趋”,向前走。
C.常思奋不顾身,以徇国家之急
“徇”同“殉”,献身。
D.传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责
“责”同“择”,选择。
解析:D.“责”同“债”,债务。
答案: D
4.下列句中没有通假字的一项是()
A.悟.言一室之内B.虽趣.舍万殊,静躁不同
C.天朗气清,惠.风和畅D.鸡豚狗彘之畜,无.失其时
解析:A项悟—晤;B项趣—趋;D项无—毋。
答案: C
5.下列“得”有通假现象的一项是()
A.今为所识穷乏者得.我欤
B.得无
..教我猎虫所耶
C.某亦守法,与公甚相得.
D.吾得.兄事之
解析:A.“得”通“德”,感激。
B.“得无”,文言固定结构,译为“莫非”“岂不是”“恐怕是”。
C.“得”,融洽。
D.“得”,应该。
答案: A
6.下列“复”属于通假现象的一项是()
A.明年复.攻赵,杀两万人B.山重水复.疑无路
C.王辞而不复.D.复.之以掌,虚若无物
解析:A.再,又。
B.重复。
C.回答。
D.通“覆”,覆盖。
答案: D
7.下列“倍”属于通假字的一项是()
A.愿伯具言臣之不敢倍.德也
B.焉用亡郑以倍.邻
C.每逢佳节倍.思亲
D.尝以十倍.之地,百万之师,叩关而攻秦。
解析:A.“倍”通“背”,违背;B.增加,增益;C.更加,非常;D.倍数。
答案: A
8.下列句子含有两个通假字的一项是()
A.虽有槁暴,不复挺者B.今老矣,无能为也已
C.夫晋,何厌之有?D.行李之往来,共其乏困
解析:A项,有—又,暴—曝;B项,已—矣;C项,厌—餍;D项,共—供。
答案: A
9.下列句中没有通假字的一项是()
A.吾与徐公孰美?B.莫春者,春服既成
C.鼓瑟希,铿尔D.唯求则非邦也与?
解析:B.莫—暮;C.希—稀;D.与—欤。
答案: A
10. 下列句中没有通假字的一项是()
A.泾流之大B.两涘渚崖之间,不辩牛马
C.寒暑易节,始一反焉D.东面而视,不见水端
解析:A项,“泾”通“径”;B项,“辩”通“辨”;C项,“反”通“返”,往返。
答案:D
11.下列句子中不全有通假字的一项是()
A.怀嬴奉匜沃盥/善哉,技盖至此乎/秦王还柱而走
B.往而不反者,竖子也/燕王诚振怖大王之威/他日,公享之
C.卒起不意,尽失其度/缚者曷为者也?/不凌节而施之为孙
D.乡为身死而不受/延及交游,以振百姓/弗食不知其旨也
解析:A.奉—捧,盖—盍,还—环;B.反—返,振—震,享—飨;C.卒—猝,曷—何,孙—逊;D.乡—向,振—赈。
答案: D
12.下面全有通假字的一组是()
①无能为也已②何厌之有③弃甲曳兵而走④三年释其政⑤无生民心⑥邹忌修八尺有余⑦越国以鄙远⑧颁白者不负戴于道路矣⑨必庙礼之⑩将帅二三子夫妇以蕃A.①④⑥⑩B.②③⑤⑧
C.④⑤⑥⑦D.②⑥⑦⑨
解析:①已—矣;②厌—餍;④政—征;⑤无—毋;⑥有—又;⑧颁—斑;⑩帅—率。
答案: A
13.下列各项中,不含通假字的一项是()
A.自余为僇人,居是州,恒惴栗
B.心凝形释,与万化冥合
C.意有所极,梦亦同趣
D.驾一叶之扁舟,举匏尊以相属
解析:A.“僇”同“戮”;C.“趣”同“趋”;D.“尊”同“樽”。
答案: B
14.下列句中加点的词的意义,与现代汉语相同的一项是()
A.吾社之行为
..士先者,为之声义
B.断头置城上,颜色
..不少变
C.凡富贵之子,慷慨
..得志之徒
D.令五人者保其首领
..,以老于户牖之下
解析:A项“行为”是两个词,即“品行”和“作为”;B项中“颜色”是指面色;D项中“首领”即“头颅”,文中借指性命。
答案: C
15.下列各句中加点词语在文中的意思与现代汉语相同的一项是()
A.不以为
..言B.少时常
..与鲍叔牙游
C.鲍叔不以我为无耻
..D.通货
..积财,富国强兵
解析:A项,今义:认为;文中意:因此做什么。
B项,今义:经常,一个词;文中是两个词,“……的时候”,常常。
C项,古今相同,不知耻辱。
D项,今义:法定的通用货币;文中意:流通货物。
答案: C
16.下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是()
①至于颠覆
..,理固宜然②而从六国破亡之故事
..③师不必贤于弟子
..④至于
..颠覆,理固宜然
⑤可谓智力
..孤危⑥胜负之数,存亡
..之理⑦思厥先祖父
..⑧较秦之所得与战胜而得者,其实
..百倍A.③④⑥B.①⑤⑦
C.②③⑤D.①③⑥
解析:②旧事,成例;④表示由于上文所说的情况,引出下文的结果。
相当于“以致”“以至于”;⑤智谋和力量;⑦祖辈与父辈;⑧那实际情况。
答案: D
17.下列句中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是()
A.一日之内,一宫之间,而气候
..不齐
B.瓦缝参差
..
C.燕、赵之收藏,韩、魏之经营
..,齐、楚之精英
D.一旦
..不能有,输来其间
解析:A项“气候”,古,天气;今,指一个地区的气象概况。
B项“参差”,古,参差交错;今,长短、高低、大小不齐,不一致。
C项“经营”,古,指苦心经营积累的金玉珍宝;今,筹划、计划或组织之意。
D项“一旦”,忽然有一天。
答案: D
18.下列句中加点的词的意义,与现代汉语相同的一项是()
A.吾社之行为
..士先者,为之声义
B.断头置城上,颜色
..不少变
C.凡富贵之子,慷慨
..得志之徒
D.令五人者保其首领
..,以老于户牖之下
解析:A项“行为”是两个词,即“品行”和“作为”;B项中“颜色”是指面色;D项中“首领”即“头颅”,文中借指性命。
答案: C
19.下列句子加点词语的意义,与现代汉语不同的一项是()
A.开国何茫然
..B.可以
..横绝峨眉巅
C.艰难
..苦恨繁霜鬓D.百年
..多病独登台
解析:D.“百年”指“晚年”,现代汉语的意思指“一百个年头”。
A.“茫然”指古史传说遥远难详,完全不可知道;B.“可以”是“能够”的意思;C.“艰难”是“艰辛、困难”的意思。
A、B、C三项与现代汉语意思均相同。
答案: D
20.下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()
A.因为
..长句,歌以赠之B.老大
..嫁作商人妇
C.满座重闻皆掩泣
..D.整顿
..衣裳起敛容
解析:C项古今均为掩面哭泣;A中因为:文中指于是创作,今常用作表原因的关联词;B 中老大:文中指年龄大,今指长子、长兄;D中整顿:文中指整理,今指进行治理,使严整、健全、有序。
答案: C
21.下列各句加点的词,全都与现代汉语意思不同的一组是()
①臣少多疾病,九岁不行
..②零丁孤苦,至于成立
..③郡县逼迫
..,催臣上道④欲苟顺私情,
则告诉
..不许⑤岂敢盘桓,有所希冀
..⑥乌鸟私情
..,愿乞终养⑦臣之辛苦
..,非独蜀之人士及二州
牧伯所见明知⑧庶刘侥幸
..,保卒余年
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧
C.①②④⑥D.③⑤⑦⑧
解析:①“不行”古指不能走路,今指差;②“成立”古指成人自立,今指组建成功,或有根据站得住;④“告诉”古指申诉,今指说给别人听,让人知道;⑥“私情”古指个人的感情,今指私人的交情或不正当的感情。
答案: C
二:文言阅读
阅读下文,完成22~23题。
李斯非.①淳于越曰:“诸生不师今而学古,以非.②当世,惑乱黔首。
臣请敕史官,非.③秦记皆烧之;非.④博士官所职,天下有敢藏《诗》《书》、百家语、诸刑书者,悉诣守尉集烧之;有敢偶语《诗》《书》,弃市;是古非.⑤今者,族灭;吏见之弗举,与同罪。
”始皇许之。
22.解释文中的五个“非”字。
①____________②____________③____________
④____________⑤____________
答案:①非难,诽谤②认为……不合理③不是④不是⑤认为……不对
23.解释下列句中加点的词语。
(1)臣请敕.史官________
(2)非博士官所职.________
(3)有敢偶语
..《诗》《书》________
(4)吏见之弗举.________
答案:(1)下令(2)掌管(3)(两人)相对私语(4)检举
【参考译文】李斯诽谤淳于越说:“学生们不学现在而学古,认为现在不合理,惑乱百姓。
我请求下令给史官,不是秦国的书都烧掉;如果不是博士官掌管,天下有敢收藏《诗》《书》、百家学说、各种刑书的人,全都交给各地守尉集中焚烧;有敢私下讨论《诗》《书》中句子的人,处死;认为古代正确的,认为现在不对的,灭族;官吏发现而不检举,和犯人同罪。
”秦始皇同意了。
阅读下文,完成22~23题。
嗟来之食
齐大饥①。
黔敖为食于路,以待饿者而食②之。
有饿者,蒙袂辑屦③,贸贸然④来。
黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟⑤!来食!”
扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉⑥,终不食而死。
曾子闻之,曰:“微与⑦!其嗟也可去,其谢也可食。
”(选自《礼记·檀弓下》)
【注】①大饥:大荒年。
②食(sì):拿饭给人吃。
③蒙袂(mèi):用衣袖蒙着脸。
辑屦(jù):身体迈不开步子的样子。
④贸贸然:眼睛看不清而莽撞前行的样子。
⑤嗟:带有轻蔑意味的呼唤声。
⑥从:跟随。
谢:表示歉意。
⑦微:不应当。
与:表示感叹的语气词。
24.解释下面加点的词语。
(1)右执.饮________
(2)予唯.不食嗟来之食________
(3)从而谢.焉________
(4)曾子闻.之________
答案:(1)拿着(2)只因为(3)道歉(4)听说
25.解释下列各句中加点“食”字的意义和用法。
(1)黔敖为食.于路________
(2)予唯不食.嗟来之食________
答案:(1)读shí,食物,名词(2)读shí,吃,动词
【参考译文】齐国出现了严重的饥荒。
黔敖在路边准备好饭食,以供路过的饥饿人来吃。
有个饥饿的人用袖子蒙着脸,无力地拖着脚步,莽撞地走来。
黔敖左手端着吃食,右手端着汤,说道:“喂!来吃吧!”
那个饥民扬眉抬眼看着他,说:“我就是因为不愿吃嗟来之食,才落到这个地步啊!”黔敖追上前
去向他道歉,他仍然不吃,终于饿死了。
曾子听到这件事后说:“恐怕不该这样吧!黔敖无礼呼唤时,当然可以拒绝,但他道歉之后,则可以去吃。
”
三:解释下列加点的偏义复词
1.先帝创业未半,而中道崩殂。
崩殂:“崩”指皇帝死,“殂”指平民死,偏义在“崩”,“殂”是衬字。
2.沛公则置车骑,脱身独骑偏义在“骑”,“车”是衬字。
3. 备他盗之出入与非常也偏义在“入”,“出”是衬字。
句意为:防备别的强盗进来和意外的变故。
4. 此诚危急存亡之秋也偏义在“亡”,“存”是衬字。
5. 我有亲父母,逼迫兼弟兄偏义在“母”,“父”是衬字;
偏义在“兄”,“弟”是衬字。
指刘兰芝的兄长。
6.时一刻不适耳目之观偏义在“目”,“耳”是衬字。
只要注意到“耳目之观”的“观”字就可知道。
另外,“芙蕖”即荷花。
7.有亲父兄,性行暴如雷偏义在“兄”,“父”是衬字。
8.便可白公姥,及时相遣归偏义在“姥”,“公”是衬字。
9.以先国家之急而后私仇也偏义在“国”,“家”是衬字。
10.冀缓急或可救助偏义在“急”,“缓”是衬字。
11.世之有饥穰,天之行也偏义在“饥”,“穰”是衬字。
“饥”,灾年;“穰”,丰年。
联系下文禹汤遭受连年水灾旱灾,故“饥穰”当偏指“饥”,
12.但欲求证煞费苦心,不复顾利害偏义在“害”,“利”是衬字。
13.女子先有誓,老姥岂敢言偏义在“女”,“子”是衬字。
14.去来江口守空船偏义在“去”,“来”是衬字。
15.孰与君少长?偏义在“长”,“少”是衬字。
意谓“谁的年龄大”;16.山下皆石穴罅,不知其浅深偏义在”深(深度)”,”浅”是衬字。
17.死生,昼夜事也偏义在“死”,“生”是衬字。
18.陟罚臧否,不宜异同偏义在“异”,“同”是衬字。
19.寻常巷陌,人道寄奴曾住偏义在“巷”,“陌”是衬字。
20.缘溪行,忘路之远近偏义在“远”,“近”是衬字。
21.. 昼夜勤作息,伶俜萦苦辛偏义在“作”,“息”是衬字。
状语“勤”只能修饰“作”不能修饰“息”因而“作息”偏指“作”,“息”无义起陪衬作用。
22.今有一人,入其园圃,窃其桃李“园圃”在古代有区别,种树曰“园,种菜曰“圃。
现代则泛指种植果树蔬菜的地方。
在本句中,看句后有“窃其桃李”,可知“园圃”在此仅指种树的地方。