六年级上册语文课件3卖火柴的小女孩儿｜语文S版 (共10张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
卖火柴的小女孩
这篇课文是安徒生的一篇著名童话，它讲了一个卖火 柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
作者通过这个故事，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切 同情。
课文先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在 街上卖火柴；接着，讲小女孩为了暖和一下自己，一次又 一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象；最后 讲小女孩被冻死了。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
读课文的重点句,体会含义:
奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶 奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快 乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有 饥饿，也没有痛苦的地方去了。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 10:03:54 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
你们知道安徒生吗？ 说。说你知道的安徒生。
作者简介
世界上最优的童话大师安徒生，出生 于丹麦中部的小城奥登塞。其童话真正达 到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的 境界。安徒生终生未成家室，1875年8月4 日病逝于朋友麦尔乔家中。他创作的文学 种类很多，但以童话闻名于世界，在他的 一生中共计写下了168篇童话。
阅读《卖火柴的小女孩》，填表：
擦了几次火 柴？ 1
2
3
4
5
Hale Waihona Puke 分别出现了 什么幻象？ 大火炉
烤鹅
圣诞树 奶奶
奶奶
反映了小女孩 你读后有什么 怎样的现实？ 感受？
寒冷黑暗
（小女孩需要 温暖光明）
饥饿穷苦 饱餐一顿
肮脏 凶恶冷酷
追求美丽 慈爱温和
冻死街头 遥不可及
课文中哪些描写最让你感 动？找出来多读几遍，把你的 感情充分读出来。
读课文的重点句,体会含义:
“她想给自己暖和一下。”人 们说。谁也不知道她曾经看到过多 么美丽的东西，她曾经多么幸福， 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中 去。
小练笔：
• “卖火柴的小女孩”在安徒生的笔 下死了；在你的心中，留下了什么呢？ 说出来。
• 以“卖火柴的小女孩，我想对你 说……”开头，写写你的心里话。 （可写一段话，也可写一篇文章。）