新世纪课标版六年级英语下册《Lesson2 Talking About Hobbies》说课稿

新世纪课标版六年级英语下册《Lesson2 Talking About Hobbies》
说课稿
一、教材分析
1.1 教材内容及特点
本节课所选用的教材为新世纪课标版六年级英语下册，《Lesson2 Talking About Hobbies》。

本单元主要介绍了关
于业余爱好的表达及交流的内容。

通过本课的学习，学生将能够掌握有关谈论兴趣爱好的基本表达方式，提高英语口语交流的能力。

1.2 教学目标
本节课的教学目标主要包括：
•通过听、说、读、写等多种方式，使学生能够学会询问他人的兴趣爱好并进行自我介绍。

•掌握日常用语：“What’s your hobby?”、“My hobby is…”等句型，并能正确运用。

•激发学生的学习兴趣，培养他们的英语口语能力。

1.3 教学重点和难点
本节课的教学重点和难点主要包括：
•学会用英语正确表达关于兴趣爱好的句子。

•培养学生的英语口语交际能力，提高他们的表达能力和语言组织能力。

二、教学准备
2.1 教具准备
•PPT投影仪
•教材及课件
•黑板、彩色粉笔
2.2 课前准备
•复习本单元前几节课的内容，为本节课的学习做铺垫。

•老师准备好教学素材，确保教学过程的顺利进行。

三、教学过程
3.1 导入新课
（1）引入话题
老师用简单的英语向学生问好，问候结束后，引入本节课的话题：“Today, let’s talk about hobbies. Do you know what is a hobby?”
（2）出示图片
出示一些图片，如足球、篮球、画画等，问学生“Do you have any hobbies? What are your hobbies?”
（3）学生互相交流
让学生互相交流自己的兴趣爱好，并记录下来。

3.2 学习新课
（1）教师带领学生读课文
教师指导学生读课本第二课时的对话，并解释关键词汇、短语等。

（2）教师解读对话
根据课文内容，解读对话中的重要内容，如问候语、询问兴趣爱好等。

（3）学生模仿对话
教师带领学生模仿课文对话，并鼓励他们进行自由的问答
练习。

3.3 拓展活动
（1）小组活动
把学生分成小组，让小组成员依次向对方询问兴趣爱好，
并记录下来。

然后，让小组成员向全班做简短的介绍。

（2）角色扮演
让学生分成小组，进行角色扮演，模拟不同角色之间谈论
兴趣爱好的对话，提高口语表达能力。

3.4 知识总结
（1）复习重点句型
教师复习课堂上学过的句型，如“What’s your hobby?”、“My hobby is…”。

（2）复习关键词汇
教师带领学生复习课堂上学过的关键词汇，并进行操练。

3.5 课堂作业
布置一道简单的作业，让学生写一篇短文，介绍自己的兴
趣爱好。

四、板书设计
Lesson2 Talking About Hobbies
- What's your hobby?
- My hobby is...
五、教学反思
本节课通过引入话题、展示图片、教授关键词汇和句型等多种方式，培养学生对兴趣爱好话题的兴趣，并激发了他们的学习热情。

通过小组活动和角色扮演，学生在实践中提高了口语表达能力。

在巩固知识的过程中，教师及时进行了复习，并给予了学生相关的习题和作业，以巩固所学知识。

总体来说，本节课的教学效果良好，学生们积极参与，达到了预期的教学目标。