山东省聊城市2006-2007学年度高三年级第一学期期中考试(语文)

山东省聊城市2006－2007学年度高三年级第一学期期中考试
语文试题
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分，考试时间150
分钟.
注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

不能答在试卷上。

3．考试结束，只交答题卡和答案页。

第I卷（选择题，共30分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是
A．漪．沦/罗绮．长篙．/蓬蒿．蝉蜕．/脱．壳猝．然/鞠躬尽瘁．
B．作窠．/归巢．蓊蓊
．．郁郁/老翁．峻．峭/骏．马发酵．/校．勘C．踟蹰．/踌躇．满志珊．瑚/删．减流岚．/谰．言监．生/鉴．定
D．跫．音/琼．浆慰藉．/籍．贯寥廓．/开阔．伛偻．/衣衫褴褛．2．下列词语中没有错别字的一组是
A．贸然瓦釜雷鸣闲情逸致东一榔头，西一棒子
B．炫目改弦更章出奇制胜一言即出，驷马难追
C．涵咏唯唯喏喏卑躬屈膝焚林而猎，竭泽而渔
D．厮杀寥若辰星少安无躁金玉其外，败絮其中
3．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是
（1）为了把幼儿园办成孩子喜欢、家长放心的乐园，她把全部心血都在天真烂漫的孩子身上了。

（2）一般而言，年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要多了。

（3）如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦，那么这种人生显得太单薄了！
A．贯注淡薄未免B．贯注淡泊不免
C．灌注淡泊不免D．灌注淡薄未免
4．下列各句中，加点的成语或熟语使用不正确的一项是
A．湖北省面向公开招聘副厅级干部，符合条件的人士都可报告，这叫做姜太公钓鱼
．．．．．——
愿者上钩
．．．．，体现了公开、公正、公平的原则。

B．据报道，一句外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的“的哥”竟然坐山观虎斗
．．．．．，为此，他准备将这名“的哥”告上法庭。

C．我们当然要准备在阅读中接受教育，但这仍然不是正襟危坐
．．．．的一次听取，不是简单的学习，而是与另一个生命的交流，在目光与声气的交换中获得一次更大的愉悦。

D．王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节
和精到的描写感动，时不时地拍案而起
．．．．，击节叫好。

5．下列句子中，没有语病的一句是
A．当前一些医疗机构趋利行为严重，盲目扩大和追求经济效益，医药费用持续攀升，出现了群众看病难、看病贵的问题。

B．白芳礼老人在74岁以后的生命中，省吃俭用，用蹬三轮车积攒的35万元资助了近300名贫困学生，自己却一贫如洗。

C．《东亚三国近代史》最大的特点是，编写者不再仅仅基于本国立场，而是三国共同编写，很多篇章都是三方讨论后的结果。

D．我们在学校的德育教育工作中，要高度重视中华传统美德和儒家经典论理的作用，并赋予其新的时代内涵。

6．下列各句中，标点符号的使用正确的一句是
A．九日前，中、小学音乐教学存在着以“唱歌课”代替音乐课这一现象，此种现象应引起教育主管部门重视。

B．建设部副部长黄卫指出，当前建设领域拖欠工程款和民172资问题，“不仅严重影响建筑市场健康发展和社会经济秩序，而且直接造成了社会的不稳定。

”
C．《关于国有高新技术企业开展股权激励试点工作的指导意见》（国办发[2002]48号），这是在国有高新技术企业建立有效激励机制的有突破性的文件，首批200家试点将在近期推出。

D．林则徐到任后宣称：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表明自己禁绝鸦片的决心。

二、（每小题3分，共12分）
阅读下面一段文言文，回答7—10题。

吴祜字季英，陈留长垣人也。

父恢，为南海太守。

祜年十二，随从到官。

恢欲杀青简以写经书，祜谏曰：“今大人逾越五岭，远在海滨，其俗诚陋，然旧多珍怪，上为国家所疑，下为权戚所望。

此书若成，则载之兼两。

昔马援以惹苡兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。

”恢乃止。

及年二十，丧父，居无檐石，而不受赡遗。

常牧豕于长垣泽中，行吟经书。

遇父故人，谓曰：“卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何？”祜乎谢而已，守志如初。

后举孝廉，将行，郡中为祖道，祜共小吏雍丘黄真欢语移时，与结友而别。

功曹以祜倨，请黜之。

太守曰：“吴季英有知人之明，卿且勿言。

”真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。

迁胶东侯相。

祜政唯仁简，以身率物。

民有争诉者，辄闭门自责，然后断其讼，在道譬之。

或身到闾里，重相和解。

墙夫孙性私赋民钱，市衣以进其父，父得而怒曰：“有君如是，何忍欺之！”促归伏罪。

性惭惧，诣阁持衣自首。

祜屏左右问其故，性具谈父言。

祜使归谢其父，还以衣遗之。

祜在胶东九年，迁齐相，大将军梁冀表为长史。

及冀诬奏太尉李固，祜闻而请见，与冀争之，不听冀怒而起入室，祜亦径去。

冀遂出祜为河间相，因自免归家，不复仕，躬灌园蔬，以经书教授。

年九十八卒。

《后汉书·吴祜传》7．下面加点词的解释不正确的一项是
A．然后断其讼，以道譬．之譬：开导
B．郡中为祖道
．．祖道：饯行
C．祜共小吏雍丘黄真欢语移时
．．移时：良久
D．祜政唯仁简，以身率．物率：率领
8．下面加点词的意义和用法不相同的一项是
A．上为国家所．疑渔人——为言所．闻
B．马援以．薏苡兴谤臣以．供养无主，辞不赴命
C．居无檐石，而．不受赡遗青取之于蓝，而．青于蓝
D．吴季英有知人之明，卿且．勿言存者且．偷生，死者长已矣
9．下面句子全都表现吴祜志节高尚的一组是
①嫌疑之间，诚先贤所慎也②居无檐石，而不受赡遗
③祜共小吏雍丘黄真欢语移时④民有争诉者，辄闭门自责⑤祜闻而请见，与冀争之
A．①③B．②④C．①④D．②⑤
10．下列叙述不合文意的一项是
A．吴祜自幼见识超人，其父做官之余，想刻写一部书扬名显身，被吴祜以避朝廷和权贵猜忌为由劝止。

B．吴祜为人倨傲，父亲去世后，虽生活困苦，却不接受别人馈赠；不怕得罪太守，与小吏雍丘黄真欢语结友。

C．吴祜对民温爱，小吏孙性违法，吴祜见他有悔改之心，就不加惩罚，还送衣奖赏了促命他悔改的孙性的父亲。

D．吴祜个性不乏刚烈。

为梁冀诬奏太尉李固一事，据理力争，折让上司，最后愤而辞官，以灌园种菜，读书授经为乐。

第Ⅱ卷（共120分）
四、（23分）
11．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

（8分）
（1）卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何？（3分）
译文：
（2）功曹以祜倨，请黜之。

（2分）
译文：
（3）啬夫孙性私赋民钱，市衣以进其父。

（3分）
译文：
21．古诗文默写。

（6分）
（1）《劝学》强调学习必须日积日累，持之以恒，因而警喻说：锲而舍之，朽木不折；，。

”
（2）《雨霖铃》（寒蝉凄切）是抒写离情别绪的名作，词中写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！？。

”
（3）谨庠序之教，，。

（孟子《寡人之于国世》）13．阅读下面一首宋词，然后回答后面的问题。

（9分）
江城子
苏轼
湖上与张先同赋，时闻弹筝
凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。

一朵芙蕖，开过尚盈盈。

何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。

忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！烟敛云收，依约是湘灵。

欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。

（1）开头三句写景，其主要作用是什么？（2分）
（2）上篇运用多种手法描写弹筝女，请写出两种并作具体分析。

（4分）
（3）下片重在写音乐，最后三小句诗意味深长，试作简要评析。

（3分）
四、阅读下面的文字，完成14—17题。

（22分）
夏夜
夏夜静谧，只有月光经过树梢来到大地的脚步声。

轻轻地，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。

由槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄，此刻如同一个蹲在墙角下冥思的老人，一声不吭地沉默着。

或许他是回忆人生路上曾经的风风雨雨，或许是在遐思一个又一个这样的夜晚，像一条无形的路似的，最终会把他带到什么地方。

而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。

她随手携带的礼物，除了一个夜晚的安谧、平安、祥和之外，就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。

事实上，在这样的夜晚，所有的声音都是安静的。

比如说，在月光温柔的怀里，远处小溪流淌的声音，一片蛙声，还有河边浣衣女子的歌谣声，它们在本质上都是安宁的一个微小分子。

隐隐地，从谁家的院子里传来了一声狗吠，“汪汪”两声，仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话，让你感到意外和惊奇，但又能让你真切地感到在这个世界上，还有声音的存在。

我们一家人在院子里乘凉。

轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人。

父亲就在这个时候才显出他内心深处慈祥的一面，宽手巴掌在我的头上摸来摸去，并给我讲着小故事。

我听着听着，往往就睡着了。

一觉醒来，又是新的一天。

而母亲，总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西
瓜，切开，把最大最红的一牙给我。

之后，她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上，借着月色，一针一线地纳着布鞋。

偶尔，她也唱起儿歌。

我从来都不知道，母亲的声音竟然是如此地美！多年之后，母亲唱的儿歌，仍能感动我，让我在这样一个声音混杂的年代里，能够分辨出什么才是真正的音乐。

长大一些，我就不是如此地听话了。

总是在暮色四合月光如水的时候出门，因为有很多伙伴在外面等着我。

我们一起跑到村边的柴垛前，玩起了只属于我们自己的游戏，比如跑电、半鸡、捉迷藏……
再后来，我对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏。

星空给我的，不只是辽阔、干净，更多的则是一种心灵的开阔。

康德说：世界上只有两年东西最能深深的震撼我们的心灵，一件是我们心中崇高的道德法则；一件是我们头顶上灿烂的星空。

我相信这句话，因为每当我一个人注视着星空的时候，我的心中总是受到一种有力的震撼。

什么是和平，什么又是爱，它们不是在高远的天空给了我答案吗？我也就由此而不由自主地憎恨起闪电和暴雨。

世界是和平的，人间原来也是安静的，无数的夏夜就是和平安静的一部分，那辽阔天际上布满的星子，像神写下的文字，逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。

而我们人类来到这个世上，其实也只是沉默世界中极其微小的一分子，我们默默地来了，又默默地走了，悄无声息，像一个又一个夏夜，在悄无声息中完成了自己的使命。

但当你在将来的某一天偶尔回头一望的时候，就会发现，无数的夏夜不正是你不经意所亲历的一句很美很纯的诗吗？
14．（1）文中“让我在这样一个声音混杂的年代里，能够分辨出什么才是真正的音乐”，从文意上看，作者所说的“真正的音乐”指的是什么？（2分）
（2）文中“我也就由此而不由自主地憎恨起闪电和暴雨”，从文意上看，“闪电和暴雨”的象征意义是什么？（2分）
15．（1）文章第五段对一家人在院子晨乘凉有大段的描写，这些细节描写在文中具有怎样的作用？（2分）
（2）作者围绕“夏夜”主要写了月光和星空，作者写这些景物的作用是什么？请简要回答。

（4分）
16．文中说“我对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏”，综观文意，作者所“眷恋”的是什么，“敬畏”的又是什么？请简要回答。

（6分）
17．文章的结尾说“无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句很美很纯的诗吗？这句话是作者对有着象征意义的“夏夜”最深切的感受，综观全文，“很美很纯的诗”表现在哪些方面？
请举例分析做答。

（6分）
五、（15分）
18．把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。

（只填写序号）（3分）
①因此我才把自己界定为一个坐在海边岩石上永远读着沧海的孩子。

②这是少年时代我得到的第一个启示。

③通过一个苹果打开真理大门的大科学家牛顿，你好！
④知识的海洋浩瀚无垠，再明亮的眼睛也只能发现海岸边的几枚贝壳。

⑤谢谢你在临终之前说你只是一个在大海边上拾贝壳的孩子。

答：
19．有些文学人物评论，虽片言只语，却能形象地提示人物的性格特点，巧妙地表现人物形象的典型意义。

如老葛朗台——被金钱吞噬的灵魂；诸葛亮——忠臣的典范、智慧的化身……请参照以上示例，从下列文学人物形象中任选两位各写一则简短的一句话评语。

（4分）保尔·柯察金林黛玉别理科夫周朴园
答：
20．下面是为第五版《现代汉语词典》设计的三条广告词，请从其中选出你认为最佳的一条，并从内容和形式两方面简要说明理由。

（4分）
①现代汉语，一“典”即通
②规范现代汉语半世纪居功至伟，传播中华文明五大洲声名远扬
③一本词典，一位良师，一生收获
答：
21．2005年新浪网举行中国公众最向往城市评选，要求网民推荐自己心目中最向往的城市。

假如下面城市要参加评选，请你推荐一个并为它写一个推荐词。

（不超过60字）（4分）城市：青岛北京济南南京成都西安苏州
答：
六、（60分）
22．阅读下面的文字，根据要求写作文。

（60分）
一位哲人说：“一个人赚得了整个世界，却丧失了自我，又有何益？”由此看来，真正的救世主便是那个拥有坚定的精神核心的自我，拥有这个精神的坐标轴，守住自我，我们就不会随波逐流。

另一个哲人说：“生命如一泓清水，需要流动。

”他告诉我们，要打开心灵的堤坝，溶入江海，改变自我，这样的生命才能得到进一步提升。

在大千世界中，我们该以什么样的态度来对待自我呢？请以“守住自我与改变自我”为话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

所写的内容必须在话题范围之内。

参考答案
1．C
2．A B章—张即—既C咏—泳喏—诺；D辰—晨无—毋
3．D 灌注，浇进、注入。

贯注，指（精神、精力）集中或（语气、语意）连贯。

淡薄，（感情、兴趣等）不浓厚。

淡泊，不追求名利。

未免，表委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。

不免，表示客观上免不了，难以避免
4．C
5．B A“扩大”和“效益”搭配不当。

C“而是”所在的分句暗换主语，导致结构混乱。

D “德育”指对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，其后加“教育”为成分赘余；另外，“中华传统美德”与“儒家经典伦理”并列不当。

6．C A项并列词语中间连接紧密、停顿很小不用顿号，应去掉顿号B项属于间接引用，应把句号放在后引号的外面D项没能注意冒号的提示范围，应把冒号改为逗号
7．D 率：作榜样
8．A 表被动，指听到的
9．D ①表有远见③表识人④表仁简
10．B 表现的是有志节和识人
11．（8分，见译文）
（1）注意“业”、“无耻”以及“奈……何”的泽法。

（3分）
（2）注意“倨”、“黜”的译法。

（2分）
（3）注意“赋”、“市”的泽法。

（3分）
12．
（1）锲而不舍金石可镂
（2）今宵醒何处杨柳岸晓风残月
（3）申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣
13．
（1）写美丽的山色湖光是为人物设置背景，使人物与自然景物相映成趣。

或写山色湖光为人物出场交代背景，以景的美丽衬托人的美丽。

（2）比喻、双关——“一朵芙蕖，开过尚盈盈”，写花的美丽轻盈，其实是借出水芙蓉比喻弹筝的美人，一语双关；衬托——“何处飞来双白鹭，如有意，摹娉婷”将白鹭人格化，或许是因为仰慕美人，或许是因为音乐动听而停息，以此衬托弹筝女的美丽或音乐的美妙。

（3）最后三小句采用欲擒故纵的手法，未下面写人、写音乐，反而写终人散，只见青翠的山峰仍静地立在湖边，仿佛那哀怨的音乐仍荡漾在山水之间，萦绕在人的心头，言有尽而意无穷。

14．
（1）“真正的音乐”指的是饱含真情，充满了爱和温馨的音乐。

（2分）（意思相同即可）（2）“闪电和暴雨”象征着那些损害和平和爱的东西。

（2分，意思相同即可）
15．
（1）表现了作者对平安祥和生活的向往（或怀念）之情；或：表现了作者对家庭的温馨和父母之爱的怀念之情。

（2分）（意思相同即可）
（2）借景抒情，作者通过对月光的描写，表现了他对安谧、平安、详和生活的向往和对亲情的怀念；（2分）借景议论（或言理），作者通过对星空的描写，表现了他对人生、对世界的和平与爱的深沉思考。

（2分）（意思相同即可）
16．作者“眷恋”的是星空给我的辽阔、平净、宁静（2分）；“敬畏”的是星空让人心灵开阔，注视星空让人感受到一种震撼（2分），让人思考和平与爱、思考人生等深层次的问题（2分）。

（意思相同即可）
17．
①月夜的宁静、安谧与小溪流的水声、浣衣女的歌谣声构成的画面是一首优美的诗；
②月夜下一家人在院子里乘凉的温馨画面也是一首充满温情的诗；
③仰望星空，对世界、人生、和平、爱的思考是一首深沉的诗。

（6分，每点2分，意思相同即可）
18．③⑤④②①（本题3分，错一处即不得分）
19．保尔柯察金——用行动诠释生命意义的钢铁战士。

林黛玉——大观园中一束清高孤傲的空谷幽兰。

别里科夫——专制制度的卫道士。

周朴园——伪善的外表，自私的灵魂。

（每句2分，符合题意要求即可给分，句式选用示例中的任何一种均可，共4分）20．内容与形式方面的特点各2分。

（1）通过“典”与“点”谐音双关，巧妙突出了词典对于学习现代化汉语的作用；
（2）以对仗形式，突出了词典规范现代汉语、传播中华文明的巨大价值；
（3）运用排比，突出了词典对于求学与人生的重要作用。

21．（4分）
示例：青岛——山、海、城浑然一体。

山，是他挺起的脊梁，海是他宽广的胸怀。

红瓦、绿树、碧海、蓝天是他美丽的脸庞。

青岛，青青之岛，一座魅力四射的城市。

22．（60分）
依据2006年高考评分标准
参考译文：
吴祜字季英，陈留长垣人，父吴恢，任南海太守。

吴祜十二岁时跟随父亲到任所生活，父亲想烤竹简刻经书，吴祜劝道：“现在父亲越过五岭，远在海边，这里风俗简陋，但旧时有许多珠宝珍奇，上被国家猜疑，下被诸侯寄望，如果把书写成，恐怕要用两辆车来载运。

从前马援因为运因薏苡招致毁谤，处在嫌疑之间的事情，前代的贤人也是十分慎重的。

”吴恢于是就不写书了。

吴祜二十岁时，父亲去世，生活十分贫困，却不接受别人的馈赠，他常在家乡水边牧猪，同时漫步吟诵经书。

遇到父亲生前的老朋友，对他说；“你是两千石官员的儿子却做这样下贱的事，就算你不觉得羞耻，又怎么对得起你去世的父亲呢？”吴祜只是表示谢意，坚守志节并不改变。

后来被举为孝廉，将前去应召，郡里给他饯行，吴祜跟小吏雍丘黄真畅谈多时，与他结友而别。

功曹认为他太傲慢了，请求罢免他。

太守说：“吴季英有知人之明，你先不要多言。

”黄真后来也被举荐为孝廉，拜新蔡县令，世人称赞他清廉有节操。

吴祜后来升为胶东侯相。

他为政力求仁慈清简，以身作则。

百姓有到官府打官司的，他总是先闭门自责，然后再审断诉讼，用道理开导他们，或亲自到百姓居住的地方调解，使
双方和解。

啬夫孙性私下征收百姓的钱物，买了一件衣服送给父亲，父亲得到衣服，非常生气，说：“我们有这样的官员，你怎么忍心欺骗他！”逼着儿子回去认罪，孙性又惭愧又害怕，拿着衣服到官衙自首，吴祜叫退左右，询问缘由，孙性如实把父亲的话说了，吴祜让他回去感谢父亲，并把他衣服送给他的父亲。

吴祜升为齐相，大将军梁冀上表推荐他任长史，到了梁冀诬奏太尉李固时，吴祜听知后请见梁冀，与他争辩，梁冀不听，愤怒地起身入室，吴祜也径自离去。

梁冀于是把吴祜调出京城任何间相，吴祜便辞官回家，不再做官，亲自灌园种菜，讲授经书，九十八岁去世。

本卷第11页（共11页）。