2023年扬州旅游商贸学校教师招聘考试题库及答案解析

2023年扬州旅游商贸学校教师招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题
1．在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()。

A、教育者
B、受教育者
C、教育措施
D、教育内容
答案：A
解析：构成教育活动的基本要素是教育者、受教育者和教育措施。

教育的三个基本要素中，教育者是主导性的因素，是教育活动的组织者和领导者。

故选A。

2．个体道德的核心部分是()。

A、道德认知
B、道德观念
C、道德情感
D、道德行为
答案：A
解析：道德认知是对道德规范及其执行意义的认识，道德认知的结果是获得有关的道德观念，形成道德信念，道德认知是个体道德的核心部分。

故选A。

3．“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是()。

A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行
B、一个人用慎重的态度对待自己
C、在自我的世界孤芳自赏
D、独立面对自己的种种不足
答案：A
解析：“慎独”标志着一个教师的职业道德已达到高度自觉的程度，在无人监督和无人知道的情况下也不背离道德。

故选A。

4．某校英语老师孙老师是某师范学校刚毕业的大学生，工作上兢兢业业。

但她为了追求时尚，经常穿一些比较另类的衣服，佩戴一些夸张的首饰，化浓艳的妆容。

这主要违背了教师职业道德规范中的()的要求。

A、爱岗敬业
B、为人师表
C、关爱学生
D、教书育人
答案：B
解析：《中小学教师职业道德规范》中指出为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

题干中，孙老师经常穿一些比较另类的衣服不符合为人师表的要求。

B项正确。

A项：爱岗敬业是指忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

与题干不符，排除。

C项：关爱学生是指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

与题干不符，排除。

D项：教书育人是指遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

与题干不符，排除。

故选B。

5．根据《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的()。

A、教师
B、校长
C、行政人员
D、教辅人员
答案：B
解析：《教育法》第三十条规定：学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。

学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定
任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。

学校的教学及其他行政管理，由校长负责。

学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。

故选B。

6．()年4月12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。

中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。

A、1985
B、1986
C、1988
D、1997
答案：B
解析：《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。

故选B。

7．与国家宪法相匹配，对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法是()。

A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、《中华人民共和国教育法》
答案：D
解析：教育基本法律对整个教育全局起宏观调控作用，或称为“教育宪法”“教育母法”。

我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。

故选D。

8．《中华人民共和国义务教育法》规定，国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门依法给予()处分。

A、民事
B、降职
C、行政
D、刑事
答案：C
解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门依法给予行政处分。

故选C。

9．《中小学综合活动课程指导纲要》要求综合实践活动课程实施从()开始。

A、小学一年级
B、小学三年级
C、小学六年级
D、初中一年级
答案：A
解析：《中小学综合活动课程指导纲要》规定：综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分。

该课程由地方统筹管理和指导，具体内容以学校开发为主，自小学一年级至高中三年级全面实施。

A项正确。

B、C、D三项：为干扰选项，与题干不符，排除。

故选A。

10．教师职业的最大特点是职业角色的多样化。

下列不属于教师角色的是()。

A、传道者、授业解惑者
B、示范者、管理者
C、朋友、研究者
D、服务者、家长
答案：D
解析：教师职业角色的最大的特点就是教师职业角色的多样化，包括：传道者角色;授业解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色。

不包括服务者的角色。

故选D。

11．否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。

这样的观念违背了教育的哪一特性?()
A、生产性
B、永恒性
C、相对独立性
D、工具性
答案：C
解析：教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但教育作为一种培养人的社会活动，又具有相对独立性。

教育的相对独立性主要表现在三个方面：第一，教育具有继承性。

第二，教育要受其他社会意识形态的影响。

第三，教育与社会政治经济发展不平衡。

因此，题干的说法违背了教育的相对独立性。

故选C。

12．程序教学的创始人是()。

A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏贝尔
D、艾森克
答案：A
解析：斯金纳将操作性条件作用论应用于教育，发明了程序教学。

布鲁纳提出了“结构主义教学”。

奥苏贝尔提出了“先行组织者策略”。

艾森克的EPQ人格测验。

故选A。

13．下列不属于问题解决的影响因素的是()。

A、已有的知识经验
B、品德
C、定势与功能固着
D、问题情境
答案：B
解析：影响问题解决的主要因素有：问题的特征、已有的知识经验、定势和功能固着、原型启发与酝酿效应、情绪状态。

故选B。

14．()是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。

A、家长
B、学生处
C、品德课老师
D、班主任
答案：D
解析：根据《中小学班主任工作条例》规定，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。

15．教育过程的主要矛盾是()之间的矛盾。

A、教育者与教育手段
B、教育内容与社会需要
C、教育内容与受教育者的接受能力
D、教育目的与受教育者身心发展的现实水平
答案：D
解析：教育目的与受教育者身心发展的现实水平之间的矛盾是教育过程的主要矛盾。

教育目的是要促进学生德智体美劳等各方面的全面发展，这要求教学不仅要向学生传授知识、技能，同时也要发展学生的智力、体力等，以形成其良好的思想品德和养成良好的行为习惯。

然而，学生个体身心发展的现实水平是有差异的，它存在于教学过程中，与学生的认识过程交织在一起。

因此，教学过程要着力解决好教育目的与受教育者身心发展水平间的矛盾，帮助学生在掌握知识的同时促进身心的全面健康发展。

故选D。

16．教师在职业活动中要处理好各种各样的关系;其中最核心的关系是()
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师校关系
答案：A
解析：教师在职业活动中要处理好各方面的关系，其中最核心的是师生关系。

故选A。

17．班集体的组织核心是()。

A、班主任
B、班干部
C、学生会干部
D、班长
答案：B
解析：班集体的组织核心是班干部，担负着整个班级的日常事务与领导工作，是组织、团结和凝聚全班同学的重要力量。

故选B。

18．“四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是()。

A、《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》
B、《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》
C、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
D、《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》
答案：C
解析：四书指的是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。

故选C。

19．我国首次把“美育”列为教育目的的重要组成部分是在()。

A、1911年
B、1912年
C、1951年
D、1958年
答案：B
解析：1912年，蔡元培任临时国民政府教育总长时，教育部公布的教育宗旨是：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”，特别强调美育的作用。

故选B。

20．“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。

现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。

下列说法不正确的是()。

A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长
B、虚心听取家长的意见和建议
C、正确分析学生的特点，以科学的教育方法指导家庭教育
D、教师对学生的社会活动要严格管理
答案：D
解析：家庭教育与学校教育相结合，并不意味着教师要对学生的活动严加管理。

故选D。

21．人本主义教育心理学中，教师扮演什么角色?()
A、中心角色
B、辅导者角色
C、主导角色
D、旁观者角色
答案：B
解析：人本主义教育心理学的核心观点是“以学生为中心”，教师最富有意义的角色不是权威，而是“助产士”与“催化剂”，扮演辅导者的角色。

故选B。

22．“平等的”开放式教育是()教育的特点。

A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
答案：A
解析：网络教育是近年来涌现出来的新型教育，通过网络媒介传播教育文化。

网络教育是一种开放的形式，面对所有的人，而这些受教育对象都是平等的，享有同等的受教育权利、教育内容。

故选A。

23．教育法律关系中两个最重要的法律主体是()。

A、学生与教师
B、学校与教师
C、学校与学生
D、学校与政府
答案：A
解析：教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者，亦称作权利主体或义务主体，包括教育法律关系中权利的享受者和义务的承担者，享有权利的一方称为权利人，承担义务的一方称为义务人。

教育法律关系中最重要的法律主体是学生与教师，教师的教育教学和学生学习是教育活动的主要内容和基本形式。

教师与学生之间的法律关系是产生教师与学生权利、义务的基础。

教师与学生之间的法律关系包括：(1)教育与被教育的关系;(2)管理与被管理的关系;(3)保护和被保护的关系;(4)互相尊重的平等关系。

A项正确。

B、C、D三项：均为干扰项。

与题干不符，排除。

故选A。

24．“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号()。

A、课程即学习经验
B、课程即文化再生产
C、课程即有计划的教学活动
D、课程即社会改造
答案：D
解析：一些激进的教育家认为，课程不是要使学生适应或顺从社会文化，而是要帮助学生摆脱现存社会制度的束缚。

因此，有人提出“学校要敢于建立一种新的社会秩序”的口号，他们认为课程即社会改造。

故选D。

25．在赌场，老虎机玩家所接受的强化是一种()。

A、定比强化
B、定时强化
C、不定比强化
D、不定时强化
答案：C
解析：在老虎机游戏中，不确定哪一次会吐出钱币来，因此属于不定比强化。

故选C。

26．“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注()。

A、学生的发展性
B、学生的独特性
C、学生的主体性
D、学生的自主性
答案：B
解析：每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同，都有其优势和劣势领域，智力特点受到文化和家庭的影响。

教师应当将学生看成独特的个体，因材施教，促进学生的全面发展。

故选B。

27．下列说法与苏格拉底的“产婆术”最接近的是()。

A、温故而知新
B、拾级登梯;循阶而上
C、不愤不启，不悱不发
D、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
答案：C
解析：本题考察体现启发性原则的教育思想，《论语》中的不愤不启，不悱不发符合题意。

故选C。

28．赵老师发现小学三年级的某学生上课时经常扔小纸团，此举引来周围同学的关注和哄笑，该生也因此很得意。

为防止该生此类行为的继续出现，赵老师应该()。

A、在该生认真听课时及时给予表扬
B、关注、表扬那些课堂上认真听课的学生
C、将该生座位调至前排，方便教育管理
D、把该生在课堂中的表现告知其家长，让家长管理
答案：B
解析：替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。

一般说来，学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向。

该生看到课堂上认真听课的学生获得关注表扬时就会产生同样行为的倾向，进而减少上课扔小纸团的行为。

故选B。

29．“把权力分裂或分散开来就一定会减少它的绝对量，而竞争制度就是旨在用分散权力的办法来把人用来支配人的权力减少到最低限度的唯一制度。

”哈耶克的这一思想()。

①反对高度集中的计划经济体制
②要求取消政府对经济的所有干预
③认为竞争是市场经济的唯一基础
④主张发挥“看不见的手”的作用
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
答案：B
解析：哈耶克提出的竞争制度，是反对高度集中的计划经济体制，主张发挥“看不见的手”的作用，即市场的作用，①④正确;②中的“取消”说法错误;③中的“唯—”说法错误。

故选B。

30．课堂教学中，经常会出现教师在学生不注意学习时，突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。

A、无意注意
B、有意注意
C、兴趣
D、知觉
答案：A
解析：A项，无意注意是指一种事先没有预定目的，也不需要任何意志努力的注意。

引起无意注意的原因有两方面：①刺激物本身的特点;②人自身的状态，如需要、情绪等。

教师加重语气或提高音量是为了引起学生的无意注意。

B项，有意注意是指具有预定目的、需要作一定意志努力的注意。

C项，兴趣是指一个人经常趋向于某种事物，力求认识、参与某种活动，并具有积极情绪色彩的心理倾向。

D项，知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。

故选A。

二、多选题
1．《中华人民共和国未成年人保护法》规定，保护未成年人的工作，应当遵循()原则。

A、尊重未成年人的人格尊严
B、适应未成年人身心发展的规律和特点
C、提高政治思想觉悟
D、教育与保护相结合
答案：ABD
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，保护未成年人的工作，应当遵循以下原则：(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展的规律和特点;(3)教育与保护相结合。

故选ABD。

2．《中华人民共和国教育法》规定，设学校及其他教育机构必须具备的基本办学条件是()。

A、有组织机构和章程
B、有符合规定标准的教学场所及设施设备
C、由合格的教师
D、有足够的办学资金和稳定的经济来源
答案：ABCD
解析：《中华人民共和国教育法》规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有的办学资金和稳定的经费来源。

故选ABCD。

3．树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。

学习先进教师的优秀品质，主要途径有()。

A、多读教育界名人的传记
B、学习模范教师的先进事迹
C、学习身边的模范教师
D、参加教育实践
答案：AC
解析：树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。

学习先进教师的优秀品质，主要途径是：1.多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹;2.学习身边的模范教师。

故选AC。

4．《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”对教师的要求是()。

A、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献
B、不得以分数作为评价学生的唯一标准
C、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生
D、不得敷衍赛责
答案：ABCD
解析：《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”规定：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。

“不得以分数作为评价学生的唯一标准”属于“教书育人”的内容。

故选ABCD。

5．课程目标具有()特点。

A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、可操作性
答案：ABCD
解析：课程目标具有时限性、具体性、预测性、可操作性等特点。

故选ABCD。

6．教育机智可以用()概括。

A、因势利导
B、随机应变
C、墨守成规
D、对症下药
答案：ABD
解析：教育机智可以用四个词概括，即：因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。

故选ABD。

7．教学工作的基本环节包括()。

A、布置课外作业
B、课外辅导
C、备课
D、批改作业
答案：ABCD
解析：教学工作以上课为中心环节，教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

故选ABCD。

8．从众行为可以分为()。

A、真从众
B、权宜从众
C、依从
D、不从众
答案：ABD
解析：根据外显行为与内在的自我判断是否一致，分为真从众、权宜从众、不从众。

故选ABD。

9．陈述性知识和程序性知识的差异是()。

A、在获得陈述性知识的基础上才能获得程序性知识
B、陈述性知识需要有意的提取程序性知识才能达到自动化程度
C、陈述性知识是对事物的说明，程序性知识是怎么做的知识
D、陈述性知识通过操作表现出程序性知识
答案：ABC
解析：陈述性知识的提取和建构主要通过激活的扩展来完成，而程序性知识的获得更多地依赖于程序化和自动化。

故选ABC。

10．班杜拉提出的观察学习的过程包括()。

A、注意过程
B、保持过程
C、复现过程
D、动机过程
答案：ABCD
解析：班杜拉认为观察学习分为注意、保持、复现和动机四个过程。

故选ABCD。

11．某语文教师自担任班主任后，经常利用班主任可把握的时间对全班进行语文教学，而且偏爱语文成绩好的学生，每当学生出现违纪行为，就让学生抄生字词、背古文、写作文，导致师生关系不融洽，班级工作难以开展。

关于班主任的做法，下列说法正确的是()。

A、对班主任的任务和职责认识不清
B、缺乏班级管理的知识和能力
C、对学生全面发展的理解有偏差
D、缺乏与其他科任教师的协调
答案：ABC
解析：班主任工作的意义有：班主任是班集体的组织者和教育者;班主任是学生全面发展的指导者;班主任是联系班级中各任课教师的纽带;班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁;班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量。

班主任工作的职责有：了解研究学生情况;组织管理班集体;教育指导学生全面发展;协调各方面教育力量，沟通各种渠道;做好个别教育工作;订好班主任计划;学生操行评定;建立学生档案。

故选ABC。

12．保护未成年人应遵循的原则是()。

A、平等原则
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的规律和特点
D、教育与保护相结合
答案：BCD
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。

故选BCD。

13．《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，为培养()的社会主义建设者和接班人奠定基础。

A、有理想
B、有道德
C、有文化
D、有纪律
答案：ABCD
解析：《中华人民共和国义务教育法》规定:义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

故选ABCD。

14．我国《义务教育法》规定，()依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。

A、国家
B、社会
C、学校
D、家庭
答案：ABCD
解析：义务教育是国家、社会、学校、家庭必须予以保证的带有强制性的国民教育。

故选ABCD。

15．小学德育工作的基本任务是逐步树立正确的()。

A、世界观
B、人生观
C、价值观
D、荣誉观
答案：ABC
解析：《中小学德育工作规程》规定，“中小学德育工作的基本任务是培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。

在这个基础上，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟，并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。

”故选ABC。

三、判断题
1．我国中小学新课程十分强调教育教学评价的甄别与选拔的功能。

()
答案：错误
解析：新课程中强调改变以往课程评价中过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

故错误。

2．遗传是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要因素，是个体心理发展中占据主导作用的因素。

()
答案：错误
解析：遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，而不是来自环境方面。

同时遗传也是人身心发展的生理前提和物质基础，为个体的身心发展提供了可能性，而不是主导作用。

学校教育在人的身心发展中才起着主导作用。

故错误。

3．孔子的教学内容偏重社会人事、偏重文事，轻视科技与生产劳动。

()
答案：正确
解析：孔子“述而不作，信而好古”，《述而》中提到“子以四教:文、行、忠、信”。

孔子的教学内容偏重社会人事、偏重文事，轻视科技与生产劳动。

故正确。

4．经典条件反射的建立过程与操作条件反射的建立过程无根本差异。

()
答案：错误
解析：经典条件反射是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应。

操作条件反射是指有机体在某种情境下自发做出的某种行为由于得到强化而提高了该行为在这种情境下发生的概率，即形成了该反应与情境的联系(工具性条件反射)。

因此，经典条件反射是“刺激—反应”的过程，操作条件反射是“反应—强化”的过程，两者的建立过程有根本的差异。

故错误。