《昆虫记》 导学案

《昆虫记》导学案
一、学习目标
1、了解法布尔及《昆虫记》的相关文学常识。

2、梳理作品的主要内容，概括昆虫的习性特点。

3、体会法布尔的科学精神和人文情怀，感受作品的艺术魅力。

4、学习法布尔的观察方法和写作技巧，进行仿写练习。

二、学习重难点
1、重点
（1）概括昆虫的习性特点，感受法布尔的科学精神。

（2）体会作品的艺术魅力，学习写作技巧。

2、难点
理解法布尔对生命的尊重与热爱，体会作品中蕴含的人文情怀。

三、知识链接
1、作者简介
让亨利·卡西米尔·法布尔（JeanHenri Casimir Fabre，1823－1915），法国著名昆虫学家、文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维
吉尔”。

法布尔出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。

此后的
几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时
年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。

2、作品简介
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆
虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。

该作品不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

在书中，
法布尔用生动的文字，讲述了各种昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和
死亡，记录了它们在昆虫王国的漫游历程。

四、学习过程
（一）自主预习
1、阅读《昆虫记》，了解书中所介绍的昆虫种类。

2、查阅资料，了解法布尔的生平经历和创作背景。

（二）课堂探究
1、昆虫习性大揭秘
（1）分组交流，分享自己印象最深刻的一种昆虫及其习性特点。

（2）选取几种具有代表性的昆虫，如蝉、螳螂、蜜蜂等，共同探
讨它们的生活习性，包括觅食、繁殖、防御等方面。

2、科学精神的体现
（1）思考法布尔在观察和研究昆虫过程中，是如何做到严谨细致、实事求是的？
（2）举例说明法布尔通过实验和观察得出的科学结论，体会其科
学探索精神。

3、人文情怀的感悟
（1）探讨法布尔在书中对昆虫的描写，是否仅仅是科学的记录，
还是蕴含了对生命的尊重和关爱？
（2）从文中找出相关语句，感受法布尔对昆虫的赞美和同情。

4、艺术魅力的品味
（1）分析《昆虫记》的语言特色，如生动形象、幽默风趣等。

（2）讨论书中运用的修辞手法及其表达效果。

（三）拓展延伸
1、观察实践
选择一种自己感兴趣的昆虫，进行一段时间的观察，记录其行为和
特点。

2、写作练习
模仿《昆虫记》的写作风格，写一篇关于自己观察的昆虫的短文。

（四）课堂小结
回顾本节课所学内容，总结《昆虫记》的主要特点和学习收获。

（五）课后作业
1、完成一篇关于《昆虫记》的读书笔记。

2、向同学或家人推荐《昆虫记》，并分享自己的阅读感受。

五、学习评价
1、自我评价
反思自己在学习过程中的表现，如参与度、理解程度等。

2、小组评价
小组成员相互评价在合作学习中的贡献和表现。

3、教师评价
教师根据学生的课堂表现、作业完成情况等进行综合评价。

六、资源推荐
1、相关纪录片
推荐观看与昆虫相关的纪录片，如《微观世界》等，进一步了解昆
虫的奥秘。

2、其他科普读物
推荐阅读其他优秀的科普读物，如《物种起源》《寂静的春天》等，拓宽知识面。

通过以上导学案的学习，希望同学们能够深入走进《昆虫记》的奇
妙世界，感受昆虫的魅力，学习法布尔的精神和方法，提升自己的科
学素养和文学修养。

《昆虫记》中那些令人惊叹的昆虫世界
《昆虫记》这部著作，仿佛为我们打开了一扇通往神秘昆虫世界的
大门。

在这个世界里，每一种昆虫都有着独特的生活习性和生存智慧，让我们为之惊叹不已。

比如蝉，在地下生活四年，却只有一个月的时间来歌唱。

法布尔通
过长期的观察和研究，揭示了蝉的生长过程和独特的发声机制。

蝉在
黑暗的地下默默等待，只为了那短暂而灿烂的阳光下的歌唱。

这种坚
韧和执着，令人敬佩。

再看螳螂，它那优雅的姿态下隐藏着致命的武器。

它的前肢犹如两
把锋利的大刀，捕食时迅猛而精准。

法布尔细致地描绘了螳螂的捕食
过程，让我们看到了自然界中残酷而又精彩的生存竞争。

蜜蜂，是勤劳的象征。

它们建造精巧的蜂巢，分工明确地进行着采
蜜和酿蜜的工作。

法布尔观察到蜜蜂能够通过独特的舞蹈来传递信息，这种神奇的交流方式让我们对蜜蜂的智慧有了更深的认识。

还有那小小的蟋蟀，它能在草丛中建造出舒适的住所。

法布尔对蟋
蟀的巢穴进行了详细的描述，从选址到建造过程，无不展现出蟋蟀的
聪明才智。

这些昆虫的故事，不仅让我们了解了它们的生活习性，更让我们感
受到了生命的神奇和伟大。

法布尔用他敏锐的观察力和细腻的笔触，
为我们呈现了一个丰富多彩的昆虫世界。

法布尔的科学精神在《昆虫记》中体现得淋漓尽致。

他为了观察昆虫，不惜花费大量的时间和精力，亲自在野外进行观察和实验。

他不
满足于表面的现象，总是深入探究昆虫行为背后的原因。

比如，为了
研究蝉是如何发声的，他进行了多次实验和观察，最终得出了科学的
结论。

这种严谨的科学态度，值得我们学习。

同时，《昆虫记》也充满了人文情怀。

法布尔在描写昆虫时，并不
是把它们仅仅当作研究对象，而是赋予了它们生命和情感。

他对昆虫
的尊重和关爱，在字里行间流露出来。

他把昆虫看作是大自然的一部分，与人类一样有着生存的权利和尊严。

这种对生命的敬畏之情，让
我们在阅读的过程中，也不禁对这些小小的生命产生了深深的敬意。

《昆虫记》的艺术魅力也是不容忽视的。

它的语言生动形象，充满
了趣味性。

法布尔运用了比喻、拟人等修辞手法，让昆虫们变得栩栩
如生。

比如，他把蝉比作歌唱家，把蜜蜂比作勤劳的工人，使读者更
容易理解和感受昆虫的特点。

此外，书中的情节也引人入胜，就像一
个个精彩的故事，吸引着我们不断地读下去。

总之，《昆虫记》是一部兼具科学性、人文性和艺术性的经典之作。

它让我们在了解昆虫世界的同时，也能从中获得启示和感悟。

希望同
学们能够认真阅读这部作品，去探索那奇妙的昆虫世界，感受生命的
美好和神奇。