初三写景作文《潺潺流水,触动了我的心灵》600字(共9页PPT)
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初三写景作文
潺潺流水，触动了我 的心灵
600字
烟 “最是一年春好处，绝胜
柳满皇都”柳条虽然很翠绿，但
溪流 永远比不上潺潺的
，它更能
心灵 触动我的
。每当春回大地之
时，我总爱与它相伴，共同嬉戏，度 过春天美好时光。
“叮咚，叮咚……”听！
关键词：一年,好处,绝胜,烟柳,
满皇,柳条,虽然,翠绿,永远,比不上, 潺潺,溪流,触动,心灵,每当,春回大 地,相伴,共同,嬉戏,度过,春天,美 好时光,叮咚,叮咚。
亲吻 来，
我的双手，痒痒的，他
生机 别好玩，顿时都充满了
，它
触动了我的心灵，做人要做一 Nhomakorabea个充满活力的人，不能整日垂头丧气！
关键词：溪流,游鱼,细石,直视,
无碍,真是,引人入胜,双脚,来时,不 由自主,小心翼翼,踏入,清凉,溪水, 双手,开始,裤里,掏出,一包,鱼粮, 水中,鱼儿,一日不见,如隔三秋,它 们,拥抱,这时候,一些,鱼粮,轻轻, 自己,水面,它们,一群,恶狼,一样, 狼狈不堪,起来,亲吻,双手,痒痒,好 玩,顿时,充满,生机,触动,心灵,做 人,一个,充满活力。
初三写景作文《潺潺流水，触动了 我的心灵》
接着，我开始抬起双脚，慢
慢地走入溪流中央，踩在形
状不一，奇形怪状的石头，走起
脚底 来犹如
按摩。忽然“扑通”
一声，狡猾的青苔把我滑到在水
底中，溪水也在取笑我。不停地
泼水在我身上，我顿时变成了
“落汤鸡”。
关键词：接着,开始,抬起,双脚,
慢慢,走入,溪流,中央,形状,奇形怪 状,石头,起来,犹如,脚底,按摩,忽 然,扑通,一声,狡猾,青苔,滑到,水 底,溪水,取笑,不停,泼水,身上,顿 时,变成,落汤鸡。
关键词：当然,过不去,双手,水
中,舀水,使劲,打着,水花四溅,鱼儿, 开始,兴奋,跳来跳去,游来游去,水 花,不停,身上,觉得,十分,痛快,舒 畅,毕竟,春天,应该,一个,开始,全 部,烦恼,忧愁,诸脑,潺潺,溪流,触 动,心灵,做人,少点,忧愁,多一点, 快乐。
初三写景作文《潺潺流水，触动了 我的心灵》
初三写景作文《潺潺流水，触动了 我的心灵》
如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。 如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、 谈笑风生。
再见
初三写景作文《潺潺流水，触动了 我的心灵》
溪流中“游鱼细石，直视无
双脚 碍”真是引人入胜啊！
来时
不由自主地小心翼翼地踏入清凉的
溪水中，双手开始从裤里掏
出了一包鱼粮。水中鱼儿“一
日不见，如隔三秋”，它们都来拥抱 我，这时候，我把一些鱼粮轻轻撒在
水面 自己的脚上，浮在
，它们就
恶狼 像一群
一样狼狈不堪地吃起
初三写景作文《潺潺流水，触动了 我的心灵》
这是潺潺溪流的脚步，“哒哒，
步 哒哒……”这是我迈着兴高采烈的
伐来到溪流边，与它相聚。此时，
双鞋 我迫不及待地脱下了
，挽起
衣袖，裤脚，让双手双
脚重获自由。
关键词：潺潺,溪流,脚步,迈着,
兴高采烈,步伐,来到,溪流,相聚,此 时,迫不及待,脱下,双鞋,挽起,衣袖, 裤脚,双手,双脚,重获,自由。
初三写景作文《潺潺流水，触动了 我的心灵》
双手 我当然要跟它“过不去”，
舀水 忙着往水中
使劲地泼着，打
着，水花四溅，鱼儿开始兴奋
地跳来跳去，游来游去。水花不停地 溅在我身上，觉得十分痛快，舒畅， 毕竟是春天，应该有一个新开始，我
把全部烦恼与忧愁抛诸脑外了，
潺潺溪流，触动了我的心灵，
做人要少点忧愁，多一点快乐！
啊！按我来说“最是一年春好处，
溪流 绝胜
满皇都”这才是十全十
美，潺潺溪流洗涤了我的忧愁之心，
触动了我的心灵，做人有活
力，世界更美丽，做人少忧愁，
生活多快乐！
关键词：来说,一年,好处,绝胜,
溪流,满皇,十全十美,潺潺,溪流,洗 涤,忧愁,触动,心灵,做人,活力,世 界,美丽,做人,忧愁,生活,快乐。
潺潺流水，触动了我 的心灵
600字
烟 “最是一年春好处，绝胜
柳满皇都”柳条虽然很翠绿，但
溪流 永远比不上潺潺的
，它更能
心灵 触动我的
。每当春回大地之
时，我总爱与它相伴，共同嬉戏，度 过春天美好时光。
“叮咚，叮咚……”听！
关键词：一年,好处,绝胜,烟柳,
满皇,柳条,虽然,翠绿,永远,比不上, 潺潺,溪流,触动,心灵,每当,春回大 地,相伴,共同,嬉戏,度过,春天,美 好时光,叮咚,叮咚。
亲吻 来，
我的双手，痒痒的，他
生机 别好玩，顿时都充满了
，它
触动了我的心灵，做人要做一 Nhomakorabea个充满活力的人，不能整日垂头丧气！
关键词：溪流,游鱼,细石,直视,
无碍,真是,引人入胜,双脚,来时,不 由自主,小心翼翼,踏入,清凉,溪水, 双手,开始,裤里,掏出,一包,鱼粮, 水中,鱼儿,一日不见,如隔三秋,它 们,拥抱,这时候,一些,鱼粮,轻轻, 自己,水面,它们,一群,恶狼,一样, 狼狈不堪,起来,亲吻,双手,痒痒,好 玩,顿时,充满,生机,触动,心灵,做 人,一个,充满活力。
初三写景作文《潺潺流水，触动了 我的心灵》
接着，我开始抬起双脚，慢
慢地走入溪流中央，踩在形
状不一，奇形怪状的石头，走起
脚底 来犹如
按摩。忽然“扑通”
一声，狡猾的青苔把我滑到在水
底中，溪水也在取笑我。不停地
泼水在我身上，我顿时变成了
“落汤鸡”。
关键词：接着,开始,抬起,双脚,
慢慢,走入,溪流,中央,形状,奇形怪 状,石头,起来,犹如,脚底,按摩,忽 然,扑通,一声,狡猾,青苔,滑到,水 底,溪水,取笑,不停,泼水,身上,顿 时,变成,落汤鸡。
关键词：当然,过不去,双手,水
中,舀水,使劲,打着,水花四溅,鱼儿, 开始,兴奋,跳来跳去,游来游去,水 花,不停,身上,觉得,十分,痛快,舒 畅,毕竟,春天,应该,一个,开始,全 部,烦恼,忧愁,诸脑,潺潺,溪流,触 动,心灵,做人,少点,忧愁,多一点, 快乐。
初三写景作文《潺潺流水，触动了 我的心灵》
初三写景作文《潺潺流水，触动了 我的心灵》
如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。 如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、 谈笑风生。
再见
初三写景作文《潺潺流水，触动了 我的心灵》
溪流中“游鱼细石，直视无
双脚 碍”真是引人入胜啊！
来时
不由自主地小心翼翼地踏入清凉的
溪水中，双手开始从裤里掏
出了一包鱼粮。水中鱼儿“一
日不见，如隔三秋”，它们都来拥抱 我，这时候，我把一些鱼粮轻轻撒在
水面 自己的脚上，浮在
，它们就
恶狼 像一群
一样狼狈不堪地吃起
初三写景作文《潺潺流水，触动了 我的心灵》
这是潺潺溪流的脚步，“哒哒，
步 哒哒……”这是我迈着兴高采烈的
伐来到溪流边，与它相聚。此时，
双鞋 我迫不及待地脱下了
，挽起
衣袖，裤脚，让双手双
脚重获自由。
关键词：潺潺,溪流,脚步,迈着,
兴高采烈,步伐,来到,溪流,相聚,此 时,迫不及待,脱下,双鞋,挽起,衣袖, 裤脚,双手,双脚,重获,自由。
初三写景作文《潺潺流水，触动了 我的心灵》
双手 我当然要跟它“过不去”，
舀水 忙着往水中
使劲地泼着，打
着，水花四溅，鱼儿开始兴奋
地跳来跳去，游来游去。水花不停地 溅在我身上，觉得十分痛快，舒畅， 毕竟是春天，应该有一个新开始，我
把全部烦恼与忧愁抛诸脑外了，
潺潺溪流，触动了我的心灵，
做人要少点忧愁，多一点快乐！
啊！按我来说“最是一年春好处，
溪流 绝胜
满皇都”这才是十全十
美，潺潺溪流洗涤了我的忧愁之心，
触动了我的心灵，做人有活
力，世界更美丽，做人少忧愁，
生活多快乐！
关键词：来说,一年,好处,绝胜,
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