音乐活动：《两只小鸟》-幼儿园音乐教案[001]

音乐活动：《两只小鸟》-幼儿园音乐教案[001]
一、教学目标
1. 能够唱出《两只小鸟》的歌词及曲调。

2. 能够用简单的舞蹈动作配合歌曲。

3. 能够表达出对小动物的爱和关注。

二、教学准备
1. 教学用具：音响，CD，课件。

2. 教学内容：《两只小鸟》音乐、舞蹈。

3. 教学环境：教室。

三、教学过程
1. 热身活动
（1）为孩子们进入学习状态，老师可带领孩子们进行个别运动，如：摆手、拍
手等。

（2）引导孩子们联想，布置一个小任务：今天我们学习一首歌，这首歌的歌词
里有哪些小动物？
2. 正式学习
（1）播放歌曲，让孩子们感受歌曲的节奏与曲调。

（2）老师手拿吉他或乐器，引领孩子们一起唱歌。

（3）让孩子们边唱边学习歌词内容，尽量减少翻译的使用，让孩子们通过歌曲
理解歌词含义。

（4）让孩子们听歌曲时观察动物图形，鼓励他们尽可能多地提出问题或评论。

（5）引导孩子们通过音乐进一步了解小动物，关注小动物需要的食物、住所等。

（6）向孩子们介绍舞蹈动作，引导他们跟随舞蹈进行模仿练习。

（7）老师带领孩子们唱歌、跳舞，感受音乐与舞蹈的融合。

四、课堂小结
（1）引导孩子们重新回顾学习的内容，梳理出学习收获。

（2）对孩子们的表现进行简单评价，鼓励孩子们认真学习，勇敢表达。

五、课后拓展
（1）在课后，让孩子们自行思考，尝试创作自己喜欢的动物歌曲。

（2）要求孩子们尝试在家中进行练习，多唱多跳，培养孩子们对音乐的感受并增强爱动物的意识。

（3）可以组织孩子们进行小型音乐会或小型制作比赛，激发孩子们的表现愿望和兴趣。