以生命为价值题目作文

以生命为价值题目作文
一、命题作文。

1. 半命题作文。

解析：这是一个半命题作文，需要考生先补充题目。

横线上可以填写很多内容，比如“奉献”“梦想”“爱”“勇气”等。

考生通过补充题目确定文章的主题，然后围绕这个主题阐述为什么这个因素能让生命更有价值。

例如，如果补充“奉献”，可以写那些无私奉献的人物事迹，如雷锋，通过他的奉献精神，展现出他的生命是多么有价值，进而论述奉献是如何提升生命价值的。

2. 材料作文。

题目：
阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。

材料：在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。

他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。

”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。

而后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要？”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。

无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。

人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。

我们觉得自己似乎一文不值。

但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。

在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。

”
要求：①自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。

②除诗歌外，文体不限。

③文中不得出现真实的校名、人名。

解析：
立意角度：
从生命本身的价值角度立意。

就像材料中的20美元，无论遭受怎样的对待，其价值不变。

可以论述生命的价值是与生俱来的，不会因为外界的磨难、挫折或者自身的缺陷等而改变。

例如，海伦·凯勒，虽然她又盲又聋，但她的生命依然有着巨大的价值，她通过自己的努力学习、写作，给无数人带来了鼓舞和力量。

从对待生命价值的态度角度立意。

人们应该认识到自己生命的价值，不因为一时的困境而自暴自弃。

可以写一些曾经陷入困境，如考试失利、家庭变故等，但后来重新认识到自己生命价值的人的故事，强调正确对待生命价值的重要性。

文体选择：
如果写记叙文，可以讲述自己或他人在经历挫折后重新认识到生命价值的故事。

比如写一个残疾少年，最初因为自己的残疾而自卑，觉得自己没有价值，但在家人、朋友的鼓励下，发现自己在绘画方面的天赋，通过绘画创造出美好的作品，从而认识到自己生命的价值。

如果写议论文，可以采用“提出问题分析问题解决问题”的结构。

首先提出关于生命价值的观点，如“生命的价值不会因外界因素而改变”，然后分析材料中的例子以及生活中的实例来论证观点，最后得出结论，如呼吁人们要坚信自己生命的价值，积极面对生活中的困难。