2018-2019年江苏省南通市如皋市白蒲中学八年级(下)第一次月考物理试卷(解析版)

2018-2019学年江苏省南通市如皋市白蒲中学八年级（下）第一次月考
物理试卷
一．选择题（共12小题）
1．下列说法正确的是（）
A．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力
B．原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成
C．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动
D．原子核内质子所带正电荷数与中子所带负电荷数相等，所以平常物体不带电
2．如图。

分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）
A．力的单位B．力的大小C．力的方向D．力的作用点
3．下列有关力的说法中，正确的是（）
A．力的作用效果只与力的大小有关
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．力不能脱离物体而单独存在
4．关于弹力，下列说法中错误的是（）
A．桌面受到水杯的压力，压力是弹力
B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力
D．放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力，支持力是弹力
5．如图甲，一木板A放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，将其推到桌子中间，如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、摩擦力f的变化情况是（）
A．F、f变大B．F、f不变
C．F变小，f变大D．F变大，f变小
6．在原子中，带负电的粒子是（）
A．质子B．中子C．电子D．原子核
7．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。

如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（）
A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D．用手指按压粉笔刷摩擦力会变大
8．下列说法正确的是（）
A．物体的速度越大，受到的力也越大
B．物体受到力的作用，运动状态一定改变
C．要维持物体运动，必须对物体施加力
D．若运动的物体不受力的作用，它必定做匀速直线运动
9．甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用力5N．则弹簧测力计的示数为（）
A．10N B．5N C．4N D．0N
10．用手握住一个啤酒瓶，啤酒瓶开口向上静止在手中不动，以下说法中错误的是（）A．啤酒瓶静止在手中，是由于受到摩擦力的作用
B．手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受的摩擦力并未增大
C．随着手握啤酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也将增大
D．若啤酒瓶原来为空瓶，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止
11．如图，在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（）
A．甲为零，乙受到向左的15N的力
B．甲受到向右小于15N的力
C．甲受到向右15 N的力
D．甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力
12．如图所示，一个物块恰能沿斜面向下做匀速直线运动。

在此过程中，关于物块的受力分析，下列说法正确的是（）
A．物块受到重力、支持力、下滑力和滑动摩擦力
B．物块受到重力、支持力和滑动摩擦力
C．物块受到的支持力和压力是一对平衡力
D．物块受到的重力和支持力是一对平衡力
二．填空题（共13小题，满分39分）
13．（5分）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。

对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子加快，说明当时周边的气温突然。

某同学注意到，两滴水银相接近时能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着相互作用的。

14．用6N的力将重5N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是N；若增大水平压力，木块不动，这时木块受到的摩擦力将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

15．（3分）以下是我们生活中常见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞
在篮板上被弹回；③用力握小皮球，皮球瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

在这些现象中，物体因为受力而改变物体运动状态的是，物体因为受力而改变物体形状的是。

16．在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，甲队是通过增大而增大摩擦力；乙队的指导员选了一些质量较大的学生当队员，乙队是通过增大而增大摩擦力，最后（选填“拉力”或“摩擦力”）较大的队获胜。

17．（2分）时值四月天，正是赏樱花的好时节。

走进无锡鼋头渚的樱花谷，一簇簇盛开的樱花，千姿百态、妩媚动人。

淡淡的花香向游人扑面而来，其原因是，一阵风吹过，樱花花瓣漫天飞舞，但最终会落向地面，是因为受到作用。

18．（2分）垫传排球是中考体育项目之一，向上传出的排球在的作用下又落回地面，该力的施力物体是。

19．（5分）如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图。

（1）比较甲、乙两图，可以得出的结论是；
（2）图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使相同。

根据图乙、图丙中弹簧测力计示数，可以判断（木块/铜块）的表面更粗糙一些。

20．（2分）如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1＝30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时地面对A物块的摩擦力为N；若将F2＝30N 的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为N，B物块受到摩擦力为N。

21．（2分）小华做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。

如图所示，他将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，此过程中木块受到的摩擦力（变化/不变化）．实际操作时，小华发现弹簧测力计的示数忽大忽小，除了可能没有匀速拉动外，还有可能的原因是：。

22．（2分）如图是小朋友们玩蹦蹦床时，小明被蹦床弹起竖直上升时的情景。

当他在最高点时处于状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是。

23．如图所示，甲图中电风扇向左吹风，小车便向右运动起来，这说明，乙图说明在同样条件下滑动摩擦力（大于/小于/等于）滚动摩擦力，丙图中打桩机的重锤落下将木桩打入地里，说明被举高的物体具有能。

24．（3分）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．一个在地球上重600N的物体，在月球上的重力是N，该物体的质量是kg。

25．（1分）电磁波的应用非常广泛，军事上雷达利用电磁波可以探测飞机的踪迹。

雷达从发出到接收由飞机反射回的电磁波的时间为2×10﹣4秒，则飞机与雷达的距离为千米。

（光速为3×105千米/秒）
三．作图题（共3小题，满分6分，每小题2分）
26．（2分）如图所示，画出静止放在光滑地面上的木箱的受力示意图。

27．（2分）在图中画出重为6N的木块，在斜面上下滑时所受重力及木块对斜面压力的示意图。

28．（2分）如图，弹簧在大小为2N的水平拉力下静止，请画出手受到弹簧的拉力的示意图。

四．计算题（共6小题，满分4分）
29．（2分）一正方体质量为6kg，边长为10cm，放置在水平地板上，在10N的水平拉力作用下以
0.2m/s的速度作匀速直线运动。

（1）求受到的阻力是多大？
（2）对水平面的压力是多少？
（3）对水平面的压强是多少？（g＝10N/kg）
30．（2分）在一座桥头设立了如图的限重标志牌，一辆重为5×105N的货车能否通过该桥？请通过计算说明。

（g取10N/kg）
31．在“探究二力平衡的条件”活动中。

如果物体只受到两个力的作用，且处于静止或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的。

由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
（1）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的和的大小来进行比较。

研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。

（2）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出她们改进的先后顺序：（用字母表示），这样的改进是为了减小对实验的影响。

（3）图丙所示是最终确认的实验方案。

此方案中，由于，故卡片的重力可忽略不计。

32．小明同学的家到学校本是一条在同一水平面上的直路，爱动脑的小明做了这样的设想：要是将从家到学校的路挖成一个“V”字形（如图所示），只要从家骑上自行车后，不用刹车也不用踩车，等车停下来就可以到达学校了。

请你简要说明：
（1）小明同学设想的机械能转化讨程。

（2）小明同学的设想能在现实中可以实现吗？为什么？（请根据有关物理知识说明）
33．如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。

用餐巾纸摩擦吸管使其带电。

（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象我们（能/不能）判断该物体已经带电。

（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被推开，说明吸管带电，吸管被推开的原因是。

并由摩擦起电的原因可知餐巾纸带电。

34．为了研究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小柯设计了如图的实验。

（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。

（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是实验。

（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关。

（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小柯得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，小范认为小柯的结论是错误的。

其错误的原因是。

2018-2019学年江苏省南通市如皋市白蒲中学八年级（下）第
一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．下列说法正确的是（）
A．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力
B．原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成
C．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动
D．原子核内质子所带正电荷数与中子所带负电荷数相等，所以平常物体不带电
【分析】（1）一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，分子间有间隙，当分子间距离大于分子直径10倍时，分子间作用力几乎没有。

（2）原子是由位于中心的原子核和绕原子核高速运动的外围电子构成。

（3）分子运动是用眼睛看不到的微观运动。

（4）原子是由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成，原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成，在原子中质子数等于核外电子数。

【解答】解：
A、破镜不能重圆，是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范
围，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力，故A错误。

B、原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成，故B正确。

C、烟雾是大量分子组成的灰尘颗粒，它们的运动不属于分子的运动，故C错误。

D、原子是由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成，在原子中质子数等于核外电子数，
平常物体不带电，故D错误。

故选：B。

【点评】本题考查了学生对宏观世界和微观世界的理解，都是比较基础的知识，属于容易出错的内容，应当注意。

2．如图。

分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）
A．力的单位B．力的大小C．力的方向D．力的作用点
【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果
【解答】解：力的三要素包括力的大小、方向、作用点。

分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同。

故选：D。

【点评】本题考查了学生对力的三要素的掌握，属于基础知识的考查，比较简单。

3．下列有关力的说法中，正确的是（）
A．力的作用效果只与力的大小有关
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．力不能脱离物体而单独存在
【分析】（1）力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果；
（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
（3）物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力；
（4）力是物体与物体之间的相互作用，力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的。

【解答】解：
A、力的三要素指力的大小、方向和作用点，它们都能影响力的作用效果，故A错误；
B、手拍桌子时，手对桌子有力的作用，由于力的作用是相互的，桌子对手有反作用力，故B错
误；
C、被拉长的弹簧和悬挂着重物的钢丝绳，都发生了弹性形变，所以都受到弹力的作用，故C错
误；
D、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故D正确。

故选：D。

【点评】此题考查的是我们对力学基本概念和规律的掌握和应用，属于基础知识的考查，难度较小，容易解答。

4．关于弹力，下列说法中错误的是（）
A．桌面受到水杯的压力，压力是弹力
B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力
D．放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力，支持力是弹力
【分析】（1）发生形变的物体要恢复原状对与它直接接触的物体要施加力的作用，这个力就是弹力；
（2）弹力产生的条件：①物体直接接触；②物体发生形变；
（3）平时所说的推、拉、提、压、支持等力，都属于弹力。

【解答】解：
AD、物体由于发生弹性形变产生的力叫做弹力，平时所说的推力、拉力、压力、支持力等，都属于弹力；所以水杯对桌面的压力及桌面对水杯的支持力都属于弹力，故A、D正确；
B、只要两物体直接接触且发生弹性形变，两物体间就会产生弹力作用，弹力的产生并不只局限
于弹簧，故B错误；
C、弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状而对接触它的物体产生的力，故C正确。

故选：B。

【点评】本题考查了弹力的概念、弹力的产生条件，是一道基础题，熟练掌握基础知识，是解题的关键。

5．如图甲，一木板A放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，将其推到桌子中间，如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、摩擦力f的变化情况是（）
A．F、f变大B．F、f不变
C．F变小，f变大D．F变大，f变小
【分析】水平面上物体的压力和自身的重力相等；根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化。

【解答】解：水平面上物体的压力和自身的重力相等，由于A的重力不变，因此在推木板的过程中木板对桌面的压力F不变；
因为向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力f不变。

故选：B。

【点评】本题考查了影响滑动摩擦力大小的因素，关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量。

6．在原子中，带负电的粒子是（）
A．质子B．中子C．电子D．原子核
【分析】根据原子结构的相关基础知识可以确定带负电的微粒是哪一个。

【解答】解：由原子结构的相关知识可知：原子是由带负电的电子和带正电的原子核组成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的。

所以原子中带负电的粒子是电子。

故选：C。

【点评】加强对基础知识的记忆，对于解决此类识记性的基础题目非常方便。

7．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。

如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（）
A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D．用手指按压粉笔刷摩擦力会变大
【分析】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，两个力作用在同一个物体上。

两个相互接触的物体，在发生或即将发生相对运动时，在接触面产生的阻碍相对运动的力为摩擦力。

摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。

【解答】解：A、粉笔刷所受磁力沿水平方向，而粉笔刷所受重力沿竖直方向，不是一对平衡力，故A错误；
B、粉笔刷在水平方向上受到磁力和支持力，符合二力平衡的条件，是平衡力，不是相互作用力，
故B错误；
C、黑板对粉笔刷的摩擦力与粉笔刷的重力是一对平衡力，所以摩擦力的方向竖直向上，故C正
确；
D、粉笔刷在竖直方向上受到竖直向下重力和竖直向上的摩擦力一对平衡力，大小相等，重力不
变，摩擦力也不变，与压力大小无关，故D错误。

故选：C。

【点评】解决本题的关键掌握作平衡力的辨别，以及知道摩擦力的产生条件、会判断摩擦力的方向等。

8．下列说法正确的是（）
A．物体的速度越大，受到的力也越大
B．物体受到力的作用，运动状态一定改变
C．要维持物体运动，必须对物体施加力
D．若运动的物体不受力的作用，它必定做匀速直线运动
【分析】（1）一切物体在不受任何外力时，总保持静止状态和匀速直线运动状态；
（2）物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用，但物体受到力的作用，运动状态不一定改变；
【解答】解：A、物体受力越大，速度改变的越快，但不一定速度越大，故A错误；
B、物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用，但物体受到力的作用，运动状态不一定改变，
故B错误；
C、力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因，故C错误；
D、据牛一定律可知，若运动的物体不受力的作用，它必定做匀速直线运动，故D正确；
故选：D。

【点评】知道牛一定律的内容，并能结合该内容进行相关的分析是解决该题的关键。

9．甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用力5N．则弹簧测力计的示数为（）
A．10N B．5N C．4N D．0N
【分析】弹簧测力计的读数等于挂钩一端受到的拉力大小。

【解答】解：弹簧测力计的读数等于挂钩一端受到的拉力大小；
由题知，弹簧测力计的两端受的力均为5N，处于静止状态，挂钩一端受的力为5N，所以测力计示数为5N。

故选：B。

【点评】本题结合力的作用的相互性考查弹簧测力计读数的问题，较为基础，但易错。

10．用手握住一个啤酒瓶，啤酒瓶开口向上静止在手中不动，以下说法中错误的是（）A．啤酒瓶静止在手中，是由于受到摩擦力的作用
B．手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受的摩擦力并未增大
C．随着手握啤酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也将增大
D．若啤酒瓶原来为空瓶，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止
【分析】用手握住酒油瓶保持静止，处于平衡状态，受到的力为平衡力；再根据二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上进行解答。

【解答】解：A、啤酒瓶静止在手中，处于平衡状态，即啤酒瓶受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，因此，啤酒瓶静止在手中，是由于受到摩擦力的作用，故A正确；
B、手握啤酒瓶的力增大时，瓶子仍处于平衡状态，所受的摩擦力仍与重力平衡，因此，重力不
变，摩擦力也并未增大，故B正确；
C、啤酒瓶所受摩擦力为静摩擦力，始终与重力平衡，不会随着手握啤酒瓶的增大而增大，故C
错误；
D、若啤酒瓶原来为空瓶，那么向瓶内注水的过程中，瓶的重力增大，所受手的静摩擦力会随之
增大，瓶仍能保持静止，故D正确。

故选：C。

【点评】根据二力平衡的条件可知，平衡力的大小相等方向相反。

静摩擦力大小与握力大小无关，其大小由二力平衡来分析。

11．如图，在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（）
A．甲为零，乙受到向左的15N的力
B．甲受到向右小于15N的力
C．甲受到向右15 N的力
D．甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力
【分析】（1）判断物体是否受力平衡的方法是先确定研究对象，其次分析受力情况，若满足二
力平衡的条件，则受力平衡，若不满足，则不平衡；
（2）解答此题的关键是需要分别把木块甲和木块乙作为研究对象，进行受力分析。

【解答】解：
（1）由题可知，木块乙向右端匀速运动，木块乙处于平衡状态，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲与水平面对乙向左的摩擦力作用，根据平衡力的条件可以判断，乙木块受到的摩擦力为15牛，方向水平向左；
（2）如图所示，木块甲静止，木块甲处于平衡状态，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对甲向右的摩擦力作用，由于乙所受摩擦力等于乙和水平面对乙的摩擦力之和，甲所受的摩擦力等于甲对乙的摩擦力，所以甲所受摩擦力的小于15N，方向向右；
通过以上分析可知：ACD错误，B正确。

故选：B。

【点评】此题主要考查了二力平衡条件及摩擦力方向的判断，解决此题的关键是分别以甲或乙为研究对象进行分析，找出相互平衡的力。

12．如图所示，一个物块恰能沿斜面向下做匀速直线运动。

在此过程中，关于物块的受力分析，下列说法正确的是（）
A．物块受到重力、支持力、下滑力和滑动摩擦力
B．物块受到重力、支持力和滑动摩擦力
C．物块受到的支持力和压力是一对平衡力
D．物块受到的重力和支持力是一对平衡力
【分析】根据物块所受的运动状态可对其进行受力分析，并根据摩擦力产生的条件，以及平衡力的条件等做出判断。

【解答】解：物块在斜面上，一定受到重力和支持力的作用，但二力不在一条直线上，大小也不相同，因此不是一对平衡力。

同时物块可以匀速向下滑动，说明一定还受到一个沿斜面向上的摩擦力。

物块下滑是重力作用的结果，不存在下滑力，而压力是作用在斜面上的，不是物块受到的力。

综上所述，物块受到重力、支持力和滑动摩擦力的作用。