九年级物理全册 12.1 学生实验 探究电流与电压、电阻的关系导学案(无答案)(新版)北师大版

探究-电流与电压、电阻的有关系
【学习目标】：
1、了解导体中的电流与电压和电阻的关系；
2、学习并学会如何寻找各物理量间的定量关系；
3、进一步认识控制变量法的应用，学会从实验中进行科学归纳的能力
【学习重点】
1、会用控制变量法，探究电流与电压电阻的关系
2、知道滑动变阻器在实验中的作用
【时间安排】
1课时
【学习过程】
一、自主预习
灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的发生了变化，我们知道使电路中形成电流，即导体两端有，导体中才会有电流。

由此可以猜想：所加电压越高，电流可能越，灯泡才越，另一方面，任何导体都有电阻，电阻对电流有作用，由此可以猜想：在导体两端电压一定的条件下，电阻越大，电流会越，灯泡也就越。

你想知道电路中的电流与电压、电阻之间究竟有什么关系吗？请认真体会下面的探究过程。

二、合作探究
探究通过导体的电流与电压、电阻的关系
我们对于物理问题，不能仅靠猜想，还要通过来验证猜想是否正确。

探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用方法？
1．探究通过导体的电流与电压关系
此项探究实验中，应保持导体不变，改变导体的两端，测出通过导体的电流。

小组讨论：怎样才能改变导体的两端电压？说一说出你的方法
提示：如图A ，电阻的两端的电压是 的，它就等于 的电压，此时电压表示数是不变的，但我们知道串联电路两端的总电压等于 ，如果在电路上再加一个 ，与固定电阻相 ，就能改变它的电压了。

请你在虚线框内画出实验电路图
（重要知识）：此处滑动变阻器的作用是 实验前应注意：
(1)、连接电路时，开关应处于 状态。

(2)、滑动变阻器的滑片处于阻值 位置。

电阻R 不变时，研究通过它的电流与电压的关系 （电压最好取整数） （表一）R= Ω 思考：
多次
测量的目的是： 2．探究通过导体的电流与电阻关系
此项探究实验中，应保持导体的两端 不变，改变导体 ，
实验次数 电
压（U/V ） 电
流
（I/A ） 实验结论
1
2 3
注意与思考：换上大的电阻时，滑动变阻器的的滑片向哪儿
测出通过导体的电流，分析得出结论。

讨论：怎样改变导体的电阻？ ； 怎样保持不同导体的两端电压不变？ 自己设计表格并连电路图
（重要知识）：此处滑动变阻器的作用是 保持电阻两端的电压不变，研究通过它的电流与电阻的关系 （表二）U= V 思考：
多次
测量的目的是： 由表一、表二可知： ， 这个规律就是著名的 。

根据上述描述，欧姆定律的数学表达式： ， 变换式是: 其中 为导体的两端电压； 为通过导体的电流； 导体的电阻。

由公式可知，上述三个物理量的单位之间关系是 。

(公式中的三个量必须是同一时间、同一段电路上的电流、电压和电阻)
思考与讨论：误差是实验不可避免的，若上述实验有误差，产生误差的原因有哪些？
实验次数 电阻（R /Ω） 电流
（I/A ） 实验结论
1
2 3
答：。

3、简单计算
例1
有一段电阻R=10Ω
，电源电压为2V，求通过R的电流为是多少？当电源电压为4V时，通过电阻R的电流又是多少？
三、达标测评
A 1. 在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，我们可以这样思考：通过导体的电流可能跟导体两端的电压和导体的电阻两个因素有关，现在要单独探究电流跟电压的关系，就必须保持不变，改变导体两端的，测出对应的，通过对几次测量数据的分析，得出结论。

B 2. 一段导体接在电路中，电压表和电流表的示数如下表，但有缺漏，请将缺漏的空格补上。

B 3. 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，应保持不变,某同学根据得到的数据画出了如图 7.1-1 所示的图像，你对这个图像进行分析后，得出的结论是。

B 4. 某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图7.1-2所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O～15Ω。

(1) 他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：
①保持电阻不变，探究电流与的关系；
②保持电压不变，探究电流与的关系
图7.1-1
图7.1-2
(2) 在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持 不变. C 5. 小明同学按图7.1-3所示的电路图连接电路进行实验，在实验过程中，若保持R1不变，并通过改变滑动变阻器滑片P 的位置，使电压表 V1的示数分别为2V 、4V 、6V 时，电压表V2、V 和电流表A 相应的示数如下表所示：
（1）对表格中三只电压表的数据进行分析，可归纳出结论：
（2）对表格中电压表V1和电流表A 的数据进行分析，可归纳出结论：
6. 关于公式 R ＝I U
的物理意义，下面说法中正确的是 （ ）
A ．导体的电阻与它两端的电压成正比，和通过它的电流成反比
B ．导体中通过的电流越大，则电阻越小
C ．加在导体两端的电压越大，则电阻越大
D ．导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比
7. 如图所示，R1=12Ω，当开关S 闭合时，电流表A1、A2的示数分别为0.5A 、0.3A ，求：(1)电压表V 的示数是多大?(2)电阻R2的阻值是多大?
8. 如图所示，当开关S 闭合后，电流表A1、A2的示数分别为0.6A 、0.4A ，
则尺R1、R2的阻值之比为 ( )
A．3:2 B．3:1 C．1:3 D．2:1
四、学习收获
1、这节课，我知道了
2、掌握了欧姆定律的应用
欧姆定律
数学
表达式
变形
公式
注意单位的性
物理量的性和性。