八年级上册语文教学课件《三峡》

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渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
三峡
写其广度:“七百里”可见三峡之 长,“略无阙处”可见山之连绵。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,
写其高度:“重岩”两句从正面描写山的高 峻陡峭,“自非”两句从侧面描写山的高险。
隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
“隐”“蔽”写出群山连绵、 高峰入云、遮天蔽日的情形。
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百 里,虽乘奔御风,不以疾也
侧面描写出夏季江水流动迅疾的特点。
春冬之时,则素湍绿谭,回清倒影
“素湍”“回清”为动,“绿潭”“倒 影”为静,动静结合,色彩各异,相映成趣。
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间 动静结合,描绘了一幅峻拔脱俗的图画。
写作手法:按照夏、春冬的顺序,运用了动静结合、正侧面描写相结合的写作手法。
10 三 峡
瞿(qú)塘峡、巫峡和西陵峡的总称, 在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。
景:山长山险,水清水急 情:赞美、热爱
瞿西塘陵巫峡峡
➢ 学习目标
1. 在理解课文的基础上,养成积累常用文言实词和虚词的习惯。(重点) 2. 反复诵读课文,体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。(重点) 3. 领会课文运用精练生动的语言描绘景物特征的写法特点。(难点) 4. 借助联想和想象,进入课文情境,感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的
《孙权劝学》
三 巴东三峡巫峡长 数词,三
猿鸣三声泪沾裳 数词,表示多数
则素湍绿潭

可以调素琴
回清倒影
清 清荣峻茂
形容词,白色的 形容词,不加装饰的
《陋室铭》
名词,清波
形容词,清澈
香远益清
形容词,清芬
《爱莲说》
沿溯阻绝
绝 绝 多生怪柏
哀转久绝
故渔者歌曰
故 温故而知新
而两狼之并驱如故
动词,隔断 形容词,极高的
“林寒涧肃”营造出 秋天的肃杀氛围。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,
正侧面描写相结合,抓住山野寂静和猿声哀切的特点,表现秋景 的凄清、萧瑟。这与前段欢快明朗的气氛形成鲜明的对照。
空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,
引用:引用渔歌,在结构上,总结全文;在内容上,
猿鸣三声泪沾裳。” 既突出了三峡山高峡长的特点,又间接表达了景物带
给人们的感伤情绪,更突出了三峡秋季的凄凉冷落。
➢ 字词清单
◆通假字
略无阙处 “阙”同“缺”,空隙、缺口
◆古今异义
至于夏水襄陵 古义:是两个词,动词“至”和介词
“于”,意思是“到了”。 今义:是一个词,表示另提一事或达
到某种程度。
沿溯阻绝
古义:顺流而下。 今义:顺着(江河、道路或物体的边)。
或王命急宣 古义:有时。 今义:或许,或者。
正面描写夏季江水满溢时,三峡水势 极大、水流迅猛且急的特点。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白
帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
夸张/侧面描写:运用夸张的修辞手法,侧面描写江水流动迅疾的特点。以 江水中顺流而行可日行千里,衬托出江流之急;以乘奔马、御风飞行作比, 表现出江水一泻千里的气势。
合具体语句进行分析。
原文
分析
两岸连山,略无阙处
正面描写山的连绵不绝。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自 非亭午夜分,不见曦月
正侧面描写相结 合突出山的高峻。
巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳
侧面点出三峡的山高峡长。
写作手法:运用了正侧面描写相结合的手法。
句子赏析: 重岩叠嶂,隐天蔽日。
这句话运用互文的修辞手法。 “重”“叠”“隐”“蔽”互相 补充,从正面描写出了山的高度, 刻画出了山的高峻陡峭。
很多趣味。
天刚放晴。
肃杀,凄寒。
接连不断。属, 连接。引,延长。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,
回声。 下霜的早晨。
凄惨悲凉。
空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,
声音悲凉婉转。
猿鸣三声泪沾裳。”
今重庆东部云阳、奉节、 巫山一带。
(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一 译 片清寒肃杀,常有高处的猿猴拉长声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉, 文 空旷的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。所以
通便利。 隐天蔽日:遮盖了天空和太阳。形容数量多、气势盛、
权势大等。
➢ 研读赏析
学习任务单
朗读课文,用“ ” “ ”分别标出文中描写的主要景物及 表示季节的词语,梳理文章结构,把握景物特点。
文章结构
段落
景物特点
三峡总貌
第1段 ①_山__势__连__绵__,__隐__天__蔽__日__(__连__绵__高__峻__)_——高峻美
“素”形容湍急的水流,符合春天江水的特点。“绿”
形容潭水,既写出了潭水之深,又写出潭水之静。
“倒影”写出潭水之清。
“绝 ”写出山之陡峭。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,
以“清荣峻茂”状写水、树、山、草, 简洁概括,各具特色。
悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
“良多趣味”是作者对三峡 春冬景象的赞美。
➢ 整体感知
自由朗读课文,读准字音,读出节奏。
三峡
quē chónɡ
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩

叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
xiānɡ

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时
zhāo
jiān
朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,
不以疾也。
tuān
yǎn
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝
(海南中考)文中画线句(重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭 午夜分,不见曦月)写出了三峡的山什么特点?作者这样 写有何用意?
写出了三峡的山险峻、陡峭的特点。为下文写夏水的 迅猛做了铺垫。
作者描写三峡的水主要运用了什么写作手法?请结
合具体语句进行分析。
原文
分析
至于夏水襄陵,沿溯阻绝
正面描写三峡夏季江水暴涨、水流湍急 的特点。
有时朝发白帝 虽乘奔御风 回清倒影 每至晴初霜旦
名词作状语,在早上 动词用作名词,这里指飞奔的马 形容词用作名词,清波 名词用作动词,下霜
◆文言句式
省略句:
清荣峻茂
倒装句:
[省略主语,即“(水)清(树)荣(山) 峻(草)茂”]
有时朝发白帝 [状语后置,即“有时朝(于)白帝发”]
◆成语积累
重岩叠嶂:重重叠叠的山峰。也作“重峦叠嶂”。 朝发夕至:早晨出发晚上就能到达,形容路程不远或交
良多趣味
古义:甚、很。 今义:好。
自非亭午夜分 古义:正,正值。 今义:亭子。
至于夏水襄陵 古义:冲上,漫上。 今义:帮助。
略无阙处
古义:完全。 今义:简单,跟“详”相对。
◆一词多义
自三峡七百里中 介词,于。这里是“在”的意思
自 自非亭午夜分 连词,如果
有朋自远方来 介词,从
《<论语>十二章》
自以为大有所益 代词,自己
次序分明, 文脉贯通
先写概貌,强调三峡之雄伟;次写四季景象,但未按时序来写,而是 借着文脉之势,首先写夏水襄陵之峻急雄壮。接着再写春冬与秋天,转为 沉静,虽氛围、特色不同,但文脉转缓,其势相同。
(北京中考)阅读文中“春冬之时……飞漱其间”,发挥
你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出
的是怎样一幅画面。
[答题支架]
考点 描绘画面
找意向
从文中找出描写的具体对象
表特点
给对应的名词加上描述性的修饰语,表现Fra bibliotek特点绘画面
发挥想象,用简洁凝练的语言描绘画面
明情感
结合词句理解画面传达的情感
参考答案: 【示例】每当春冬之际,三峡的景象格外
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,
如果不是。
半夜。 日月。曦,日光,这里指太阳。
隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
正午。
在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的
译 文
地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如
果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。
水漫上山陵。 襄,冲上、漫 意思是下行和上行的航道都被阻断,不 上。陵,山陵。 能通航。沿,顺流而下。溯,逆流而上。
景色。(重点)
➢ 作者简介
郦道元(约470—527),字善长,范阳 涿(zhuō)县(今河北涿州)人,北魏地理 学家。他酷爱自然,注重实地考察和调查研 究,著有地理名著《水经注》。 “四大名注”:郦道元《水经注》、裴松之 《三国志注》、刘孝标《世说新语注》、李 善《文选注》。
➢ 作品简介
我国第一部记述河道水系的专著。 《水经注》名为注释《水经》,实则以《水经》为纲, 广为补充发展,自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河 流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代 地理名著,并具有较高的文学价值。由于当时南北分裂,此 书记北方河流,综合运用了文献资料与作者实地考察的成果; 涉及南方江河,则博采他人记述,精心选择,细致加工,融 汇成文。
bǎi
shù
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,
良多趣味。
zhǔ
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,
zhuǎn
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:
chánɡ
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
结合注释,读通大意。
三峡
于。这里是“在”
两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。略
的意思。
无,完全没有。阙,同“缺”,空隙、缺口。
从另一方面看,三峡之所以成为“峡”,是因为旁有群山约束,中有江水 流淌,二者缺一不可。山为屏障,是峡之外围,所以第1段先写山,勾勒全貌; 水是峡之筋骨,所以后两段重点写水,而又从动、静两方面写其特色;最后又 将目光聚焦于山,首尾呼应。
作者笔下的三峡不同季节的景物各有什么特征?
季节
景物特征
夏天 江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。
②_夏___ 第2段 水势浩大,水流湍急(雄伟峻急) ——奔放美
季节 分说
春冬 ④_秋___
第3段 ③_充__满__趣__味__,__富__有__生__机__(__沉__静__优__美__)_——清幽美 第4段 凄清哀婉,肃杀悲凉(肃杀凄凉) ——凄婉美
作者描写三峡的山主要运用了什么写作手法?请结
描写对象 相同点
手法
同写三峡,共咏猿鸣。 都运用寓情于景的手法。
不同点
猿鸣 的作用
用猿鸣衬托行船 之快和作者轻松 喜悦的心情。
用猿鸣表现峡谷 幽长的特点,渲 染三峡秋季的萧 瑟气氛。
说说作者是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。
作者先总体描绘三峡概貌,突出其雄伟气象;接下来,按照特点的不同, 具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写,而是借着文脉 之势,先写夏水襄陵之峻急雄壮,与第1段一脉相承;再写春冬与秋天,转为 沉静,虽氛围、特色不同,但文脉转缓,文气相贯。
动词,停止
连词,所以 名词,指学过的知识
《<论语>十二章》
名词,原来
《狼》
考点 辨析文言词语的一词多义
[常见的考查形式]
常见的考查形式:下列加点词意义(和用法)相
同/不同的一项是( )。
[答题技法]
1.理清义项法
2.语境推断法
3.课文迁移法
4.成语联系法
5.结构推断法
6.日积月累法
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◆词类活用
美丽,江水清澈,鱼儿畅游。树木繁茂,自由 生长,山高草盛,生机勃勃,这一切,让人感 到心情愉悦。
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早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
本诗后两句与 《三峡》中的“巴东 三峡巫峡长,猿鸣三 声泪沾裳”有什么相 同与不同之处?
《早发白帝城》
《三峡》
飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。
激起白色浪花的 急流。湍,急流。 回旋的清波。 极高的山峰。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,
飞速地往下冲荡。
甚,很。
悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
水清树荣,山高草盛。 荣,茂盛。
在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,绿色的 译 潭水中有倒映着的各种景物的影子,极高的山峰上多生长着奇形怪状的 文 柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝
古城名,故址在今重
庆奉节东瞿塘峡口。
发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不
没有这么快。 古城名,在今湖北荆州。
以疾也。
这里指飞奔的马。
到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不
译 能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早(坐船)从 文 白帝城出发,傍晚便可到达江陵,中间相距一千二百里,即使骑着
春冬季
水流和缓,潭深水碧,优美、雅致。
秋季
万物萧条,凄清哀婉,引人悲伤垂泪。
➢ 问题探究
本文在中国古代游记散文的发展史上有很高的地位,其主 要特点有哪些?
先总后分, 先写三峡概貌,总体勾勒;再抓住季节特点分别描写,特点鲜明。 有分有合, 而春冬两季,特点相似,绝不浪费笔墨强做分别,故合写;夏水湍急, 结构谨严 秋气萧森,景象不同,故分写。
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