浙江省北仑中学高二政治上学期期中试题(新疆部)新人教

2013-2014学年高二上学期期中考试政治试题（新疆部）
一、选择题（每题2分，共30题，60分）
1．古希腊有位哲学家说过：“惊奇是学问之父。

”也有人说过：你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。

对此理解正确的是
A．哲学是凭空产生的
B．哲学能够指导人们的实践活动
C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
D．哲学是“科学之科学”
2．人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事。

有人认为命由天定，因而身处困境只是消极等待、逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争、不屈不挠。

以上材料说明：
A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
B.世界观决定方法论，方法论体现着世界观
C.哲学不等于自发的世界观
D.哲学是关于世界观的学说
3.“你最好接受自己的长相，你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。

”从哲学角度看，这段话是一个
A．唯心主义命题 B．乐观主义命题 C．悲观主义命题 D．唯物主义命题
4.“世界是一团燃烧的活火，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。

”下列与这句话所蕴含的哲理相一致的是
A．世界的本原是水 B．物是观念的集合 C．存在即被感 D．理生万物，理主动静5.10年来最完美的一次月全食于2011年12月10日晚上上演，对于这次月全食的时间和最佳观测地点，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。

从哲学的基本问题看，这体现了
A．思维与存在的辩证关系问题
B．思维与存在何者为第一性
C．哲学是世界观和体方法论的统一
D．思维与存在有没有同一性
6.现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。

但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。

这是因为
A．哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律
B．哲学只是关于世界观的学说
C．哲学是对人们实践活动的概括和总结
D．哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导
7.哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，“观古今于须臾，抚四海于一瞬。

”这段话表明
A．哲学的研究对象是自然界和人类社会
B．哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律
C．哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学
D．哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象
8.恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。

”这主要体现了
A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展
B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律
D．哲学是对具体知识的概括和总结
9.马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。

”
这段话的哲学内涵是
A．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
B．任何哲学都是自己时代的精神上的精华
C．马克思主义哲学实现了哲学史上的伟大变革
D．马克思主义哲学是时代变革的思想结晶
10.下列选项和右边漫画寓意相反的是
A．存在即被感知 B．万物生于水，又复归于水
C．天地合而万物生 D．天行有常，不为尧存，不为桀亡
11.古希腊哲学家普罗泰戈拉认为“人是万物的尺度”。

下列说法与其观点一致的是
A．天行有常，不为尧存，不为桀亡 B．物是观念的集合
C．道生一，一生二，二生三，三生万物 D．气者，理之所依也
12.托马斯·阿奎那说：凡事物运动，总是受其他事物推动。

最后直到有一个不受其他事物推动的第一推动者，这是必然的。

每个人都知道，这个第一推动者就是上帝。

这一观点属于A．主观唯心主义 B．客观唯心主义
C．朴素唯物主义 D．机械唯物主义
13.北京师范大学教授于丹在《论语心得》一书扉页中写到“道不远人，让我们在圣贤的光芒下成长。

”这句话蕴含的哲理有
①生活需要智慧，需要哲学②哲学就在我们的身边
③哲学是科学之科学④哲学是正确的世界观和方法论
A．①② B．⑨④ C．②③ D．①④
14. 下列现象中，属于规律的一组是
①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择，适者生存⑤一年四季春夏秋冬的变化⑥商品以价值量为基础实行等价交换
⑦生产关系一定要适应生产力状况⑧苹果落地⑨市场商品的价格时涨时落⑩水往低处流
A．①②⑨ B. ③④⑧ C.⑦⑧⑩ D. ②④⑥⑦
15．漫画“咱的天敌都被人吃光了”说的是，由于人们大量捕杀猫头鹰、蛇等野生动物，失去天敌的田鼠便大量繁殖，洞庭湖地区就爆发了“鼠患”。

这提醒我们
①人类改造自然的同时也改变了自然规律
②认识和改造自然必须以保护自然为前提
③受人类活动的影响自然界便失去客观性
④必须尊重自然规律，与自然界和谐相处
A．①③ B．①② C．②④ D．①④
16.“坐直了，挺起胸！”，在大多数人的潜意识中，坐得笔直，不仅可以美化外表，对骨骼和消化系统也是有利的。

然而，在英国一项研究证实，135度角的坐姿是最佳生理角度，而不是人们通常认为的90度。

这说明
A．实践是认识的来源
B．实践是认识发展的动力
C．实践是检验认识真理性的唯一标准
D．实践是认识的目的和归宿
17.“人生代代无穷已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

”诗人张若虚的《春江花月夜》中的这两句诗,主要反映的哲理是
A.世界的物质性
B.物质是运动的载体
C.运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程
D.物质世界是绝对运动与相对静止的统一
18．目前，我们所在的世界越来越打上人的烙印，“嫦娥二号”遨游太空、南水北调、高铁运行。

人们越来越相信自己的神奇的创造力量。

其实人所创造的这些东西，都是
A．人利用自然物，遵循自然物属性与客观规律的结果
B．人改造物质的唯一特性的结果
C．人们改造自然界，改变自然物及其规律的结果
D．发挥主观能动性，按照自己的意愿创造的结果
19.在太空遨游了13天的“神舟”九号载人飞船的返回舱于2012年6月29日在内蒙古自治区四子王旗阿木古郎草原主着陆场成功着陆，实际着陆点与理论着陆点相差无几。

三名宇航员顺利出舱。

我国“神舟”九号航天载人飞行获得圆满成功说明
A．规律是客观的，但人们可以认识和利用规律
B．人们可以改造或创造规律，造福人类
C．规律的存在和发生作用是以人的意志为转移的
D．按客观规律办事，事事都必然成功
20．伦敦奥运会的火炬顶部是三角形的设计--------三面椎体，这是奥运历史上第一
柄三角形的火炬，全身均为金色。

设计师称三角形象征了奥运会“更高、更快、更强”
的口号，同时，非圆形的火炬手感更好，也更容易被火炬手握住。

“三面椎体”的创
作体现出
①意识的形式是主观的②意识是人脑对客观存在的反映
③意识活动是能动性与实用性的统一④意识对改造客观世界具有促进作用
A．①③ B．②③ C．③④ D．①②
21．“世界无车日”活动节约的能源虽然有限,但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。

这说明
①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动
②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动
③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点
④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
22.没有调查研究，就没有发言权。

这句名言体现的哲理是
①人能够能动的认识世界
②物质决定意识，意识是对物质的反映
③人能够能动的改造世界
④要坚持一切从实际出发，实事求是
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
23.“真正的哲学家应该像蜜蜂一样，从花园里采集原料，消化这些原料，然后酿成香甜的蜜。

”从哲学上看，“采集原料”、“消化这些原料”和“酿成香甜的蜜”的过程体现了人的意
识活动具有
A.复杂性和规律性
B.反复性和无限性
C.自觉选择性和主动创造性
D.条件性和具体性
24.著名哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能画画，那么它画出来的上帝一定是一条牛。

”这段话生动地说明
A．上帝是根本不存在的，关于上帝的观念不过是人脑自生的
B．物质决定意识，有什么样的上帝，就会产生什么样的上帝观念
C．不是上帝创造了人，而是人按照自己的形象创造了上帝
D．物质决定意识，意识反作用于物质
25.从哲学上看，“守株待兔”寓言中的农夫的错误在于
①想问题、办事情没有从客观实际出发②把事物的个别现象当成了一般规律
③把事物之间偶然的联系当成了必然的联系④没有认识到一切事物都是发展的A．①② B．②③ C．③④D．①④
26.社会的产生既不是什么神灵的杰作，也不是人是意识的创造，而是客观力量自身长期作用的必然结果。

这一观点
①属于唯心主义观点
②把自然界的发展与社会的产生混为一谈
③揭示了社会产生、存在于发展的客观性
④属于唯物主义世界观
A．①② B．②④ C．③④D．①③
27．一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩”，他们虽为人所生，但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离，所以他们没有形成人的意识。

这一事实说明
A．人脑不一定是产生意识的物质器官B．有了人脑一定会有意识C．脱离社会实践，人脑不会有意识功能D．意识是大脑的产物28．毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。

”这告诉我们A．认识只能在变革对象的实践中产生B．人类的一切活动都是实践
C．实践是认识的来源D．实践不断给认识提出新课题
29.建设节约型社会已成当务之急，是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”.培养人们的节约型意识对国家经济和社会发展具有非常重要的作用。

这表明
A.世界的本质是物质的
B.人们对事物的认识总是在不断发展的
C.认识对事物的发展起积极的促进作用
D.意识对物质具有反作用
30. 在人类追求智慧的过程，出现了各种哲学派别，提出了不同的问题，作出了不同的回答。

但从本质上看，他们的问题都是围绕问题展开。

A．思维和存在的关系 B．物质和意识的辩证关系
C．偶然和必然的关系 D．思维和存在的辩证关系
二、非选择题（31题12分，32题14分，33题14分，共40分）
31. 材料一：有一次，哲学家贝克莱与一位朋友在花园里散步，不小心踢在一块石头上，他说，因为我踢到了石头，石头才存在，因而他提出了“存在就是被感知”的观点。

材料二：据《坛经》记载，神宗五祖要选拔接班人，就命弟子们每个人做一首诗，以考
查对佛家教义的理解。

神秀写下了这样四句：“身是菩提树，心如明镜台。

时时勤拂拭，勿使染尘埃。

”当时有一个打杂的和尚看了这首诗，很不满意，在旁边又写了四句：“菩提本非树，明镜亦非台。

本来无一物，何处染尘埃。

”他认为，世界上本来什么也没有，所以也没有什么尘埃。

神宗五祖认为这个和尚对佛家教义心领神会，于是把衣钵传给了他。

这个和尚就是神宗六祖：慧能和尚。

结合材料，请回答：
（1）材料一和材料二各反映了什么哲学观点？二者有什么共同点？（6分）
（2）哲学的基本问题是什么？划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么？可知论和不可知论是如何形成的？（6分）
32. 材料一：就业问题是我国最大的民生问题，特别是今年的大学生就业问题(一是毕业生人数多，去年是559万，今年是610万。

二是大学生的就业观念与实际就业市场不适应)。

目前人力资源和社会保障部等有关部门按照国务院的要求，共同研究制订了大学生就业的指导意见和相关政策：如完善鼓励毕业生到基层、到企业、到边远地区就业的各项政策；进一步畅通毕业生到各类企业，特别是民营企业就业的路子；鼓励和支持大学毕业生转变就业观念，自主创业、自谋职业等。

材料二：据有关部门透露，2013年大学毕业生就业面临着比以前更加趋紧的形势(一是相关的政策措施和服务体系尚未完善，二是就业空间相对紧)。

因此，国家把鼓励创业摆到就业工作的突出位置，鼓励和支持大学毕业生自主创业。

这是科学分析我国就业形势，并依据创业带动就业的倍增效应提出来的。

实践证明，在我国目前的经济结构下，一人创业可以带动五人实现就业。

(1)结合材料一，从物质和意识的辩证关系的角度，谈谈国家实施的政策和措施的正确性。

（6分）
(2)试用实践和认识的辩证关系原理分析材料二。

（8分）
33.2012年6月16日18时37分神舟九号飞船发射，在太空停留13天，于29日返回。

“结果圆满、过程完美、成果丰硕”，中国载人航天工程办公室主任王兆耀用了1个字总结此次任务。

载人航天飞行获得圆满成功，这是我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。

载人航天飞行的成功，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。

（1）结合材料说明我国航天人是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的？（6分）
（2）我国载人航天工程的成功实施，反映了实践决定认识的哪些道理？（8分）
北仑中学2013学年第一学期新疆部高二年级期中考试
政治试卷答题卷
一、选择题：共25题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。

二、材料分析题（31题12分，32题14分，33题14分，共40分）
31.（1）材料一和材料二各反映了什么哲学观点？二者有什么共同点？（6分）
（2）哲学的基本问题是什么？划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么？可知论和不可知论是如何形成的？（6分）
32.(1)结合材料一，从物质和意识的辩证关系的角度，谈谈国家实施的政策和措施的正确性。

（6分）
(2)试用实践和认识的辩证关系原理分析材料二。

（8分）
33. （1）结合材料说明我国航天人是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的？（6分）
（2）我国载人航天工程的成功实施，反映了实践决定认识的哪些道理？（8分）
32. （1）①物质决定意识，意识是物质的反映。

要求我们做到一切从实际出发，实事求是。

（2分）针对我国12年大学毕业生增加，大学生的就业观念与实际就业市场不适应等情况，国家制订了有关的就业政策。

（1分）
②意识对改造客观世界具有指导作用（或意识对物质具有反作用），正确的意识能促进客观事物的发展，要求树立正确的意识。

（2分）国家完善各项政策和引导大学生转变就业观念，树立正确的就业观，是实现就业的重要措施。

（1分）
（2）①实践是认识的基础，实践是认识的来源。

（2分）面对12年大学毕业生就业形势的发展，国家把鼓励创业摆到就业工作的突出位置。

（1分）
②实践是检验认识真理性的唯一标准。

（2分）实践证明，在我国目前的经济结构下，一人创业可以带动五人实现就业。

（1分）③认识对实践具有反作用，正确的认识能促进实践活动的发展，坚持用科学理论指导实践。

（1分）国家始终把鼓励创业摆到就业工作的突出位置，实现了一人创业可以带动五人就业。

（1分）
33.（1）①规律具有客观性，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。

我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，做到了按客观规律办事。

②认识和利用规律必须发挥主观能动性。

航天人大胆探索创新，自强不息，勇于超越、埋头苦干，充分发挥了主观能动性。

（2）①实践是认识的来源。

载人航天工程的成功实施，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验。

②实践是认识发展的动力。

载人航天工程的成功实施，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果。

③实践是检验认识真理性的唯一标准。

载人航天工程的成功实施，证明了我国探月工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。