初二作文读后感：如何写读后感

合集下载

读后感八年级的读后感优秀5篇

读后感八年级的读后感优秀5篇优秀的读后感可以将书中内容得到记录，撰写一篇读后感可以加深我们对书上内容的理解，以下是作者精心为您推荐的读后感八年级的读后感优秀5篇，供大家参考。

读后感八年级的读后感篇1暑假里，我读了《绿野仙踪》这本书，我受益匪浅;我觉得友谊才是最重要的，有朋友才能团结;在这本书里，主人公多萝茜一路上和朋友互相关心，互相照顾，艰难地度过了一次次冒险。

多萝茜和她的亨利叔叔、爱姆婶婶生活在一间很简陋的小屋子里，因为那里经常刮起龙卷风，在一次可怕的`龙卷风时发生了一场意外，多萝茜因为不想抛弃她的好朋友托托(其实那是一条带给多萝茜快乐的一条小狗。

)所以没有及时赶到躲避龙卷风的乌黑乌黑的洞里。

结果被吹到了一个名叫芒奇金的地方。

后来，她听说有一位无所不能、法术高超、从天而降的伟大魔法师奥兹大王，传说世界上没有他办不到的事情。

于是，多萝茜想去见见他，让他帮助自己回到想念的家乡。

她踏上了寻找奥兹大王的路程，一路上遇到了许多与她并肩相站的朋友：稻草人、铁皮人还有胆小狮，他们躲过了身高如大象，头似猛虎，身像棕熊的虎头熊，在后来的事情中，多萝茜还意外地杀死了西方女巫……在这些冒险中，他们几个谁都没有发现一个事情。

在路途中，稻草人已经有了一个聪明的脑袋，每当铁皮人看见小动物被欺负时，总是感到忿忿不平，并出手相助，这说明他也得到了自己想要的一颗心，胆小狮在面对困难时永不退缩，他的胆子也越来越大。

最后除了多萝茜还没有完成她的心愿了，但经过朋友的鼓励、救援，最终她也回到了自己的家。

看完这本书，我不仅为他们的这次冒险而震惊，还对他们之间深厚的友谊而震惊。

在这个世界上，友谊比什么都重要，一旦失去就想挽回。

正是因为多萝茜他们发挥了这种宝贵的精神，所以克服了重重难关;也是因为他们为了心中的梦想而努力的结果。

读后感八年级的读后感篇2活着》是一本有生命、有感染力的书。

我深深记得初读《活着》的感受，从初始的悠然到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折，一个让主角福贵走向幸福的转折，然而，我失望了，作者是那么的残忍与吝啬，我几乎是一路心痛地读到最终。

名著读后感八年级(精选5篇)

名著读后感八年级(精选5篇)名著读后感八年级精选篇1每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。

它在四大名著中是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。

但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。

但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求。

在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。

孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。

可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。

孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。

这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。

然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。

尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。

经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。

总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

名著读后感八年级精选篇2读完了我国著名的四大名著，我从这四本书里发现了一些重要的东西：《三国演义》：东汉末年，天下大乱，各路诸侯兵分四起，除黄巾、灭董卓、伐吕布，在多次征战中，刘琦、刘璋、刘表、袁绍、袁术、公孙瓒、马腾、马超、张鲁、孔融、陶谦等各个势力皆被消灭，魏国(曹操)、蜀国(刘备)、吴国(孙权)这三个国家脱颖而出，从而像诸葛亮所预言的那样，形成“隆中对”中所说的三国鼎立之时。

初二的读后感

初二的读后感初二的读后感（通用58篇）初二的读后感篇1《假如给我三天光明》这本书，让我感受到了光明的背后给我带来的是巨大的力量。

本书讲述了海伦九个月大的时候因疾病失去了视力、听力，陷入盲聋哑的黑暗。

为此，父母娇惯她，使她养成了很多的恶习。

在她六岁的时候，父母给她请了一位家庭教师——莎莉文，在老师的教育下，她改变了以前的恶习。

老师教授了很多的学习方法，用手画拼写法教她识字，用卡片教她拼写句子，后来她学会了盲人版课文，她不断的努力学习，直到把课本磨破了，她掌握了很多单词，终于有一天她学会了说话，读了中学、大学，她以惊人的速度掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国的文字，最终以优异的成绩毕业于哈弗大学德克利夫学院。

学成后，她到世界各地给盲人演讲，鼓励那些缺乏斗志对生活失去信心的人并且募集资金去帮助那些需要帮助的人。

海伦的成长经历让我敬佩不已，她坚强不屈、发奋向上的精神更让我惭愧不已。

谁说她看不见光明、听不见声音，她所看到的、听到的是世界上最美的景色、最悦耳的音乐，因为她是用心在看、用心在听……由此让我联想起几年前发生的一件事，一个男孩家里因发生了火灾，不幸烧坏了双腿，医生告诉他，说他永远也站不起来了，只能靠轮椅相依为伴，他不甘心，天天忍着剧痛，坚持做机能恢复训练，因为他相信，总有一天他会像以前一样过着健康人的生活，日复一日，年复一年，上天总是会给那些不轻易放弃，不言失败的人带来新的希望，终于他告别了轮椅，重新找回了自己，最终还成为运动场上一颗闪烁的新星。

海伦永不放弃乐观的.精神让我钦佩，她曾经说过：“我要把别人眼睛看到的作为太阳，别人耳朵听到的音乐当做我的曲子，别人嘴角的微笑当作我的快乐！”海伦永远是我的榜样，我要睁大眼睛去发现世界之美，要用耳朵去倾听大自然的各种声音，要用心去品味人间的温暖。

我相信，只要努力，铁杵也能磨成针；只要努力，光明也能战胜黑暗；只要努力，滴水也能把石穿透，美好的世界就在我的眼前。

初二的读后感篇2最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。

初二读后感作文7篇

初二读后感作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如年终总结、实习报告、述职报告、事迹材料、活动方案、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as year-end summaries, internship reports, job reports, performance materials, activity plans, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!初二读后感作文7篇提前列好提纲可以帮助我们更好地规划文章的篇幅和段落，使得作文的结构更加紧凑和有序，阅读可以培养我们的思维能力和逻辑思维，让我们的作文更加严谨和有条理，本店铺今天就为您带来了初二读后感作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

读后感的写作技巧5篇-学习总结

《读后感的写作技巧》读后感的写作技巧（一）:怎样才能写好读后感呢？从结构上看, 一篇读后感至少要有三个部分的资料组成: 一是要介绍原作的篇名资料和特点；二是根据自己的认识对原作的资料和特点进行分析和评价, 也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。

即一是说明的部分, 二是要有根据评价作品的部分, 三是有感而发, 重点在感字上。

首要的一点是读。

读是感的基础, 感是由读而生。

只有认真的读书, 弄懂难点疑点, 理清文章的思路, 透彻的掌握文章的资料和要点, 深刻地领会原文精神所在, 结合历史的经验、当前的形势和个人的实际, 才能真有所感。

所以, 要写读后感, 首先要弄懂原作。

其次要认真思考。

读后感的主体是感。

要写实感, 还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。

分析和评价是有所感的酝酿、集中和演化的过程, 有了这个分析和评价, 才有可能使感紧扣原作的主要思想和主要观点, 避免脱离原作, 东拉西扯, 离开中心太远。

所以, 写读后感就务必要边读边思考, 结合历史的经验, 当前的形势和自己的实际展开联想, 从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事, 那些与书中相近、相似, 那些与书中相反、相对, 自己赞成书中的什么, 反对些什么, 从而把自己的感想激发出来, 并把它条理化, 系统化, 理论化。

总之, 想的深入, 才能写的深刻感人。

第三, 要抓住重点。

读完一篇（部）作品, 会有很多感想和体会, 但不能把他们都写出来。

读后感是写感受最深的一点, 不是书评, 不能全面地介绍和评价作品。

因此, 要认真地选取对现实生活有必须好处的、有针对性的感想, 就能够避免泛泛而谈, 文章散乱, 漫无中心和不与事例挂钩等弊病。

怎样才能抓住重点呢？我们读完一部作品或一篇文章后, 自然会受到感动, 产生许多感想, 但这许多感想是零碎的, 有些是模糊的, 一闪而失。

要写读后感, 就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想, 反复想, 反复作比较, 找出两个比较突出的对现实有针对性的, 再集中凝神的想下去, 在深思的基础上加以整理。

初二读后感作文合集6篇

初二读后感作文合集6篇初二读后感作文合集6篇在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初二读后感作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初二读后感作文篇1《骆驼祥子》的作者是老舍，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。

人人都有一个理想，祥子也不例外，他的理想是：拥有自己的洋车。

于是他凭着勤劳和坚强，省吃俭用，终于如愿以偿。

然而上天就是想要磨练他，没有多长时间他的洋车就被士兵抢走了。

但是他却没有灰心，靠着自己的努力又买了一辆洋车。

不过他真的是太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。

就这样反反复复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。

他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。

这是一个悲惨的故事。

一个曾经勤劳、坚强，有着自己目标的人，最后却沦为一个社会垃圾。

以前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着积极和坚韧。

他为了美好的生活而努力奋斗着；他宁愿冒着极大的风险去赚一点钱，来达到自己所想要的生活。

他不断地追求，追求成功，追求幸福。

然而即使这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局。

也许这才是现实，残酷，悲哀，无可奈何的。

理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。

社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。

人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。

初二读后感作文篇2《青铜葵花》是我看的第一本曹文轩老师的书，也是最喜欢的一本。

小学时，我偶尔在书店见到，随手一翻，觉得它的文字让人很舒服，就记住了——《青铜葵花》。

当我一天天长大，经历了诸多不如意，看过人与人之间的世态炎凉，再来看《青铜葵花》时，又有不一样的感受。

葵花与青铜原是毫不相干的两个人，葵花爸爸意外去世，青铜家将她接了回来，亲情一天天变浓，在这个家中，他们相互关心。

八年级读后感作文精选5篇

八年级读后感作文精选5篇八年级读后感作文精选1经典名著《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说，也是我国四大古典名著之一。

作者罗贯中在书中叙述了东汉末年群雄割据混战，魏、蜀、吴三国之间互相争斗以及司马炎一统三国，建立晋朝的历史故事。

在介绍汉末这一时代的历史巨变的同时，作者也为我们塑造了一批栩栩如生、叱咤风云的英雄人物。

如有勇无谋、反复无常的"三国第一猛将"吕布，忠肝义胆而又侍勇自矜的"义绝"关羽，粗犷暴躁而又能敌万人的虎将张飞，忠心耿耿而又足智多谋的"忠绝"诸葛亮以及智勇双全、忠心为主的勇将赵云等等，其中让我印象最为深刻的便是关羽。

关羽的身上具有着忠、义、勇等三种优秀的精神品质，让我对他十分钦佩。

故事前期，刘、关、张立根不稳，频繁投奔各地势力，所得领地亦几得几失。

在徐州失散后，关羽被迫留在曹营，曹操对其三日小宴、五日大宴，又送其锦缎金银、战袍髯囊及赤兔马等，想要收买他，为己所用。

但关羽丝毫不为所动，始终心念刘备，想着昔日与刘备同发的共兴汉室的誓言，而早在张辽劝降他之时，他便已与曹操约定"但知皇叔信息，虽远必往".其忠刘忠汉之心由此可见。

关羽受曹操深恩厚惠，虽然因忠刘而没有留下来为曹操效力，但是对于曹操的大恩，他始终铭记在心，以致在后来的赤壁大战之中，于华容道违背军令状放走落败的曹操。

x其义薄云天之精神由此可见。

而《三国演义》之中关于关羽之勇早在讨伐董卓之时便有所体现。

在敌将华雄击败讨伐联军数将的情况下，关羽奋然请求出战，迎战前曹操为其斟酒壮行，而关羽未饮，道是凯旋再饮。

当他击败华雄归来时，壮行之酒依然温热。

其艺勇技高由此可见。

然而在《三国演义》之中关羽之勇不仅仅体现在这一情节之上。

如"过五关斩六将"、"千里走单骑"等故事情节均生动地表现出了关羽之勇。

感悟到了《三国演义》之中关羽的以上优秀品质，我认为：在二十一世纪的今天，在学习、生活之上，个人都应该向关羽学习。

读后感初二范文五篇

读后感初二范文五篇“读后感”是属于议论文范畴的一种重要文体,写作难度大于一般性议论文,也是初中学生较难把握和写好的。

下面有小编来给大家分享读后感初二，欢迎大家来参阅。

读后感初二1一切成功的作品都要经过千锤百炼——《人生感悟》读后感漫长的人生就像一个故事会，有成就也有挫折，经历了一个个人生场景的历练之后，我终于有了最真挚的感悟和启迪。

这本书从人生所经历的百态中向我们传递了最真挚的哲理，他是夜晚的等因你走到黎明。

马克思说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

所以任何事都要经过精心的筹备和精力，才能在成功的道路上越走越远。

那么如果你足够坚强，你就是史无前例的。

这些名言警句恰如初春的小雨，声音轻巧，雨滴微小，却如藏着秘密的幕布般挂在人们面前，又如薄薄的雾气，不浓不淡，给我们带来神秘又清新的感觉，又带来了使人受益一生的感悟。

《人生感悟》是我国作家闫燕写的，她毕业于山东大学，现在是阳光博客文化艺术有限公司签约作家，着有《工作力》《意志力》《诉说力》等励志类畅销书。

闫燕也是在成功道路上经过千锤百炼，才能克服困难，勇往直前，才能取得成功。

这篇文章讲的是：日本古代着名的国画家贺库赛，他的作品很受日本皇族的喜爱。

一天，一个皇亲请他为他的鸟作画，他让皇亲一个礼拜后去取，又延迟到两周，两个月，六个月……一年之后，显贵再也等不下去了，他要求立即取回自己的鸟和画，贺库赛几分钟后便画出了一只栩栩如生的鸟，显贵看得目瞪口呆，又问几分钟的画让我等一年，但贺库赛又让显贵看了看墙上一幅幅画，没有一张能与画桌上的杰作相比。

这种精神让我想起了被称为“宇宙”的着名科学家霍金在自己完全瘫痪被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难仍然在孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地面对命运的挑战，为科学事业做出了重大贡献。

霍金说过：“我的手指还能活动，我的大脑还能思考，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。

初二关于读后感的作文五篇范文

初二关于读后感的作文五篇范文读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

下面是小编为大家带来的初二关于读后感的作文，希望你喜欢。

初二关于读后感的作文1飞了的“蝴蝶”是一只美丽的蝴蝶结，它戴在一个叫程红得女孩头上。

可是程红头上的大花蝴蝶结经常挡住后排同学的视线，在老师和同学的帮助下，程红放弃个人爱好，解下蝴蝶结。

看到故事开头，可能你和我一样心里为程红鸣不平。

带蝴蝶结是个人的自由，一只又大又花的蝴蝶结戴在头上该是多么神气，多么漂亮啊!如果我是程红我才不愿意把蝴蝶结接下来呢!可是，随着故事的发展，我的观点就有点动摇了。

因为蝴蝶结挡住了后排同学的视线后，同学之间就经常闹矛盾，以致考试成绩都下降了。

这时程红发生了意外，她的脚被烫伤了。

我看到到这里不由得幸灾乐祸地想：谁叫你只顾自己的漂亮，不管同学的死活，这下你得到惩罚了吧。

但是，同学们不计较，他们得知程红烫伤后不顾相互之间的纠纷，热情地为程红补课，背她上学，护送她回家使程红在考试中取得了好成绩。

有这么好的同学，程红怎能不感动呢?读着《蝴蝶，飞》我的眼前不由得浮现出我的同学们，我身体不舒服，张俨给我带来热茶;殷俊摔了，江亦涛扶他去医务室，宣叶开说忘带铅笔了，立刻伸过来拿着铅笔的手……我的同学不是和程红的同学一样可爱吗?是呀，这书中有着我们同学的影子，怪不得我越读越爱读。

从那以后，程红头上的蝴蝶结，飞了，换上了一对金黄色蝴蝶发卡，我为她的进步而感到高兴，也为他们同学之间的友情深厚而感到高兴，他们每个人都要知道：只要他们离开集体，就像花儿离开了土地一样。

我们(9)班的同学不也是如此吗?愿给同学带来不愉快的“蝴蝶”永远远离程红，远离我们。

初二关于读后感的作文2说实话，很长时间都没有和爸爸妈妈读过书了。

有一天，我拿着姐姐初中的语文书去和爸爸读亲子共读。

翻阅着语文书，感觉好枯燥。

对爸爸说：“真是的，初中语文书，怎么这么无聊，连一张彩色图片也没有，而且文字还这么多，可想而知，初中生生活这么乏味。

八年级的读后感优秀5篇

八年级的读后感优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、条据文书、合同协议、对照材料、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, policy documents, contract agreements, reference materials, planning schemes, reflections, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!八年级的读后感优秀5篇读后感是读者通过阅读和思考，对作品中表达的情感和主题有所体悟和领悟，读后感是一种心灵的寄托，让我们与书中的世界相互沟通和交流，下面是本店铺为您分享的八年级的读后感优秀5篇，感谢您的参阅。

初二关于读后感的作文五篇

初二关于读后感的作文五篇读后感通常包括两个部分：读和感。

"读"是基础，"感"是由"读"引发的，只有读懂原文，才能有"感"可言，下面是小编为大家带来的初二关于读后感的作文，希望你喜欢。

初二关于读后感的作文1“生命是一个谜，你不能预知谜面，更不能把握谜底。

”当岁月的流逝使很多往事在记忆中慢慢淡忘，但我们走过的童年，经历过的爱，却依旧在轻轻、轻轻地呼吸。

我们从未知道有个故事要等着我们，我们生命里要遇到的人，或许就在不远处。

《远方的矢车菊》，最纯洁的眼神，最纯真的爱。

韦一鸣在慢慢地了解莫亦萝之后，从刚开始对她的不屑，甚至想要捉弄她的心，变成了一种好感。

然而他不知道，亦萝的病使她的寿命所剩无几，亦萝离开了他后，就再也没有联系，失望的韦一鸣决定去滨海市寻找亦萝，而他遇到唐美丽后，知道亦萝已经走了，走得很远很远，再也回不来了。

他神志不清，他像是发了疯，脑子里不停地念着亦萝亦萝，最终他用他的真心感动了老天，在唐美丽的帮助下，他终于找到了亦萝最喜欢的蓝色矢车菊。

韦一鸣对着大海高声喊：“亦萝——亦萝!你说要和我一起考天阕中学的，你怎么走了?!”“亦萝——亦萝!我喜欢你!”要懂得，什么都不能杀死爱，死亡也并不能让爱消亡。

生命可以有个各种各样的意外，但爱确是永恒的，因为有了爱的温暖，人才不会惧怕死亡。

爱是朴素的。

爱是单纯的。

生命中不可缺少爱，没有爱，生活该多么寂寞!爱不需要花言巧语，但相爱却不能在一起，是多么的痛苦!就像韦一鸣和莫亦萝，一个好好地活着，一个却去了天堂。

所以请珍惜生命中的爱，不要白白浪费;请好好地对待生命中相遇的每一个人，不要失去了才懂得珍惜。

“世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是，彼此相爱，却不能够在一起……”爱是一种缘分，需要两个心意相通的人，去互相了解对方。

爱是永恒的。

爱属于所有人，请懂得爱，面对爱，每个人都需要理解爱的真谛!初二关于读后感的作文2在这世间中，每个事物、每种生物都有它存在的价值，存在的意义。

初二的读后感作文通用6篇

初二的读后感作文通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初二的读后感作文通用6篇通过写作文可以加深对学习知识的领悟，为了吸引读者的注意力，我们可以通过写作文来运用一些修辞手法和文采，本店铺今天就为您带来了初二的读后感作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。

初二学生读后感5篇

初二学生读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!初二学生读后感5篇写好读后感是对自己的思考和成长的见证，能够让我们更加自信和有价值的人，读后感是一种宝贵的心灵交流，让我们更深入地理解书籍的内涵，本店铺今天就为您带来了初二学生读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。

初二读后感范文五篇精选

初二读后感范文五篇精选读后感是我们大家在读完一些书籍后的感受，或喜或悲还有自己所收获的感悟和启发!初二读后感怎么写呢?下面有小编来给大家分享初二读后感，欢迎大家来参阅。

初二读后感1我们生活在“三分陆地，七分海洋”的地球上，五千年的古老文明，五千年的古老人类，生活在这个呈扁球体状的陆地上，用了五千年，代代传承，也没有把人类所居住的环境内外部搞清楚。

旧的未解决，新的又来了。

达.芬奇创作的《蒙娜丽莎》，至今还有被人们感兴趣的地方：画中人物的笑容，画中模特儿的真实身份，画中人物后的背景......也许人们只是懂得一些惊奇事物的表面现象的解释，更何况我，一个年仅13岁的初二学生。

人的知识面有时也很浅薄。

还好我有一本名叫《开启探索发现之门》的书。

这使急于渴求知识的我找到了汲取知识快捷途径。

这本书既没有大字典般深奥难懂的结论，也没有口袋书般浅显易懂的连环画。

看完一页后，可以选择继续看或做自己手头要紧的事情。

一页纸，标题，人物问答，两幅与主题相关的图片，再加入文字。

看上去并没有长篇大论的繁琐，也没有短篇小说的简单。

读完这一本，并不代表就可以永远不看这本书。

因为在不同阶段，对知识的看法也不相同。

所以我认为这本书直到成年，仍然可以品读。

当然也可以利用它去获得对自己有益的好处。

所以说“知识就是带不走、用不尽的巨大财富”。

这本书的内容就跟它的书名《开启探索发现之门》一样。

看到标题的内容自己知道，但看到下面的文字就深刻感受到了自身知识的贫乏。

有时读一遍还不能完全了解，读上五、六遍，才勉强知道。

有时甚至不懂，直到好些时候在学校学习或自己看到、想到这个现象时，才幡然悔悟。

作为一个中国人，我竟然不知道慈禧太后的棺材里有哪些物品，这本书里的“知识快车”寥寥数笔就让我初步了解了慈禧死后住地的财物。

再比如说“测谎仪”有时在电视剧内会看到这个仪器，从字面意思上看，它是检测人有没有撒谎(言语)。

但实际上它检测的是人的生理参量，即脉搏、血压、呼吸、脑电波、声音、瞳孔的变化。

读后感怎么写初二范文大全

读后感怎么写初二范文大全读后感是对于一本书或一篇文章读后的个人感想和想法，它是一个人思考和分析的结果。

对于初二学生来说，写读后感是提高阅读能力、加深对所读内容理解的一种方法，同时也是锻炼自己思考能力的重要途径。

在写读后感的过程中，有许多需要注意的地方。

下面我们将从语言学者的角度出发，为大家总结一下如何写好读后感的方法。

写作案例1：《偷影子的人》读后感在读完《偷影子的人》后，我深深感受到书中主人公塞巴斯蒂安的孤独感和对死亡的恐惧。

他经常在深夜里偷偷跑出家门去观察别人的梦境，就是为了寻求一份亲近。

而他对于死亡的恐惧，也是他内心深处想要寻求安全和庇护的表现。

读完这本书，我深深地认识到，要活出自己，要勇敢面对内心的恐惧，才能过上真正自在的生活。

总结：当读完一本书后，我们要从主人公的性格、行为和经历等方面去深入思考，以此来表达自己的感受。

同时，我们也需要以自己的亲身经历为支撑点，去解读小说中的某些情节和主题。

这样才能使我们的读后感更鲜明，更具有个性化的特点。

写作案例2：《追风筝的人》读后感《追风筝的人》是一本非常感人的小说。

通过主人公阿米尔的成长经历，我们可以看到一个人在面对各种艰难困苦和生活中的不公时，应该如何去选择。

同时，在读这本书的时候，我也感受到了宽容和友情的力量，以及人与人之间的真情义。

这些都是生活中所需要学习和掌握的。

总结：在读完一本书后，我们需要从情感的层面去深入体验小说中的情节和人物，这样才能更准确地表达我们的感受。

在表达个人感受的同时，我们也需要从小说中找到可以引申到生活中的道理和经验，以此更好地为读者传递正能量。

写作案例3：《浮生六记》读后感《浮生六记》是我最喜欢的一本书，它让我深入了解了中国近代社会的历史和文化。

这本书中各种不同的人物和情节，从不同的角度去呈现了这个时期的现实和历史背景，令人印象深刻。

同时在读书的过程中，我也感受到了作者的用心和笔力，他通过夹叙夹议的方式，讲述了自己的态度和看法，让人如同身历其境。

初二作文读后感：怎样写读后感？

初二作文读后感：怎样写读后感？在读过一篇文章或一本书之后把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来写成的文章就叫;读后感;。

读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个;简;字决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容而是要简述与感想有直接关系的部分略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为;观点句;。

这个观点句表述的就是这篇文章的中心论点。

;观点句;在文中的位置是可以灵活的可以在篇首也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学最好采用开门见山的方法把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分是对基本观点（即中心论点）的阐述通过摆事实讲道理证明观点的正确性使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息有真情实感。

要做到这一点必须善于联系实际。

这;实际;可以是个人的思想、言行、经历也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点为观点服务而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路但是这思路不是一成不变的要善于灵活掌握。

比如;简述原文;一般在;亮明观点;前但二者先后次序互换也是可以的。

再者如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历就不必再写第四个部分了。

写读后感应注意以下问题：一是要重视;读;在;读;与;感;的关系中;读;是;感;的前提、基础；;感;是;读;的延伸或者说结果。

必须先;读;而后;感;不;读;则无;感;。

因此要写读后感首先要读懂原文要准确把握原文的基本内容正确理解原文的中心思想和关键语句的含义深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

读后感要怎么写初二600字以上(精选5篇)

读后感要怎么写初二600字以上(精选5篇)读后感要怎么写初二600字以上(精选5篇)《史记》是一本好书，是一本值得我们青少年阅读的名著，它是能让我们真正接触文字、接触经典的好书。

下面是由精心推荐的精彩范文，大家一起来看看吧，希望对你们有帮助。

读后感要怎么写初二600字以上精选篇1中国文学家鲁迅曾经说过：史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。

我最近有幸拜读，希望将读后的感受与大家分享。

史记描绘了从黄帝时代至汉武帝年间的历史与个人的喜怒哀乐，以人物传记的形式去描绘一个个鲜活的人物形象。

其对远古时代传说的记载与对奴隶制社会的描写，是古今史书的独一无二的记载，所以其历史考察价值是无穷的。

但百姓为何要读它呢?因为它无与伦比的文学价值，《离骚》是战国时期屈原的优秀代表作，史记能与它相提并论，是一种荣幸，从中可以看出史记的文学价值是无与伦比的，这也是史记备受古今各界人物推崇的原因所在。

史记上的故事使我流连忘返，其中收录在《吕不韦列传》中的吕不韦举荐子楚使我印象深刻，这个故事主要讲了吕不韦见了秦昭王庶出的孙子子楚，很同情他。

吕不韦为了帮子楚而游说秦国，子楚答应：只要他游说成功，便与他共享秦国。

于是吕不韦拿五百金送给子楚，有那五百金游说秦国。

他找华阳夫人的姐姐，用重金贿赂她，并向其举荐子楚，让其劝华阳夫人：“你何尝不找一个贤能的人去认他做干儿子?我看子楚非常贤能，是个人选。

于是，华阳夫人与太子安国君决定将子楚作为继承人。

吕不韦调了几个宫女与他同居，子楚要她们，吕不韦给了他，但隐瞒了其中有一个已经怀孕的真相，后来，这个女人生下了嬴政。

后来，他们趁变乱逃回秦国。

这时，安国君即位，没过多久，子楚即位，后来，嬴政即位，吕不韦获重赏。

读完史记，我百感交集，史记中那人物的悲欢命运使我彻夜难眠，我从史记中汲取历史中的教训与成功的秘诀，我觉得史记身上有一些东西是帮助我们走向漫漫人生路的养分。

总之史记使我对历史的态度发生了改变：一开始我认为历史是一种高不可攀而不可侵犯的尊严，是史学家才会研究的东西，史记离我们凡人很遥远;读了它之后，我觉得历史与我们的距离近在咫尺，而并不是那么遥远，史记也早“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”了。