二年级上册数学教案 第二节 1、2的乘法口诀3 西师大版(2014版)

第3课时：1、2的乘法口诀练习
教学内容：书9-10页，练习二
教学目标：
1. 通过各种趣味练习，加深和巩固学生对1、2的乘法口诀的记忆。

2. 会用1、2的乘法口诀计算相应的表内乘法。

3．会用口诀解决一些数学问题。

教学重点：
熟记1、2的乘法口诀
教学难点：
会用口诀解决一些数学问题
教学流程：
一．复习巩固
1．口答：
（1）看图填空
■■■■■■■■
乘法算式口诀
（2）算得数，说口诀。

2×5= 8×2= 2×6= 9×2=
2．游戏：对口令。

同桌完成。

3. 全班一起读背1、2的乘法口诀。

二．课堂练习
1．练习二第1题：看图填表。

（1）先理解表的意思，学生再独立填写。

（2）抽生汇报：说说你为什么要这么填，用的哪一句乘法口诀。

2．练习二第 2题
把口诀补充完整。

再读一读，全班交流，改正错误。

3．练习二第3题
先看算式，想一想这个算式会用到哪句口诀算出得数，再独立计算。

汇报时说出用的是哪句乘法口诀。

4．练习二第4题
（1）读题，理解题意。

（2）学生独立圈数。

（3）观察：圈起来的这些数有什么特点？
5. 练习二第5题：先计算，再比较大小。

全班交流汇报是怎样想的？
6.练习二第6题：独立口算
7. 练习二第7题
（1）观察图，理解题意：图上的人们在干什么？
（2）学生独立列式计算。

（3）抽生汇报，集体订正。

三．拓展练习：思考题
先引导虚实理解题意，再独立完成，小组交流、全班汇报。

四．课堂小结：今天你有什么收获？还有什么疑问？
教学反思：。