新人教版五年级语文下册期末质量分析卷及答案(5套)

新人教版五年级语文下册期末质量分析卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
ēn huì fēn fù diǎn lǐ qīn lüè
chóu xièyóu yǒng bān yùn xiāo huǐ
二、比一比，再组词。

（10分）
腕（_________）桶（_________）诈（_________）剃（_________）碗（_________）拥（_________）炸（_________）涕（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
始料不（____）美轮美（____）杯水车（____）（_____）寝忘食
（____）色欲流一（____）千里崇山（____）岭情不自（_____）（_____）心所欲运转自（____）翠色（____）流绞尽
（_____）汁
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
虽然……但是…… 只有……才…… 即使……也…… 无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。

（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）
到地上来。

（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。

（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。

五、按要求写句子。

（15分）
（1）老师悄悄地告诉同学们说：“下周放三天假。

”（改为间接转述句）____________________________________________________________________（2）花丽在放学路上捡到丢失的书包。

（改为“把”字句和“被”字句）____________________________________________________________________（3）对违法乱纪的现象我们一定要严惩。

（改为反问句）
____________________________________________________________________（3）太阳升起。

（扩句）
____________________________________________________________________ （4）他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

（缩句）
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。

一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。

一次，他写一部小说已经（）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累得实在（）不住了。

碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。

记住啊，就1小时。

”朋友点头答应。

一小时很快就到了。

朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉吧。

”于是，这位朋友没有（）把巴尔扎克叫醒。

一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。

他马上生气了。

对着朋友吼起来：“你，你，
你为什么不叫醒我，你可知道我已经（）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。

被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”
1．请把短文的题目补充完整。

2．从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。

（）
A．继续支持耐心延误B．持续支持忍心耽误
C．持续坚持信心耽误D．继续坚持忍心延误
3．巴尔扎克是一个________________________的人。

4．短文主要写了一件什么事？
____________________________________
七、习作。

（20分）
题目：二十年后的我
要求：发挥想象，想一想二十年后自己是一个怎样的人。

2.内容要具体，叙述要完整。

3.350字以上。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
参考答案
一
恩惠吩咐典礼侵略
酬谢游泳搬运销毁
二
手腕水桶欺诈剃头碗筷拥抱炸弹鼻涕
三
及奂薪废翠泻峻禁随如欲脑四
即使也只有才无论都虽然但是
五
（1）老师悄悄地告诉同学们，下周放三天假。

（2）把字句：花丽把丢失的书包在放学路上捡到了。

被字句：花丽丢失的书包被她在放学路上捡到了。

（3）对违法乱纪的现象难道我们不要严惩吗？
（4）清晨，浅橙色的太阳冉冉升起。

（5）他坐在那里听老师讲课。

六
1．惜时如命
2．B
3．热爱写作，惜时如命
4．写了巴尔扎克因为坚持写作责怪朋友不早把他叫醒的故事。

新人教版五年级语文下册期末质量检测卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
fāshìbēnɡ tā hú pàn xiāo huǐ
chuán jiǎng dào qièɡuàn jūn xiāo qiǎn
二、比一比，再组词。

（10分）
梯（_________）憎（_________）渺（_________）扭（_________）涕（_________）增（_________）沙（_________）纽（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
身（______）其境引人入（_____）（____）声（____）色
（_____）手（_____）脚名（______）其实金蝉脱（______）
（_____）（_____）不舍枝（____）叶（____）金（_____）辉煌
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
无论……都…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是……
(1)读书（_________）可以增长知识，（_________）能陶冶人的情操。

(2)一个中国人，（________）在怎样的境遇里，（___________）要有梅花的
秉性才好。

(3)进来看书的人（_________）很多，（___________）像我这样常常光而从不购买的人，恐怕没有。

(4)（_________）全国上下团结一心，我们（_________）能战胜一切困难.
五、按要求写句子。

（15分）
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句）
________________________________________________________
2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。

（改成反问句）
________________________________________________________
3．一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声嘹亮。

（修改病句）
_______________________________________________________
4．（______）我们不努力学习，将来（_______）不能担负起建设祖国的重任。

（填上合适的关联词语）
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
想做橡树的比尔•盖茨
比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。

他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。

比尔•盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。

他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。

“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。

“为了思考。

”
“为了思考？”
“对，为了思考。

这些伟大人物和普通人是不一样的。

我要好好揣摩他们
是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。

” 见儿子小小年纪
就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。

一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。

比尔•盖茨高兴极了，他在
自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。

日
子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方
面的书，还有文学作品等等。

一天，比尔•盖茨的同学来他家做客，发现比尔•盖茨在看这些书。

禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”
“在书中可以学到好多好多新的东西。

只有多读书，才能使自己变得与众
不同。

” “干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一
样。

” “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千
篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。

” 比尔•盖茨坚定地说。

1．认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？
______________________________
2．用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。

”这句话的意思。

______________________________
3．根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。

形容名气很大。

（____）
跟大家不一样。

（____）
一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。

（____）
4．读句子，用加点的词语再写一句话。

他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿。

______________________________
与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
______________________________
5．请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。

”这句
话中，破折号的作用。

______________________________
6．比尔•盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话
写下来。

______________________________
七、习作。

（20分）
秋天是一个丰收的季节。

放眼望去，一幅幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘。

请以“家乡的秋天”为题，写一篇作文，注意写出景物的动态变化，以使画面更加鲜活。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
参考答案
一
发誓崩塌湖畔销毁
船桨盗窃冠军消遣
二
楼梯憎恶渺小别扭鼻涕增加沙子纽扣
三
临胜有有蹑蹑副壳恋恋繁茂碧
四
不但而且无论都虽然但是只要就
五
秦王我都不怕，更不怕廉将军。

难道这淘气的鸟儿不是我的好朋友吗？一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，听到歌声嘹亮。

如果就
六
1．从小要立下远大的志向，并且为之不断努力，才能取得很大的成就。

2．盖茨的智商已经超出现在这个小小年纪应该具有的知识水平。

3．大名鼎鼎与众不同千篇一律
4．陈景润在数学研究上取得了杰出的成就。

与其浪费时间,不如做些有意义的事。

5．解释说明
6．我的志向是以后当医生，为病人解除痛苦。

新人教版五年级语文下册期末质量检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
xùn qī fáng ài lǎn duò píng héng
dǎn qiè yǔn nuò qīn lüè jīng tiáo
二、比一比，再组词。

（10分）
榆（_______）幕（_______）旷（_______）桨（_______）塔（_______）愉（_______）慕（_______）扩（_______）奖（_______）搭（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
毫不犹（________）（________）盆大雨风（_______）雪压
（________）头折节天（_______）日久大显身（________）
（__________）不舍不容争（_______）（____）灵（____）巧
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不是……而是…… 虽然……但是……不仅……而且……
（1）杨家的小儿子（_______）只有九岁,（_______）非常聪明。

（2）蔺相如躲着廉颇，（_______）蔺相如害怕廉颇，（_______）蔺相如以大局为重。

（3）王熙凤（_______）是一个阿谀奉承的人，（_______）是一个工于心计之人。

五、按要求写句子。

（15分）
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。

”(改为转述句) ____________________________________
2.她搂住了我，不断赞扬我。

(改为比喻句)
_______________________________________
3.不可能花钱买玩意儿。

父亲很理解我那恋恋不舍的心思。

(用恰当的关联词语把两个句子连成一句话)
_____________________________________
4.母爱是一棵大树，为我洒下绿阴；母爱是_______，为我________；母爱是________，为我__________。

(仿写句子)
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
父亲的爱
爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。

他只是每天上班下班,而我妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。

有次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。

但妈妈却明白我只是个孩子。

我在运动场荡秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。

爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那里是留给紧急车辆停放的。

①爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。

我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。

我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。

我摔倒后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。

我当时生气极了,决心要给他点颜色看。

于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看,②他只是微
笑。

我念大学时,所有的家信都是妈写的。

他除了寄支票以外,还寄过一封短柬
给我,说因为没有我在草坪上踢足球了,他的草坪长得很美。

每次我打电话回家他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来
听。

”
我结婚时,掉眼泪的是我妈。

他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。

我从小到大都听他说:“你到哪里去了?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。

”爹完全不知道怎样表达爱。

会不会是他已经表达了,而我却未能察觉? 1．把“爹不懂得怎样表达爱”和“爹完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达”去掉行不行?为什么?
_________________________________
2．文中画线句子①的语言描写,表达了爹当时_________的心情,反映了他对“我”的关心与疼爱。

画线句子②的神态描写反映了爹对“我”自己能骑车的_____________。

3．本文的题目是“父亲的爱”,为什么作者写了很多母爱的表现呢?( )
A．因为作者从来没有感受到父爱,只感受到了母爱。

B．因为作者是以母爱的表现作对比,更鲜明地表现父爱的特点。

C．因为母爱比父爱更加深厚,更能给“我”留下深刻的印象。

D．因为母爱与父爱是联系在一起的,写父爱必须写母爱。

4．通过阅读文章,你觉得文中父亲的爱具有怎样的特点?
_________________________________
5．在你的家里,爸爸妈妈的爱各有什么不同的表现呢?举例写一写吧。

_________________________________
七、习作。

（20分）
题目：“________，我想对您说”
请你将最想对父母说的话，以作文的形式写下来。

既可以回忆和他们之间难忘的事，也可以讲你对一些事的看法，还可以向他们提出建议。

要求：内容具体，言之有序，表达真情实感。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
参考答案
一
汛期妨碍懒惰平衡
胆怯允诺侵略荆条
二
榆树开幕旷课船桨宝塔愉快爱慕扩大奖状搭配
三
豫倾欺低长手依依辩心手
四
（1）虽然但是（2）不是而是（3）不仅而且
五
奶奶说，月亮是每个人的，它并没有走，叫我们再去找。

她搂住了我，赞扬声雨点般落到我的身上。

虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思。

一片大海容纳忧伤一轮红日照亮前程
六
1．不行,因为去掉“表达”就成了“爹不懂得怎样爱”和“爹完全不知道怎样爱”,与文章的主旨不符。

2．急切与不满鼓励与赞赏
3．B
4．父亲的爱深沉、理智、充满希望。

5．略。

提示:根据实际情况写一写。

新人教版五年级语文下册期末质量检测题
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
jìng jièwàng quèchì dào yǐn bì
xiāo huǐ jiàn zhùlǎn duòdīng zhǔ
二、比一比，再组词。

（10分）
嫌（_______）协（_______）谎（_______）嫂（_______）澄（_______）谦（_______）胁（_______）慌（_______）搜（_______）橙（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
完（________）（_______）赵绝口（________）（_________）（________）不拾（______）飞（________）走（________）（1）这件事情虽然和他有关，但是他（_________________）此事。

（2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于（_________________）了。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不是……而是…… 虽然……但是…… 不仅……而且……
（1）杨家的小儿子（_______）只有九岁,（_______）非常聪明。

（2）蔺相如躲着廉颇，（_______）蔺相如害怕廉颇，（_______）蔺相如以大局为重。

（3）王熙凤（_______）是一个阿谀奉承的人，（_______）是一个工于心计之人。

五、按要求写句子。

（15分）
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句）
________________________________________________________
2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。

（改成反问句）
________________________________________________________
3．一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声嘹亮。

（修改病句）
_______________________________________________________
4．（______）我们不努力学习，将来（_______）不能担负起建设祖国的重任。

（填上合适的关联词语）
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
爱的故事（美安妮.尼尔康）
一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。

一天夜里，房子起火了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。

大火迅速蔓（màn wàn）延，一楼已是一片火海。

邻居已呼叫过火警，无可奈何地站在外面（观看观望），火焰已经封住了所有的进出口。

小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭叫着救命，人群中（流传传布）着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。

突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻
（zuàn zuān）进火海之中。

他再次出现时，手里抱着小女孩。

孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。

调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。

一位教师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。

一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬（qiè xiá）意。

其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。

最后，本镇最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。

”
从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。

“还有人要发言吗？”会议主持人问道。

一个男人从大厅的后面走上前去。

他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。

他（快步径直）来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。

人群一片哗然。

他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。

孩子叫出声来：“这就是救我命的那个人！”她一下子蹦了起来，双手死命地抱住了男人的脖子，就像她遭难那天夜里一样。

她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。

“现在休会。

”会议主持人宣布道……
1．给文中的字选择正确的读音，对的打“√”。

2．在文中的括号里选择正确的词语，对的打“√”。

3．读文章，判断下列说法的对错，对的打“√”。

（1）文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。

（）（2）当小女孩面临火灾时，男人和邻居冲进火海救出了小女孩。

（）（3）当小女孩没有任何亲人的时候，很多人伸出了援助之手，都愿意收养小女孩。

（）
（4）作者认为小女孩应该归最富有的居民收养，因为他能够给小女孩所有的好处。

（）
（5）文中画横线的句子是一个比喻句。

（）
4．文中家加粗的句子“他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦”，“他”痛苦的原因是（）
A．他认为很多人收养小女孩，但不一定出自内心，所以感到很痛苦。

B．他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到很痛苦。

C．他为了抢救小女孩而受伤，身体有些痛苦。

5．根据全文，请你做出判断，会议主持人宣布小女孩由谁来收养呢？
____________________________________________
七、习作。

（20分）
请以“我爱家乡的”或“我忘不了家乡的”为题写一篇作文。

要求：1、将题目补充完整。

2、字数400以上。

3、不出现真实的校名、姓名。

4、思路清晰，语句通顺，重点突出，词语优美，充满真情，能打动人心。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
参考答案
一
境界忘却赤道隐蔽
销毁建筑懒惰叮嘱
二
嫌弃协助谎话嫂子澄清谦虚威胁慌忙搜集橙色
三
璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵
四
（1）虽然但是（2）不是而是（3）不仅而且
五
秦王我都不怕，更不怕廉将军。

难道这淘气的鸟儿不是我的好朋友吗？一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，听到歌声嘹亮。

如果就
六
1．màn zuān qiè
2．观望传布径直
3．（3）√（5）√
4．C
5．救小女孩的人
新人教版五年级语文下册期末质量检测题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
cítuìkǎo shì quán lìténg tòng qǐ dí
zhǔ fàn shǔ jià bì yèzhěn tou zhǐ xiè
二、比一比，再组词。

（10分）
嫌（_______）慕（_______）胎（_______）拒（_______）歉（_______）墓（_______）抬（_______）矩（_______）谣（_______）媳（_______）效（_______）赐（_______）遥（_______）熄（_______）郊（_______）踢（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）璧归（____）难以（____）（____）攻（____）（____）克同心（____）（____）（____）调（____）序（____）所（____）然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得，真是（____）！
2.东西（____），没有一丝损坏，你还有什么可说的？
3.在阅览室里面保持安静是（____）的事。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……（1）我们（_________）要学习语文，（________）要学好其他各门功课。

（2）（________）爷爷已有七十多岁了，（_________）身体仍很硬朗。

（3）（________）我们从小不发奋学习，老了（________）后悔莫及。

（4）我们（_______）现在发奋学习，将来（_______）能担当起建设祖国的重任。

五、按要求写句子。

（15分）
（1）大雁把小女孩儿团团围住了。

改为“被”字句：
（2）小明对我说：“你做这件事有困难，我来帮帮你吧。

”（改为转述句）（3）你难道不知道谁在山谷里一遍遍欢快地唱歌吗？（改为转述句）
（4）小珍珠鸟发出鸣叫。

（扩句）
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
风向袋的制作
风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。

制作风向袋可以分为下面几个步骤:
第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。

第二,缝制口袋。

用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长40~50厘米。

用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开。

第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。

将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一个结实的
绳结。

第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。

离细铁丝圈上下各1~2厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。

再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。

将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位。

当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向。

风向袋飘动的反方向就是风向。

1．为什么要制作风向袋?
______________________________________________
2．短文在介绍制作步骤时,用了哪些表示顺序的词语?这样写有什么好处?
_________________________________________
3．第一步主要讲了_____。

在介绍第二、三、四步时,主要运用了什么说明方法? _______________________________________
七、习作。

（20分）
题目：真没想到
提示：可以写一个人或者一个地方的可喜变化，也可以写近期发生的你所意想不到的事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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参考答案
一
辞退考试权利疼痛启迪
煮饭暑假毕业枕头纸屑
二
嫌弃爱慕胎儿拒绝道歉墓地抬头规矩造谣媳妇有效赏赐遥远熄灭郊外踢腿
三
完赵置信无不协力协有理当难以置信完璧归赵理所当然
四
不但而且虽然但是如果就只有才
五
略
六
1．为了知道风是从哪个方向吹来的。

2．第一、第二、第三、第四。

这样写的好处是把制作风向袋的过程写得更有条理。

3．制作风向袋应准备的材料和工具主要运用了列数字的说明方法。