2019秋北师版语文三年级上册-第8单元达标检测卷

第8单元达标检测卷
时间：90分钟满分：100分一、知识积累(59分)
1．把下面的音节补充完整。

(9分)
q____j____m____y________í
窃击免蕴植
t____ d________énɡm____
坦顿诚猛
2．读拼音，写词语。

(8分)
wēi xiǎn qiánɡlièyúkuài
qìɡuān zhēn bǎo jiǎn zhí
láo yùzuān chū
3．在句中错别字下画“____”，将正确的字按顺序写在括号里。

(9分)
(1)同半们不但不里解，反而潮笑圆圆的沙粒。

()()()
(2)一个风禾日丽的春天，彩珍珠的姑娘在大海的玻涛中打开一只蚌
壳，顿时，珠光闪闪。

()()()
(3)还有些贝类自己不动，把在轮船低下做兔费的长途旅行。

()()()
4．用“√”画出括号内恰当的字。

(5分)
(1)(另呈)外，(坦担)任我们向导的老李说：“下午我们一起去岸
边捡被(潮嘲)水冲上岸的贝壳吧。

”
(2)我们一行人来到将军生前种植的这(颗棵)胡杨树下，大家(纷纷
粉粉)对它行军礼。

5．在括号里填上合适的词语。

(3分)
()的阳光()的深海()的星星
()的涛声()的春天()的光彩6．选择关联词填空。

(3分)
不但……而且……如果……就……
因为……所以……虽然……但是……
(1)()有了圆圆的沙粒钻进蚌壳的壮举，()才有了如
此美丽的珍珠。

(2)深深的海底()景色奇异，()物产十分丰富。

(3)()海面上波涛汹涌，()海底却十分宁静。

7．按要求写句子。

(4分)
(1)小明不禁忍不住笑出声来。

(修改病句)
_________________________________________________________ (2)老爷爷讲故事。

(扩句)
_________________________________________________________ (3)田野里，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。

(改为拟人句)
_________________________________________________________
(4)沙粒蚌壳里圆圆的听得在清清楚楚(连字词成句，并加
标点)
_________________________________________________________ 8．积累填空。

(7分)
(1)海上生明月，__________________。

(2)__________________，天涯若比邻。

(3)海阔凭鱼跃，__________________。

(4)本单元学过的与“海”有关的成语有：______________、
______________、______________、______________。

9．根据课文内容填空。

(11分)
《海底世界》是从__________和__________两个方面介绍海底世界的。

海底__________有光点，__________有声音；海底动物各有各的____________；海底植物色彩__________；海底地形复杂，有____________，有____________，也有__________和__________。

这些让人感受到海底真是一个__________的世界。

二、阅读乐园(21分)
(一)海底村庄(节选)
我们来到“观察站”，极目远望，海底奇景尽收眼底。

前面是海底牧场。

只见海参在海底懒洋洋地蠕动着。

大龙虾全身披甲，威武地划过来划过去。

后面是海底植物园。

深褐色的海带，漂动在碧波里；一片片绿色的、红色的石花菜，生长在海底岩石上……村长说：“这些植物经过
加工，都能成为美味可口、营养丰富的食品。

”
我们来到右边的海水综合加工厂。

车间里灯火通明，机声隆隆。

一车间的工人正在从海水里提炼金、银、铜等金属。

二车间的工人正在从提炼过金属的海水中提取食盐。

三车间的工人把提取食盐后的海水进行处理，使它变成纯净的水，送到每家每户。

当我向村长挥手告别时，不禁赞叹：“海底村庄真了不起！”1．依据选文，在括号里填上合适的词语。

(2分)
()的食品()的车间
()地蠕动()地划过来划过去
2．选文介绍了海底村庄的哪三个地方？(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．通过对海水综合加工厂的参观，我们可以发现海水的利用价值有哪些？(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．阅读了这篇选文，你对海底世界有什么新的认识？写一写。

(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
(二)船底鱼
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——。

的体型苗条、匀称．(chèn chēnɡ)。

它行动敏捷，善于游泳，并具有吸附在大型的鲨(shā)鱼、海龟、鲸等动物的腹部或船底的习惯。

所以，人们称它为船底鱼。

吸附在动物身上或船上，在周游海洋的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”捕食时吃剩下的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。

然后，再寻找一条新“船”，继续前进。

一旦找不到“船”，它便．(biàn pián)吸附在附近的礁(jiāo)石或其他固定的物体上，作短暂．(zàn zhàn)休息，待有良机，继续吸附上新“船”。

在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
1．给文中加点字选择正确的读音，画“√”。

(3分)
2．“船”有哪些？(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．常常离开所乘的“船”去吃上一顿可口的美餐。

这里的“美餐”
是指什么？(2分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．最后一段“一举两得”中的“两得”指的是什么？()(多
选)(2分)
A．省力气。

B．靠大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。

C．可以轻松地吃上美餐。

三、笔下生花(20分)
学习了几篇与大海有关的文章后，你一定对大海无比向往吧！请你展开想象，尽情遨游，然后写一写难忘的海底奇观或奇遇。

第8单元达标检测卷
一、1.ièīiǎnùn zhǎnùn chěnɡ
2．危险强烈愉快器官珍宝简直牢狱钻出
3．(1)半里潮伴理嘲
(2)禾彩玻和采波
(3)把低兔巴底免
4．(1)另√担√潮√(2)棵√纷纷√
5．示例：强烈黑暗闪烁滚滚多彩耀眼
6．(1)因为所以(2)不但而且(3)虽然但是
7．(1)小明不禁笑出声来。

点拨：“不禁”和“忍不住”意思重复，去掉一个。

(2)示例：老爷爷坐在海边给我们讲《圆圆的沙粒》的故事。

(3)示例：田野里，金黄的稻穗在微风中不停地舞蹈。

(4)圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。

8．(1)天涯共此时(2)海内存知己(3)天高任鸟飞
(4)海阔天空海枯石烂沧海桑田天涯海角
9．景色奇异物产丰富黑暗中宁静中活动方法
多种多样高山峡谷森林草地景色奇异
二、(一)1.美味可口(营养丰富)灯火通明(机声隆隆)懒洋洋威武
2．①海底牧场；
②海底植物园；
③海水综合加工厂。

3．①可以提炼金、银、铜等金属；
②可以提取食盐；
③可以变成纯净的水供人类使用。

4．示例：海底不仅景色优美，而且丰富的海产也正在被人们依靠现代科技合理地开发和利用。

(二)1.chèn√biàn√zàn√
2．因为有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以叫船底鱼。

大型鲨鱼、海龟、鲸、船。

3．丰富的饵料、大型鲨鱼吃剩下的残食。

4．AB
三、思路导航：本次习作要求围绕“大海”这一主题来写，内容比较
宽泛。

可以以一个旅游者的身份来到海底世界，游玩或参观，可以写两个方面的内容：一是海底奇观，二是海底奇遇。

注意按游览的顺序写，语句要通顺流畅。

例文略。