高宝月三宽课堂观后感

高宝月三宽课堂观后感
最近看了高宝月老师的三宽课堂，那感觉就像是在知识的海洋里坐过山车，一会儿惊叹，一会儿沉思，可有趣又有收获了。

刚看的时候，我就被高宝月老师那股子亲和力给吸引住了。

她说话就像隔壁热心的大姐姐一样，一点也不端着，那些道理从她嘴里说出来就变得特别好懂。

我心里就想，这哪是上课呀，分明是拉家常式的知识分享会嘛。

课堂里讲的内容那可都是实实在在和生活、和教育息息相关的。

比如说讲到家长和孩子的相处模式，高宝月老师举了好多生活中的小例子。

像有的家长总是对孩子唠叨个不停，孩子呢就像被唐僧念紧箍咒的孙悟空，烦得不行。

听到这儿我就忍不住笑了，因为我好像在这个例子里看到了自己或者身边人的影子。

这让我意识到原来我们在不经意间就可能用错了教育方法。

而且呀，这个课堂让我重新思考了什么是真正的“宽”。

以前我觉得“宽”就是对孩子放任不管呗，现在才知道这“宽”是有尺度、有智慧的。

不是说孩子想干啥就干啥，而是在一定的原则和价值观的框架内，给孩子足够的自由去探索世界，去发展自己的个性。

这就像是放风筝，线得在咱们家长手里握着，但是又得让风筝能在天空中尽情地飞。

还有一点让我印象深刻的是关于孩子挫折教育的部分。

高宝月老师说现在的孩子太脆弱了，经不得一点风吹雨打。

确实啊，就像温室里的花朵，看起来娇艳，但稍微有点风雨就可能蔫儿了。

我就想到我家孩子有时候遇到一点小困难就想退缩，这就是缺少挫折教育的表现呀。

这个课堂就像是给我敲响了一记警钟，提醒我得让孩子学会在挫折中成长，不能总是把他们护在羽翼之下。

总的来说，高宝月的三宽课堂就像一面镜子，让我照见了自己在教育孩子方面的不足；又像是一盏明灯，给我指出了改进的方向。

看完这个课堂，我就觉得自己像是得到了一本教育秘籍，虽然还不能马上就成为教育专家，但已经有了不少新的想法和思路。

我打算在今后的日子里，把课堂上学到的东西慢慢地运用到和孩子的相处中，
希望我和孩子都能变得更好。

这堂课真的是看得超值，感觉像是给我的教育之路来了一次“加油充电”呢。