三年级下册数学教案-第二单元 平移与旋转练习课∣北师大版

三年级下册数学教案-第二单元平移与旋转练习课|北师大版课程背景
本节课为三年级下册数学课的平移与旋转练习课，是第二单元的内容。

本单元主要学习平移和旋转的概念，认识平移与旋转对物体的影响、掌握平移与旋转的运用方法以及解决实际问题。

掌握平移、旋转及其组合更是以后几年数学学习的基础之一。

在本节课中，我们将通过展示并讲解一些具有代表性的练习题，加深孩子们对平移与旋转的理解，引导他们灵活应用概念解决问题。

授课目标
•了解平移与旋转的概念和方法；
•学会用平移与旋转解决实际问题；
•熟练掌握平移与旋转的组合运用。

授课内容及进程
1.【引言】（3分钟）
首先，我们通过展示一组图片，让孩子们感性理解平移和旋转的概念，并了解它们对物体的影响。

2.【讲解】（10分钟）
讲解平移和旋转的概念和方法，包括：
•平移的定义与特征；
•旋转的定义与特征；
•平移和旋转之间的关系；
•平移和旋转的组合。

3.【练习】（35分钟）
3.1 “爱心”图形练习
首先，我们出示一张带有“爱心”的图形，并定义该图形的坐标轴和坐标系，然后让孩子们动手把“爱心”图形沿着另一个坐标系中的向量移动到另一个位置上。

这个练习能够帮助孩子们更好地理解平移的概念和运用。

3.2 “太阳花”图形练习
接下来，我们用另一个图形“太阳花”的练习来帮助孩子们更好地理解旋转的概念和运用。

我们首先定义太阳花图形的旋转中心、旋转角度和旋转方向，然后让孩子们动手画出太阳花图形旋转后的具体样子。

这个练习不仅帮助孩子们更好地掌握旋转的概念和运用，还能培养他们的想象力和空间感觉。

3.3 “小鱼”图形练习
最后，我们用“小鱼”图形的练习来帮助孩子们综合运用平移和旋转的概念和方法，解决实际问题。

我们出示一张处于不同位置和角度的“小鱼”图形，然后让孩子们动手画出把“小鱼”图形移动到指定位置和角度的具体方法。

4.【总结】（2分钟）
最后，通过查看孩子们的练习作品来一一点评、总结当天学习的重要知识点，确保孩子们真正掌握了本节课的内容。

讲课提示
•作业要求：本节课练习题作为课后作业，要求孩子们按时完成练习，认真总结和复习当天学习内容。

•课堂互动：本节课可以采取多种方式进行互动，如问答、分组竞赛等，帮助孩子们更好地理解和掌握平移与旋转的概念和运用方法。

•注意安全：在活动中需要保证孩子们的人身安全，注意指导孩子们正确使用画具和测量工具。