人教部编版一年级语文下册第四单元 写字表《静夜思》

《静夜思》写字表
思床前光低故乡
思，篆文（囟，脑）（心），
表示脑和心的能力。

古人发现，心不仅
是泵血器官，还是感知器官，具有直觉
思维的能力。

造字本义：用头脑考虑、
用心灵感受。

隶书将篆文字形中的
“心”写成。

思念是在心里（心）留一个位置（田）
给想念的人。

“爿”、“疒”、“片”本为同一个字，
后分化。

爿，甲骨文像有两个脚架
、铺着木板的床。

当“爿”的“卧
具”本义消失后，有的甲骨文再加
“宀”（房屋）另造代替，
强调置于室内的卧具。

金文
（爿，床）（木），强调卧具的木
质材料。

篆文承续甲骨文字形。

有的篆文承续金文字形。

造字本
义：供睡卧的木制台式家具。

俗体隶书将“爿”写成“广”
，完全变形。

床的记法是，床是用木头（木）做的，放在室内（广）。

“前前”是“歬”的异体字。

歬，甲骨文（止，脚）（舟，航船）（行，行进），表示徒步拉船逆流而上。

简体甲骨文省去“行”。

金文、篆文
基本承续甲骨文字形。

篆文异体字
加“人”（纤夫），将“歬”写成“前”，强调纤夫拉船。

造字本义：动
词，纤夫拉船，逆流而上。

隶书
误将篆文字形中的“舟”写成“月”；误将篆文字形中的“人”
写成“刀”。

俗体隶书将
“止”草写成两点加一横的，至此“前”的字形面目全非。

古籍多以“前”代替“歬”。

光，甲骨文（火炬）（人），
字形像蹲跪着的人擎着火炬，高过头顶。

造字本义：古代提供照明的、
由奴隶手举的火把。

金文将火炬简化成。

有的金文将火炬
进一步抽象化。

篆文略有变形。

隶书将篆文的“火”
变形为，将篆文的“人”变形为。

光是人（）拿着火炬（）。

“氏”是“氐”的本字；而“氐”是
“低”的本字。

氏，金文像一个人“低头垂手”的形象。

当“氏”引申为“姓氏”后，又在“氏”下加一点，再
造“氐”代替。

当“氐”的“低头垂手”本义消失后，篆文再加
“人”另造“低”代替，强调人之俯首垂臂。

造字本义：俯首垂臂。

低是一个人（亻）侧身弯腰（氐）捡东西的样子。

故，金文（古，作古，即老
朽而自然死亡）（攴，持械攻击），表示击杀老人。

造字造字本义：人为结
束老人垂死而痛苦的生命。

篆文
承续金文字形。

隶书将篆文的“攴”写成“夂”。

故的记法是，故乡一般是比较古老（古）的有历史文化（）内涵的地方。

“鄉”与“卿”同源。

卿，甲骨文像主宾、围着餐桌的食
物相向而坐，一同进餐。

金文
省去“口”。

当“卿”的“亲密共餐”本义消失后，篆文在两个“人”
再加“口”变成两个“邑”
（村镇）另造“鄉”代替。

造字本义：主宾相向而坐，一同进餐。

当“鄉”的“相向”本义消失后，篆文再加“向”（窗口朝着的方位）另造“嚮”
代替。

隶书误将篆文左边的
“邑”写成“乡”，误将篆文右
边的“邑”写成“右耳旁”。