苏教版三年级上册数学5.5 间隔排列课件

➢ 新知讲解
➢ 新知讲解
小兔和蘑菇的排列有什么特点？
➢ 新知讲解
它们的排列也有这样的特点吗？
➢ 新知讲解
每着为—组一—中个间都排观况有列隔察，两。排三有种像列组什物这。物么体样体相，的的同并排排的且列列地它规情方们律？都，是数一学个上隔称
➢ 新知讲解
小组交流： 1.数一数：观察并数一数每排两种物体的数 量，记录在表格里。 2.比一比：比较每组两种物体的数量。 3.说一说：你有什么发现？
......
小兔有20只，蘑菇有（ 19 ）个。
......
小兔有20只，蘑菇有（ 21 ）个。
➢ 试一试
两端不同 ———两种物体的数量相等
......
小兔有20只，蘑菇有（ 20 ）个。
➢ 课堂小结
两端相同——两种物体的数量相差1。 两端不同——两种物体的数量相等。
➢ 巩固练习
20 只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇，一
➢苏教版小学数学三年级(上册)
间隔排列
➢ 课前预习
预习任务： 1.观察情境图，填写表格，比较两 种物体的数量，想想有什么发现？ 2.按照79页的要求摆一摆正方形与 圆，想想它们个数之间的关系。 3.尝试完成79页的1-2题。
➢ 数学小讲师
你知道问号这里是什么图形吗？说一说为什么？
？
（ 三角形 ）和（ 圆 ）一个隔着一个排列
➢ 归纳总结
➢ 归纳总结
回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。
两种物体一个隔一 个地排成一行，它 们的数量可能相等， 也可能相差1。
一组一组地圈一圈， 容易发现间隔排列 物体间的数量关系。
生活中有很多规律， 要仔细观察、认真 思考才能发现。
再见！
小兔（ 8 ）只 蘑菇（ 7 ）个
木桩（13）根 篱笆（12）块
夹子（10）个 手帕（ 9 ）块
1
1
1
每组里两种物体的数量都相差1。
➢ 新知讲解
一一对应
小兔比蘑菇多1
➢ 试一试
......
小兔有20只，蘑菇有（ 19 ）个。
......
小兔有20只，蘑菇有（ 21 ）个。
➢ 试一试
两端相同——两种物体的数量相ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1。
共有多少个蘑菇？
小兔是两端物体，蘑菇是
20－1＝19（个） 中间物体，蘑菇比小兔少1。
答：一共有19个蘑菇。
把 20 块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个
夹子？
夹子是两端物体，手帕是中
20＋1＝21（个）
间物体，手帕比夹子少1。
答：一共需要21个夹子。
➢ 小小设计师
如果把 与 一个隔一个地排成一行， 有10个， 最少有几个？ 最多呢？
最少9个
最多11个
➢ 小小设计师
……
个数等于 的个数。
和 之间可能有什么关系？
…… 个数比 ……
…… ……
➢ 拓展延伸
马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌。 已知广告牌有25个，电线杆有多少根？
25＋1＝26（根） 答：电线杆有26根。
➢ 归纳总结
回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。