三分钟经典的演讲稿
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三分钟经典的演讲稿
经典三分钟演讲稿篇一
87年前,我们先辈们在这个大陆上创立了一个新国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等原那么。
现在我们正从事一场伟大内战,以考验这个国家,或者任何一个孕育于自由和奉行上述原那么国家是否能够长久存在下去。
我们在这场战争中一个伟大战场上集会。
烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己生命,我们来到这里,是要把这个战场一局部奉献给他们作为最安息之所。
我们这样做是完全应该而且非常恰当。
但是,从更广泛意义上来说,这块土地我们不能够奉献,不能够圣化,不能够神化。
那些曾在这里战斗过勇士们,活着和去世,已经把这块土地圣化了,这远不是我们微薄力量所能增减。
我们今天在这里所说话,全世界不大会注意,也不会长久地记住,但勇士们在这里所做过事,全世界却永远不会忘记。
毋宁说,倒是我们这些还活着人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成事业。
倒是我们应该在这里把自己奉献于仍然留在我们面前伟大任务——我们要从这些荣耀死者身上汲取更多献身精神,来完成他们已经完全彻底为之献身事业;我们要使国家在上帝福佑下得到自由新生,要使这个民有、民治、民享政府永世长存。
分钟的演讲稿篇二
亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《生活学习需要乐观心态》。
初三的学习生活是紧张而丰富的,而初三生活的快乐与痛苦取决你自己的心态。
学习生活中,我们难免会遇到挫折、困难、甚至强烈的打击,此时拥有乐观的心态是至关重要的。
刘邦外表上不如项羽有长进,曾经26次被项羽打败,有时还被打得落荒而逃,连妻子孩子都顾不上。
但是,他没有因此而失去信心,他承受了所有惨败
造成的心理压力、焦虑、挫折感、内疚感,这恰恰证明了他拥有良好的心态。
而项羽不然,一旦失败,那么自尽而亡了,其实项羽并没输在武力上,而是输在心态上。
如何培养乐观的心态呢?
1、积极乐观的心态需要长期不懈的学习,它就像一种熟练的技艺,手到自然心到,很快就会成为习惯。
2、与你过去的失败经验彻底决裂,消除你脑海中那些与积极心态背道而驰的所有不良因素。
3、找出自己一生中最想得到的东西,并且立即开始行动,努力追寻你的目标。
4、你要了解真正的挫折是什么?事实上,_你的并不是挫折本身,而是你面对挫折时所抱持的悲观态度。
5、改掉你的坏习惯,持续一个月,你每天减少一项恶习,并于每周反省自己努力的成果。
如果你需要别人的帮助,不要怕不好意思,你应积极向那些能给你帮助的人求助。
6、自怜会消灭一个人的独立人格,你要相信,只有自己才是你能够随时依靠的人。
将你的全部思想用来做你想做的事情,而不要留半点思维空间给那些胡思乱想。
7、找到适合你自己心理与生理的心活状态,不要羡慕他人,更不要浪费时间,要把握自己的一切。
有的人在生活中受到挫折,遇到不顺心的事,便摇摇头,说道:“人活着就是为了死。
〞于是,他绝望了,他眼前的一切都变的灰暗了,这,不是生活放弃了他,而是他以悲观的心态放弃了生活;
有的人在生活中跌倒了,便微笑的爬起来,笑吟:“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海〞于是,他对生活微笑,生活也会对他微笑,他以乐观的心态选择了生活,生活便接纳了他。
其实,生活总是美的,总是如诗画一般的,活的情趣是无限的,主要看人们用美得眼睛能去发现――老子笑眯眯的骑着一头黄牛,西出关塞,欣赏诗画
人生,庄子乐于生活,幽默诙谐,陶令撒菊南山,“临清溪而赋诗〞,李白豪游举国,而发出了“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山〞之叹,袁中郎辞官而游,长叹“人闲也如是,放觉景丽也如此。
〞这些,都是生活给他们的,拥有一个乐观的心态才有真正的生活。
林语堂先生在《生活的艺术》中说,他所喜爱的便是听听窗外的小鸟的叫声,工厂发出的机械声云云,而我,现在所满足的,便是在一天的忙碌后,拿一本书,泡一杯茶或咖啡,静静的坐着,或看书,或欣赏夕阳晚霞,或看看静静的夜空,去安静的用心体会这诗画般的生活。
这是一种多么乐观积极的心态!
陶令用诗,菊,南山编绘了他诗画般的人生,嵇康用酒,琴编织了他自己的人生,李白让诗,酒陪伴着自己,苏轼乐于明月,清风,金樽,柳永那么喜爱佳人,词章,他们都找到了自己诗画样的人生,他们都体会了生活的情趣。
生活总是如诗如画的,活着的情趣总是无限的,有的人埋怨生活的压抑,郁郁终生;有人发现了生活的情趣,成就人生。
这样,他就完成了一个重要的转变,他的生活也便变的光明起来。
简短三分钟的演讲稿篇三
我单独走在大街上,四周空无一人,天空阴暗无比,我正纳闷我为什幺会在这个地方时,一个奇怪的生物向我靠近,只见它全身都是灰色的,鼻孔向下深深的凹陷,它的模样让我大吃一惊,我本能的转身就跑。
“等一下,小姐!〞我突然听到了这个声音,回头一看,竟然是那个奇怪的生物叫我,我停了下来,听他说话。
“小姐,请不要害怕,我没有恶意,这里是8346年,我是一个科学家,是我用时间穿梭机将你带到这里来的。
〞“你是人类?〞我听了它的话后十分奇怪。
“是的,由于环境受到了严重的污染,人类都进化成了这个样子,我这次将你带到这里,是为了请教你们二十一世纪的人类是怎样保护环境?〞听了它的话,我的脑海里出现了一幅幅人们破坏环境的画面:成片的塬始森林倒下,成为人们餐桌上的一次性餐具,一望无垠的大草塬由于过度放牧成了平沙莽莽黄入天的沙漠……
“零零零,零零零……〞一阵铃声打断了我的遐想,我睁开眼,发现自己
躺在床上,塬来一切只是南柯一梦!
我坐起身,发现枕边有一本关于环境问题的书,我又想起了梦中的奇怪经历,再过几百年,人类真的会变成那种样子吗?不!不能这样,我无法想象没有任何花草,没有蓝色的天空和海洋的世界是怎样。
人类啊,为了我们的子孙后代能够看到蓝天,绿树,红花,停止破坏环境的行为吧,要知道我们的自私行为,会导致整个世界的消灭!
让我们反省自己的行为,为创造更美好的明天而努力,让反省之花绽放。
分钟演讲稿范文篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。
一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。
一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的工程就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番。
青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中确实指出了他的缺乏。
为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。
几个星期后,青年得到了一份适宜的工作,录用他的正是当初回信拒绝他的公司。
这是我身边发生的一个真实故事,我一直以该青年为典范,正是他那颗感恩的心,打动了用人单位。
常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!〞有人说:“刺上有花,真好!〞看到刺的人,挑着毛病、盯着缺乏,他们注定是不快乐的。
而那看到花的人,那么有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的`花朵,于是他能感受到幸福。
所以,拥有感恩心的人是幸福的。
我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。
发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。
我想说,感谢爱你的人吧,正
是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。
这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感谢世间万物,用一颗感恩的心去“打量〞万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。
感恩———幸福的真谛!
分钟演讲稿篇五
亲爱的教师、同学们:
大家好!
我演讲的题目是“仅有合作,才能双赢〞。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。
其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼能够暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿能够用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,仅有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,仅有两个人合作,一齐享用这篓鲜鱼,一齐走向海边,才有可能同时获救。
但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一齐可能获救。
当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上头那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不一样的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。
〞他的创业是从对电灯泡的研究开始的。
当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。
二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。
此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了很多订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。
这一商战的胜利不正说明:仅有合作,才能双赢吗?
当今世界,科技高速开展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的初中生,更应当善于合作。
与教师合作,聆听教师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:仅有合作,才能双赢!
多谢大家!
简短三分钟的演讲稿篇六
大家好!
一年一度的暑假马上就要开始了,我们快乐之余不忘平安。
每年暑假前后是中小学生平安事故,尤其是溺水事故和交通平安事故的多发期。
溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河边玩水、钓鱼或捉龙虾等引起,交通死亡主要由于学生违章骑车、闯红灯、不走斑马线和不及时躲避危险等引起。
这些事件严重影响家庭、学校正常生活和学习。
为了防止类似事件的再次发生,让学生过一个平安、文明、有意义的暑假,今天我们利用这段时间围绕“平安〞这个主题,提醒同学们注意几方面的平安问题。
1、要注意防汛、防雷电的平安。
暑假我们将处于多雨天气,伴有雷电,并可能出现雷雨大风。
雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁等。
2、要注意防溺水平安。
禁止到江湖、河塘、窑塘等地玩耍,以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾,以防溺水事故发生。
3、要注意交通平安。
出行时注意交通平安,自觉遵守交通规那么、法规:满12周岁的学生要文明骑车,未满12周岁的学生不能骑车上路,以防止交通事故的发生。
同学们购置袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购置“三无〞食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通风、多运动。
谢谢大家!。