【育儿宝典】幼儿园小班30个经典家庭教育育儿案例

【育儿宝典】幼儿园小班30个经典家庭教育
育儿案例
现在，大家都在谈论家庭教育的重要性。

所以，父母应如何教育子女进行家庭教育？什么是真正的爱？每天平常在小事中，给孩子一个爱？公平的在仔细挑选和整理了30多个家庭教育案例之后，每个案例和评论都值得您阅读，它涉及理解的各个方面，沟通，尊重，R的模型这，制定规则情绪管理父母和孩子之间的能力形成和爱的本质。

动画的生活场景和评论被认为可以给您更多的思考。

父母，不要错过耐心阅读！育儿宝典幼儿园小班
案例1：孩子跌倒后
我在生活中经常看到：当孩子们玩耍或走路时，不小心撞到了东西，孩子在哭，父母会鼓励自己的孩子安慰自己的孩子。

在故意举手击打“作者”时，责怪他伤害孩子，充当孩子的“报仇”。

在我看来，从父母到孩子的这种“爱”，是“报仇行为”，当孩子不快乐或受伤时，他会教孩子，指责或报复他人。

试想一下：如果不是桌子和椅子，是别人摔倒了孩子吗？我们应该吗？报复家长可能会认为：？我不是教他打人吗？“但是从孩子的角度来看，对长凳的态度与对人的态度相同。

这种“爱”是不好的教育，实际上，不经意间让他学会与人打交道，以及使他痛苦的事情。

专家意见：
孩子跌倒时父母必须首先接受并安抚孩子的情绪，你可以先亲孩子用柔和的声音安慰孩子，不要为取悦孩子或使孩子分心而生气。

引导孩子对自己的行为和情感负责是很重要的。

这是对真爱的教育！
案例2：妈妈你不爱我？
一次，我带着我5岁的女儿买了一些水果，她开心地跟着我，采摘水果，老板称赞：“您的宝宝真的很漂亮，能力也很强。

我会在这么小的时候帮助我的母亲。

“听老板说的话，我内心感到高兴，但是他说：？它在哪里？淘气在家里。

?这种对话对于成年人来说太普通了。

但是我没想到会回到车里，汉汉针？她的小嘴说：“妈妈，当别人称赞我时，你为什么总是否认？你不爱我？“听我的女儿，我的脑袋瞬间嗡嗡作响！
如果我的回答是：“是的，婴儿经常帮我做家务。

“听到这样的回应，女儿不仅能感受到母亲的肯定，并可以通过以下措词得到鼓励，这样的事情用一块石头杀死了两只鸟，为什么不！
专家意见：
当您礼貌地回应别人对您孩子的称赞时，您认为孩子受伤了吗？四岁和五岁的孩子正处于“自我认同”的关键时期。

孩子们将特别关注“我可以吗？“”“爱我”孩子的自尊心应该由父母维护和提高！?这位家长可以反思并找到穿越时空的方法，对孩子们来说真是太幸运了！
案例3：一个孩子是谁？带上植物？他可以快乐吗？
对于即将上小学的孩子，重要的是养成良好的学习习惯，但是许多父母对知识和技能的关注过多。

“教授，您今天研究过7的分解吗？只有两种类型的孩子怎么办？我朋友的孩子们都了解了13种分解。

她太傻了吗？如果我不能
上小学怎么办？让他认识他？成为今天的钟表，教了好几次她甚至都不知道我也做了一个视频你能看到他的表现吗？在？！“在视频中，这个孩子躺在桌子上，正在大声哭泣。

回顾平常的时间，小女孩在教室里遇到一些困难后就畏缩了一下：“老师，太难了我不想参加。

“我终于明白了，生活在这样的紧急环境中焦虑和否定，孩子们可以变得自信吗？
专家意见：
等待我们的人可能不是最好的，T？迟早，那不应该是孩子的成长标准。

不管父母有多渴望儿子不要让比较和盲目跟踪蒙蔽您的心吗？你如果不，最终会伤心吗？孩子的心。

给孩子足够的时间和空间，在微笑着开花的同时，对孩子最好的爱！
案例4：“蜗牛”带我散步
早晨，我敦促儿子起床照常去幼儿园，所以去练习汽车考试是d？第二天。

我很生气但是发现她儿子咬了他的嘴里的牙刷，站在玩具架前，玩玩具。

我很生气大声喊他的名字，狠狠地打了他一巴掌。

我儿子对我的突然行为感到恐惧，愚蠢地站在那里，眼睛充满恐惧，他手里还拿着一根未完成的磁棒。

当我批评完之后儿子害羞地说：“妈妈，我想拼一朵向日葵，你在制作v吗？你带着向日葵，考试将于明天进行。

？我被惊呆了。

我把他抱在怀里，无声。

工作和生活的压力常常使我身心疲惫，浮躁和焦虑。

对儿子生气是不可避免的。

但是我的？小蜗牛？熨烫了我的心浮躁的心与他的爱与善良。

专家意见：
当孩子表现出不符合成年人期望的行为时，成人经常简单粗暴地批评，甚至被殴打和责骂，十分缺乏对儿童的尊重。

事实上，如果您耐心地听？你为什
么要这样做？这个孩子你会找到，返回v？是，必须有温暖，快乐的爱情和惊喜，例如“向日葵”。

案例5：给孩子一个快乐的童年
多多女孩还没有出生，我开始计划他的未来。

识字开始于7个月，用汉字标记所有家具，通过“三子经”，唐诗中的“千文”，教他逐字背诵。

Duo Duo 的记忆非常好，快速准确地朗诵。

这让我感到骄傲。

可以等到她三岁，问题来了：她太安静了，同年龄段的孩子们在外面玩耍，她在角落里独自读书。

这让我开始思考：我的鲁re会毁掉他所谓的快乐童年吗？我小的时候，我快乐而无忧无虑地和朋友一起玩，与神奇的大自然保持密切联系。

哪里有学前教育？我在哪里可以认出它？是这个词吗？我现在可以吗？
我决定改变不再强迫Duo Duo学习太多知识，但是Duo Duo的成就始终是最好的。

每天我看着盛开的自由而幸福的笑脸，我感到非常高兴。

专家意见：
童年生活具有独特和不可替代的价值吗？有能力的。

但是儿童的童年常常引起成年人的太多期望。

出生前要“提前计划”，提前七个月讲授识字和背诵唐诗。

价格？不能在起跑线上输掉？是为了牺牲孩子们的幸福和自由。

很棒的是妈妈回想起她的问题，决定性地“放弃”，愿她的女儿回到快乐的童年时代，获得健康的成长。

案例6：不要让义务学习带走童年的快乐
在“看到孩子变成巨龙”的心态的驱使下，我给孩子们很多吗？爱？力量。

例如周末我为他安排了一整天的课程，如果他退后一步，我会很生气。

甚至使用家庭暴力，我经常可以在孩子们的眼中看到不满和不满。

每当孩子无聊
时，我很想再次说服自己这也是物质上的奖励把我认为是他的东西强加给他吗？特别的爱？。

直到那一天我发现，该物质不再具有吸引力，他开始猛烈回避我。

“学”，狠狠地拉开了我和孩子之间的距离。

我也想成为一个“慈爱的母亲”，但实际上，我是“暴政”无法控制？我的情绪，我也很自负吗？Ste和实用程序？！
去年我参加了教育心理学的培训，我知道很多事找到了爱的方向。

作为母亲让孩子在兴趣冲动下积极学习，与其将自己的愿望强加给孩子，让孩子们在焦虑和紧张的气氛中生活。

我想要改变，首先放开您的期望，尊重孩子的利益。

专家意见：
我们经常以“爱”的名义绑架儿童，愿孩子们承受我们的焦虑，满足我们未实现的期望。

让孩子做他自己，以自己的节奏成长，它比所有的言语和事物都要好吗？爱？。

案例7：不要让过多的赞美麻木您的孩子
明显地，我真的很喜欢画画。

但是一次展览期间呢？作品，他po着嘴说：？不管我画什么老师会说这幅画真的很好。

小海（班上的一个孩子）胡乱乱涂颜色，老师也祝贺她，给她和我一样的价钱，真无聊！”
薇薇从小就被父母夸大，我笑了，每个人都称赞：“宝贝笑得好极了！“只是胡说八道，每个人都向她表示祝贺：？宝宝真聪明！？即使她发脾气玩弄脾气，她永远不会忘记欣赏：？薇薇有个性！“但是随着她慢慢成长，父母和老师逐渐发现了一个严重的问题：薇薇只想听美好的事情。

我听不到任何批评，也受不了一点挫折。

在我参加的课程中，许多孩子倾向于用盲目的称赞和主张来为自己辩护。

甚至是无奈的举动，愤怒后坐力或敌意，父母没有意识到这一点。

专家意见：
过多的赞赏和不必要的赞美，无法有效表达您对孩子的爱，在某种程度上，这也迫使儿童过分依赖外部评估。

没有真正投资于事物本身，随着时间的推移，这也会削弱孩子的责任感和动力，缺乏做事的动力。

案例8：碗还是心脏？你坏了吗？
我女儿不小心摔坏了碗后，碗里的小东西溅满了我，我忍不住尖叫我的女孩看着我害怕看破碗恐慌，害羞地告诉我：“妈妈，你打我！？她的表情和言语告诉我她已经知道自己错了。

我为什么还要怪她呢？所以我笑着说：“妈妈，请原谅。

下次要小心！？我的女儿再次在嘴角微笑。

感激地告诉我，“好吧，妈妈，我记得！“所以他再次开心地踢了。

之后回想他的话，我还是很惊讶。

她为什么让我打她？是因为我总体上对他的伤害太大吗？多少次，我清理，这个女孩不打算吗？造成严重破坏？，我会不耐烦地责骂她。

多少次，我下班回家很累，我女儿要我读书我不抬头就拒绝了。

我有多少次了女孩在摇摆吗？有，我要把她“带”到楼下，骂她。

我的女儿担心她不会激怒她的母亲。

不再害怕母亲的责备与惩罚。

如果您摔坏了，可以买另一个碗。

可是心呢？孩子的心碎了，但无法挽救；作为父母，更宽容和耐心，孩子们可以帮助建立一颗心吗？我们坚强。

专家意见：
碗坏了的时候父母控制吗？放慢他们的情绪，接受行为？轻率？这个孩子给孩子一种安全感；在和平的背后C？父母的心是跌宕起伏，我们看到她内心
深处对自己的意识？你与孩子对话。

成为一个好妈妈并不容易，只是体验这种增长！
案例9：“鸭子填鸭”无法填补爱情真空
我曾经在上班途中遇到过这样的母亲，妈妈看起来很有学识我告诉我的孩子各种知识，却没有失去机会，这些知识显然超出了孩子们的理解范围。

所以，这个孩子很少回答，甚至没有表情谁知道孩子听多少？
还有一次在图书馆，我看到一位母亲在读书，并向四，五岁的孩子讲故事。

一本书接一本书一站不停她的喉咙几乎无语了。

从孩子的昏昏欲睡的眼睛中可以看出，他厌倦了听。

我不禁感叹这些母亲无私奉献，看来我想把这一切倒在我孩子的世界里，我希望孩子可以同时吸收一切，长大后迅速成为人才。

但是事实孩子喝醉了没有通风的可能性，终于变得麻木又累，成为母亲手中的木偶。

专家意见：
你能告诉这些父母不喜欢孩子吗？他们的爱有太多的期望，大量的知识和信息无法填补儿童的情感空白。

它无法取代父母与孩子之间的自然交流，这也剥夺了孩子们独自成长的机会，这样的爱，毕竟很痛。

案例10：我想画另一头牛
今天，孩子们会牵牛。

我请孩子们观察母牛的照片和风扇画，然后我开始绘画。

“来看看，微笑的母牛的身体上有刺。

？孩子们都弯腰。

？她画的外壳很乱！？您所画的孩子为什么用手中的草喂牛呢？。

”“你的画跟老师的画不一样！“孩子们ba不休，我也走了。

微笑看起来有些尴尬。

我鼓励微笑谈论他的画。

“是牛毛，我祖母的母牛的头发很多。

”“这是钥匙吗？秸秆是放草的地方，那里安装了祖母家的草。

？我的祖父每天中午开车赶牛到河里喝水。

我画的孩子是我。

”
每个孩子都是一个独特的人，富有创造力和关怀。

晓晓的画让我想到了发？一种其艺术活动不应通过使用粉丝画来限制儿童思维的行为。

经验来自生活，真正的体验可以激发孩子们创作的热情，而不仅仅是粉丝的照片和画作。

我想为孩子们创造更多的条件，丰富他们的生活经验，增强他们的知觉意识，让他们有更精彩的表演！
专家意见：
倾听和鼓励老师学习儿童的创造力值得赞扬！爱你的孩子，让他过上最充实的生活，并以自己的方式蓬勃发展！
案例11：您也有一对自由翼
薇薇被禁用了一个人的失明？他，还有右腿的先天性骨和关节丢失，就在入幼儿园的几个月前，我做了一个大手术。

现在走路不太稳定语言表达能力也很低。

作为负责小班教学的老师，出于同情和爱，密切注意照顾他不管你去哪里我仍然握着她的小手，恐怕他会出事的。

但是这次我发现她的小手正在悄悄地释放自己，并用困惑的声音对我说：“妈？是，我也想玩”
我摇了摇心，是因为我对他的特殊照顾使他成为了奴隶它甚至伤害了他的自尊心吗？这？受伤的鸟？也有他自己的小愿望，他也想玩想象并像他的同行一样飞翔。

我要同时照顾他要慢慢运动让它适应幼儿园的环境，愿他在这种环境下与孩子们健康成长；我还应该鼓励其他孩子学会帮助有需要的人，营造一个人人平等，和谐的宜人氛围。

专家意见：
爱它，不要让他以为自己很虚弱。

爱它，力量使他充满了生命！
案例12：不用担心！听孩子们怎么说
一晚，我从厨房出来我看到我3岁的女儿在地板上铺了一条大浴巾，上去跳吧。

我今天洗完澡后才拿起这条浴巾。

她原来是。

我当时很着急和生气，我必须责骂我的女儿。

但是她热情地对我说：“妈妈，看，我在云上跳舞！“兴奋地看着她的小脸，我被惊呆了我不能再责骂他了。

我消除了心脏的震动？你坐下来，看着我的女儿跳舞。

她跳了一会儿转一会儿躺在大毛巾上并卷起来。

带着陶醉的目光，就像我真的在云层之上在美丽的天空中自由摇摆。

跳了一段时间她才停下来爬上我的怀抱。

我不禁感叹谢谢我的女儿及时发言让我今晚欣赏美丽的云舞。

专家意见：
你刚洗过的脏毛巾在成年人眼里，对儿童而言，这可能是刻薄和破坏性的；然而，本着孩子纯洁美丽的精神，但这也许是美丽的音乐和美丽的云彩。

他们无意破坏。

如果我们从成年人的角度出发，渴望批评和教育儿童，儿童的独特视角和难以置信的想象力，会被残酷地勒死。

所以，当您遇到“破坏性”事件时，不用担心，听孩子在说什么。

案例13：孩子，你可以说“不”
作为父母，我们经常忽略或不能容忍孩子们告诉我们什么？不？在生活中。

实际上，每个孩子说的时候都有自己的理由？不？。

它发生在我和女儿之间。

一晚，我的女儿突然要去接博了？用牛奶粉给你恐怕奶粉会溅出来，她不会让她吃的。

但是她坚定地说：“不。

“几分钟后，
有效地，她把奶粉洒在桌子和地板上。

她害羞地看着我，我当时想生气但是他拼命压制了这种冲动，对他说：“现在你和你妈妈去这里收拾一下？之后，我问她为什么要做？在。

她小声说：“我想帮妈妈做家务，我想自己做奶粉。

”
听了之后我很高兴我没有怪她。

尽管已撒上奶粉，但是，与他的美丽和简单的愿望相比，这是多么微不足道！
专家意见：
作为一个完整而独立的人，孩子面对周围的事物，它将有自己独特的想法和实践，大人是否也应该赋予子女发言权？不？，反对？舔他的嘴，从孩子的角度考虑问题，了解他们的话背后是什么？不？，父母能听吗？说话？你孩子的这是孩子们的爱。

情况14：当孩子不向别人打招呼时
当我女儿第一次学会说话时，口感非常甜美，我喜欢打电话给别人，但是我不知道什么时候？已经启动了金口鱼很难打开，看到人们点头不说一句话或假装不见他们。

我不禁挤压她：“好孩子？我们，快问你的叔叔和阿姨们！？她没有回答。

我有点烦记起，还是不打电话我当时很急，说，“宝贝，不骂别人是不礼貌的，“没有人喜欢一个粗鲁的孩子”，等等。

几次之后，效果还是不太好，这个孩子似乎无动于衷。

我有一天真的很生气最终采取了冷酷暴力的方式对待她。

当孩子没有和别人打招呼时，我迅速走开，把她抛在身后。

那孩子立刻紧张地冲了进去，我生气地说：？我不喜欢无礼的孩子。

“孩子惊叫着哭了。

他似乎很委屈。

专家意见：
紧张和害羞是可以的，小心一点很好后面不要打招呼，一定有孩子没有表达的感觉。

父母不应该急于批评，不要在公开场合批评，不要强迫尊重孩子不打招呼的权利。

可以使孩子迈出一步，例如：“我知道你是个有礼貌的孩子，您有时会在心中称呼某人吗？你（打个招呼），如果您下次再说会更好。

？您还可以指导您的孩子以他们最喜欢的方式打招呼，例如面部表情和动作。

案例15：做得不好并不意味着你很糟糕
我一直喜欢赞美堡垒：？你很精明！“但是后来我发现了，如果庄壮不能做一件事，他会很烦躁眼泪。

前一段时间，我给他买了一辆新的踏板车，他一开始不知道如何滑动，很生气它不再滑。

之后，我看到了一篇文章吗？和。

之间的不同？祝贺孩子们？和？鼓励孩子？震惊了你！”，我知道赞美和鼓励对孩子有不同的影响。

经常因精明强壮而受到赞誉，当我遇到挫折时，我无法接受自己的失败，害怕别人会说他们不够聪明。

明白这一点，之后，我再也没有称赞过他聪明。

但是为了描述和鼓励他的努力，例如：“爸爸这个学期看到了你的辛苦工作，为你骄傲！去！”
专家意见：
儿童的自我认知在很大程度上取决于外部评估，孩子们会认为事情做得不好，因为他们做得不够好。

赞赏这位父母的积极学习，我发现鼓励和赞美是有区别的。

父母对孩子的评估应该关注他们的表现吗？？仅针对人格特质（例如智力）。

当孩子做得不好时，父母可以鼓励孩子说：即使你做的不对，但是你很好！”
案例16：“您可以做到！“而且”你不会的！”
你可以
妈妈：“轩轩，我今天帮妈妈做事好的？”
玄子：“好吧，我喜欢做得更好。

”
母亲：？所以今天让我们一起洗碗。

”
玄子：“好吧，我喜欢把菜做得更好。

”
轩子：“妈妈，我想洗泡沫（洗碗液）。

”
母亲：“今天，母亲先洗泡泡，你去过水下一次，洗泡沫由您决定，妈妈来了好的？”
轩子：“好！我会洗得很干净！”
母亲：“是的！你可以！”
你不去！！
几天前我给孩子买了一双鞋，我只是在星期六早上上床睡觉，我看到孩子自己擦鞋，这是我第一次看到一个孩子刷鞋！
妈妈：“你为什么要刷鞋？放开我你怎么刷呢？”
孩子：“不，我喜欢这双鞋，我要自己清洁！”
妈妈：“你不会的，除非鞋子不干净，否则您从不刷鞋，那我必须再做一次。

”专家意见：
孩子们需要体验吗？我能做什么？获得成长所需的心理营养，您必须经历很多可以做的事情，有些可以做或做得很好！你做得越多，孩子获得自信的机会越多！孩子越小，越可能受到父母语言的影响。

当父母对孩子说“你不会”时，孩子们会认为他们真的不是，所以别再尝试了！
案例17：儿童语言和儿童语言
诺诺：母亲还不够，去超市买另一个。

买一个能讲故事的母亲，一位懂得玩游戏的母亲，会唱歌跳舞的母亲。

魏瑶：奶奶，你又是父亲！一个在工作，一个和我一起玩或者只是再有一个母亲！
一点点：妈妈，我不想吃任何东西，我只想和你在一起！”
专家意见：
无论？买妈妈？还是从？再生母亲？，这是父母缺乏陪伴而导致孩子缺乏情感的内在哀求。

父母的陪伴与关怀，它是儿童心理安全的重要来源。

所有在童年时期获得充足优质陪伴的孩子，都将保持情绪活跃，稳定，愿意社交，敢于探索。

爱它，更加支持他！
案例18：锁定的爱
去年开学的一个女孩被转到了我们班，我观察到她的眼睛仍然没有视力。

很害羞，很少主动与孩子们玩耍，而且很少说话，有时，我说一句话时仍然很困惑。

事实上，我知道了，女孩们总是喜欢和朋友一起玩，她甚至笑了笑，她的眼睛是明亮的。

通过与父母的沟通，我学过？父母忙于做生意，经常，这个女孩被单独关在房子里！
父母还为孩子们购买了许多玩具和图画书，但，爱是否可以满足孩子们的物质需求？
专家意见：
陪伴，这是孩子对爱的最大渴望。

在当今社会，父母将大部分时间都花在工作和建立事业上。

家里和孩子们只剩下很少的东西了，所以，通常有必要满足孩子的物质需求，以抵消孩子的债务。

缺乏“支持”，严重影响儿童的沟
通能力和语言表达能力，将来，恐惧和焦虑会持续存在。

锁上一扇门我也将父母与孩子之间的爱隔离开来，爱变得苍白无助。

案例19：探索路线上没有障碍
周末的某一天，我发现了一个旧的小博？阳台上的蛋糕，博？充满液体结构。

最上层是金黄色中间层是透明的下层是多云的。

不言而喻，我知道孩子必须经历。

我的第一反应是这个博？三层te很漂亮。

第二个反应是感到有点浪费。

我问孩子怎么办？如何将油和淀粉放入水中？这个孩子说他想冷冻冰淇淋吗？彩色的所以我把白色淀粉和金黄色的油放在水中。

就这样！
孩子很好奇喜欢实际操作的探险者，他一定是受到某种事物的启发和激励的，只有这样，您才有一个奇妙的主意。

他试了好几次对混合液体有浓厚的兴趣。

除了对他一次又一次地积极探索的尝试感到惊讶之外，这让我更加内and和体贴，是当我指责孩子“浪费”时，他没有真正尊重和鼓励她的探索。

专家意见：
在儿童世界中所有生命都为他的游戏和探索服务。

不管它们是美丽的还是浪费的这对父母很重要，但这对孩子来说并不重要。

照顾孩子的好奇心并鼓励他们的探？？索是对孩子的最好支持。

案例20：在尊重和爱的世界中涂鸦
所有的孩子都喜欢画涂鸦，多多也不例外！一开始她只是在绘图板上画画。

之后，她发现自己可以在墙上画画，如此之多，以至于家具，钓鱼水库衣服，电器又博？您的包装没有幸免！我总是不经意间发现，这里仍然有几支
笔，在那边又画了一个球，到处都有龙卷风和毛球之类的痕迹。

乍看之下似乎很凌乱，但是要小心一点您会在那找到快乐和美丽！
之后，我和Duo Duo达成了协议，您可以涂鸦的区域是分开的。

餐厅和电视的后壁属于我的？你沙发的后壁和书房是它的框架，每个人只能在自己的区域中绘画。

Duo Duo牢记此协议。

自从，Duo Duo在自己的区域内绘画，有空时画些笔触，不知不觉，整个墙都快满了！
之后，我在卧室为她打开了另一堵墙，她经常在画画时轻声细语。

虽然每次我说话可能有新发现。

这是我女儿创造的迷宫。

每天，从幼儿园回来后她会爬几条路。

如此超强的表现力令我惊讶！
在不知不觉中蓬勃发展，用刷子表达您的想法和想法，不仅丰富了他的思想，还要美化我们的房子愉快的心情。

每天，安静而强烈地看着墙上的涂鸦，总是有一种让我感动的感觉吗？你
专家意见：
没有“爱”这个词，但是我看到了内心深处的爱与欣赏吗？你不断流动的图像和文字。

充分的自由和适度的规则，只有在充满尊重和安全的世界中，儿童才能发挥自己的全部潜力。

共创美好。

如果您始终防止儿童涂鸦，因此，您可能杀死了一个天才！
案例21：在爱的眼中漫长的旅程
当当快两岁了，我喜欢扭曲我的身体，就像跳舞一样。

所以我们为他安装了一面镜子墙，想要还给我吗？更有趣的舞蹈？.不料，不粘纸引起了他的兴趣，他想在镜面上粘贴不粘纸。

他一只手拿了张纸，用另一只手握住那张纸，越来越多的纸被保留下来，但是随便纸从手上滑了下来。

这是他第一次探索。