不争的例子作文素材

素材一：
在生活里，最有感触的大概是学生了。

从小学到高中，每个阶段的孩子都离不开成绩二字。

那么成绩带来的荣誉真的有那么重要么?
我的曾经的同桌就是学霸级别的同学。

我在和他列出之前也只是听说他学习好，知道他是个学霸，完全想象不到他具体到底有多优秀。

后来和他同桌了之后就单纯的想要向他学习，想像他一样的努力。

他的考试几乎每次都是第一，而如果他得不到第一这个名次，甚至只是后退一名，他就会十分的焦躁不安。

这样的反应让我感到十分的奇怪，毕竟一个如此优秀的人都会因为这样子退步而沮丧，那让其他的人该怎么办呢?肯定是应该更加努力才对啊。

我也从总得到了鼓励。

后来我经过了解才知道他的家里人对他抱有很大的期待，老师们对于他也十分的上心。

每当他成绩稳定发挥的时候，他家都抱有了习以为常的态度，并不会对他进行过度的称赞。

而当他滑落一点成绩的时候，家里人和老师们也会进行各方面的谈话和总结，把责任都摊在了他的身上，让他拥有更大的压力。

在这样的环境下，我想就算是成绩再优秀的人，也并不会感到开心吧。

从这件事情中，原本我对他的羡慕也逐渐变了。

我发现我自己虽然并不算和他一样优秀，但是能够一直保持在前十名的范围之内。

当我自己努力的时候，我也能追赶一下前五的名字，当我散漫的时候，就可能到第十一或者第九的名次。

但至少，无论我考的如何，家人们和老师们对我的在意始终是适量的，他们知道在我追求目标的时候能够更加的努力，知道我有进步的空间，会给予自己奖励和鼓励。

素材二：放学回家的路上，妈妈问我今天过得怎么样。

我得意地回答：“今天的餐后水果，我好不容易才抢到一个大红苹果!”
谁知，妈妈停下脚步，严肃地问：“为什么要去抢呢?”
“您不是说凡事要争先嘛!”我理直气壮地回答。

“不，是要有所‘争’，有所‘不争’。

你学过《弟子规》：‘唯德学，唯才艺，不如人，当自励。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

’这些道理不能背背而已，要落实在行动上!”
“明白了!”正好前面是个窄窄的路口，我笑着对妈妈说，“请妈妈先走，‘或饮食，或坐走，长者先，幼者后’!”
妈妈高兴地朝我竖起了大拇指!
素材三：
一放暑假，班上的同学都争先恐后地报了各种补习班，他们说：就要上九年级了，再不恶补，就来不及了。

父母本来也打算给我报一个补习班的，可被我拒绝了。

我对他们说：“爸，妈，你们的儿子已经长大了。

我想趁这个暑假，给你们帮帮忙，打打下手，也让我体验一回劳动的快乐。

”爸妈见我有这等觉悟，自然喜不自胜，爽快地答应了我的要求。

暑假第二天，我就随着爸妈四点钟起床，到他们的小吃店里忙活起来。

我先跟着爸妈学做馒头。

面在前一天晚上已经和好了，现在只等着做成馒头。

我先学着爸爸的样儿，用双手把面团揉成圆柱体，并不断用双手来回滚动，让“圆柱”的表面更加光滑，然后小心翼翼地把它们切成一个个大小一样的圆饼，再将它们揉成馒头形状……
爸爸看着我极其认真的样子，笑了：“看来我后继有人了哦。

你还真是一个早点师的料，做起馒头来有板有眼。

行啊，小子!如果你在学习上也这样认真，争个第一名，就更好喽!”
“爸，你还是没有真正读懂你儿子。

你儿子上进心是有的，不过，不想像其他同学那样，只管铆足了劲儿去学习，都快忘了还有生活，还有亲情，还有美丽的大自然了……这样的生活可不是我想要的，您也不想要那样的生活吧?我觉得跟您学做早点挺好的，累点儿，苦点儿，人普通点儿，却自得其乐，多好啊……”“哈哈，你小子还一套一套的，有理!那我们就不去争那个第一名了，踏踏实实地过好生活，做好自己!”开明的爸爸再一次支持了儿子的想法。

整个暑假里，我都跟着爸妈在小吃店里忙活。

我学会了揉面、发酵、做馒头和包子，我还学会了如何与客人交流、卖早点。

傍晚，我会陪爸妈到小城郊外的田野里去散步。

夕阳下，清风中飘逸着庄稼的清香，偶尔能听见袅袅的歌声和悦耳的鸟鸣。

每当此时，我的心就开始陶醉，就开始理解陶渊明为什么要回归田园了……这样的心境，我想是参加补习的同学所没有的吧。