小教研活动主持词

大家上午好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了本学期的小教研活动。

首先，请允许我代表本次活动的组织者，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
本次小教研活动的主题是“提升教育教学质量，促进教师专业成长”。

在这个主题的引领下，我们将围绕以下几个方面展开讨论：
一、活动背景及意义
随着教育改革的不断深入，提高教育教学质量成为我们每一位教师肩负的重要使命。

而小教研活动正是为了搭建一个交流平台，让教师们能够分享经验、探讨问题、共同进步。

通过本次小教研活动，我们希望能够激发教师们的教学热情，提升教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。

二、活动议程
1. 开幕式（10分钟）
由我为大家主持，介绍本次小教研活动的背景、意义和议程。

2. 专题讲座（30分钟）
邀请资深教育专家为我们作《新时代教育教学改革与创新》的专题讲座，旨在帮助教师们了解教育发展趋势，掌握教育教学新理念。

3. 分组讨论（60分钟）
将教师们分成若干小组，围绕以下三个话题进行深入讨论：
（1）如何提高课堂教学效率？
（2）如何关注学生的个性发展？
（3）如何加强教师之间的合作与交流？
4. 交流分享（30分钟）
各小组代表分享讨论成果，其他教师进行点评和补充。

5. 总结发言（10分钟）
由学校领导对本次活动进行总结，并对教师们提出期望和要求。

三、活动要求
1. 请各位教师按时参加活动，认真聆听讲座，积极参与讨论。

2. 请各小组在讨论过程中，注重团队合作，充分发挥集体智慧。

3. 请各位教师在交流分享环节，做到言之有物、言之有理，为其他教师提供有益
的借鉴。

4. 请各位领导、同事对本次活动给予关心和支持，共同营造良好的研讨氛围。

四、活动总结
本次小教研活动旨在提高教育教学质量，促进教师专业成长。

通过讲座、分组讨论、交流分享等环节，相信大家都能有所收获。

在此，我对以下方面进行总结：
1. 讲座环节，专家为我们传授了新时代教育教学改革与创新的理念，让我们对教
育教学有了更深入的认识。

2. 分组讨论环节，教师们各抒己见，碰撞出许多有益的火花，为今后的教学工作
提供了宝贵的经验。

3. 交流分享环节，大家坦诚相待，共同进步，为学校的教育教学工作注入了新的
活力。

最后，祝愿本次小教研活动取得圆满成功！祝愿各位领导、同事工作顺利、身体健康、家庭幸福！
谢谢。