人教版语文七年级修改版一二三单元

人教版语文七年级〔上〕
第一单元同步作文这就是我
【单元目的解读】
“生于宇宙间，长于世界上，不比别人多，也不比别人少，你就是一道风景。

〞同学们，大家来自不同的学校、不同的班级，今天我们共同走进了一个新的集体，此时你一定渴望新的同学认识你，也希望自己交上新的朋友。

那么，就让我们亮出自己这道风景线，让新同学认识自己吧！让我们大家一起用“我〞自由之笔，写“我〞自得之见，抒“我〞自然之情，显“我〞自在之趣，力求做到“以我手写我心〞，把“真实精彩独特的自己〞诉诸于文，以文会友。

写出自己的个性，特长，优点及缺乏，以便让你更安康的成长。

训练目的：
1．正确认识自我，展现自我风采，树立信心。

2．反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。

3．增进同学们之间的互相理解，融入集体的大家庭。

训练要求：
1．集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。

2．选择适宜的角度来表现自己，或突出个人某一方面特点，或多角度介绍自己。

3．文体不限，以记叙为主，辅以抒情和议论等多种表达方式。

4．用真实的生活经历和和独到的思想认识表现自我。

【写作点拨】
“展示自我〞是初中写作训练的重要内容之一，也是中考作文考察内容的一个重要方面。

要写好这类作文，可以从以下几方面入手：
1．精选素材。

选材是作文的首要环节，只有选取了优秀的素材，才能成功地展现自我。

精选素材，首先要翻开思路。

我们可以细心回忆生活中的点点滴滴，仔细分析生活中的方方面面。

如：我们可以写自己的绰号，也可以写自己的爱好；可以写自己对学习的态度，也可以写自己处世的风格；可以写自己的欢乐、苦恼，也可以写
自己的追求、机密；可以写“我〞的成长经历，也可以剖析“我〞的优缺点；可以写家中的“我〞，也可以写教师眼中的“我〞；可以写现实中的“我〞，也可以写理想中的“我〞……有了素材，还需要精心挑选。

挑选时，要反复比拟各种材料的优缺点，要选那些内容详实、新颖感人、生动有趣且能突出“我〞的个性特点的素材。

经过认真考虑、细心比拟，我们就会找到最优秀的写作素材。

2．创新构思。

有了好的素材，作文还只是成功了一半。

作文要引人注目，还得创新构思。

我们可以从“切入的角度、行文的思路、写作的方法〞等方面来创新构思。

从角度而言，可以从单一角度出发，抓住自己某一主要特征来展示自己的形象，也可以从整体角度入手，画出自己的自画像；可以从正面的角度展现自己的个性，也可以从侧面的角度展示自己的优点；可以静态地描绘自己的方方面面，也可以动态地写出自己的开展变化……从思路而言，我们可以用分镜头展示“我〞在不同场合的形象，也可以用“一线串珠〞串起“我〞生活的点点滴滴；可以“散点铺排〞，将自己的特点一一形象地罗列出来，也可以纵向展示，叙写“我〞不同时期的故事；可以用日记体记录“我〞的言行；也可以借自白书、档案等形式表现“我〞的本质……从写作方法而言，我们可以用一词经纬法来展示“我〞；也可以用二人称或三人称来介绍“我〞；可以借梦境来表白“我〞；也可以借别人、他物来展现“我〞；可以用寓褒于贬的方法赞扬“我〞，也可以用寓庄于谐的方法调侃“我〞……角度、思路和写作方法林林总总、异彩纷呈，我们只有根据自我的特点和特长，选取最正确的角度、思路和写作方法，才能最恰当地展现自我。

3．传神描写。

“我〞的形象鲜明，“我〞给读者留下的印象就深入。

要塑造好自己的形象，需要对“我〞进展传神的描写。

进展传神的描写，首先，需要抓住自己的特征。

如：可以抓住“我〞的外貌、语言、动作、心理、生活习惯等特征来刻画“我〞的形象。

进展传神的描写，其次，要根据文章表达的中心确定描写的重点。

4．个性表达。

真情的流露，会拉近作者和读者心灵的间隔，个性的表达那么会吸引读者阅读的目光。

在展现自我的时候，我们可以根据自己的个性、特长选用适宜的表达方式、语言来表现自我。

擅长叙事的，可以讲讲自己的趣事；擅长描写的，可以描摩自己精彩的生活片段；擅长抒怀的，可以诉说自己的愿望；擅长想象的，
可以在对自己将来的畅想中展示自己的才华；性格幽默的，可以用幽默的语言调侃自己；生性憨厚朴实的，那么可以真诚坦率的介绍自己……找到了富有个性的表达方式，也就能成功地刻画自我了。

做好了以上几点，你笔下的“我〞也就栩栩如生、多彩多姿了。

【文题创意指南】
文题1：这就是我
提示一：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。

人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件详细的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。

写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所获得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。

可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……可以写我的性格和特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我……可以写我的内心：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责……可以写我的爱好：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我……可以写我的故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。

可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。

要仔细地审视我，无情地剖析我，逼真地描写我，客观地评价我。

提示二：写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步。

文题2 成长的足迹
写作提示：
1、十二三岁的你，有没有试着回望一下自己走过的这一段人生之旅？随着年龄的增长，你的身体渐渐的长高，你的知识渐渐地丰富，你的思想渐渐地变化，
你的性格渐渐地形成……在你人生的这一段起始之路上，你留下了一串怎样的足迹呢？
2、?成长的足迹?这是一个含有比喻义的作文题。

“足迹〞指的是生活中比拟深入的经历和过程。

从题目要求来看，此题较易写成回忆性的记叙文或是散文。

它给我们点示出一条明显的行文线索：随着年龄的增长，身心的成长。

文章主体部分在选择材料上应是一种层进式的扩深，文章的“出彩〞难就难在文章的立意和材料的选择上。

显然，写出思想上的成长远比写生理上的成长立意更高，选材上需要竭力捕捉自己成长中的闪光点，来给文章增色。

3、本文应以时间为序，以记叙为主要表达方式，适当的抒发个人感悟，增加文章的内涵。

4、作文字数不少于600字。

【例文点评】
例文1
这就是我
大家好！我叫于芳琪，我今天向你们介绍一位新朋友，她是一个女孩儿，今年十三岁了，身高1.60米左右。

她的眼睛不大不小、眉毛细长、皮肤白皙、头发有点黄，长得一般，但是很精神。

她喜欢在日记本里写下心情，喜欢在白纸上勾勒表情图案，喜欢在画纸上画下得意的卡通形象。

和同学交流时普通话中时不时夹杂一些english,，似乎这样很时尚，很幽默，又似乎在夸耀自己的英语程度。

总之，她懂得怎样在学习间隙里调整自己紧张的情绪，她能轻松地化解同学之间的不愉快。

发现好友误解了她，看到好友满脸的“乌云〞，她心里很不是滋味儿，很快写了一封“歉意书〞。

好友翻开信，立即“扑哧〞一声笑了出来。

原来，粗心的她抬笔将“亲爱的某某〞写成了“亲受的某某〞了。

看到好友开心的样子，她心里真是阳光灿烂。

她最讨厌“人云亦云〞了，因为她坚信随波逐流很容易埋没她的创造力，况且她认为做人必须有主见。

这一点在她写作文时表现得尤为突出，每次作文的选材、立意她都追求与众不同。

作文讲评课上她的作文常常作为范文，屡次赢得同学们的掌声。

数学课上，当别人顺向考虑问题时，她总是愿意逆向来考虑，；于是，数学教师说她很有创新意识。

最能让她痴迷的就是书了。

?红楼梦?中的诗词让她流连忘返，斯嘉丽的洒脱不羁常常令她暗暗叫绝，而?狼图腾?中草原狼的特点令她肃然起敬……因为她太爱看书而且长时间地看，姿势又不讲究，如今的她鼻梁上已经添了一位“新朋友〞——眼镜，但无论如何读书对她来说是一件最幸福的事。

不过，妈妈总是给她限定读书的时间，在妈妈“让眼睛休息一下〞屡次的催促下，她总是央求“再让我看一会儿〞。

无奈，妈妈只能嗔怪：“你这个小书虫呀！〞
她有一个最大的梦想，就是能操一口地道而流利的英语，将来做一名翻译或导游。

她常说无论是冰川还是暗礁都不能阻挡她实现梦想的航行。

课余时间，她总是主动找英语教师讨论问题，抓住每周一次的外教课课间与外教进展口语交流，看电视总是首选英文频道。

定期购置?疯狂英语?杂志并认真听读配套的光盘……一分耕耘，一分收获，她的英语口语在班上已经初露头角。

尽管如此，她没有丝毫的骄傲，因为她知道，实现梦想的路途还很遥远，只有不懈努力，梦想才能成真。

说了这么多，你还不知道她是谁吧？但你也对她产生了好奇，想和她成为朋友，是不是？你一定会问我，怎么对她那么了如指掌？让我来告诉你吧！她就是我——于芳琪。

〔作者于芳琪〕
点评：
本文选材切入点新颖、独特，先以一个旁观者的身份向大家介绍他的一个“朋友〞，最后揭开谜底：那个人就是“我〞。

这样写不仅构思巧妙，增强了文章的吸引力，而且还防止了“卖瓜〞之嫌。

本文抓住个性特点，注意选取真实、典型的生活细节表现自己的兴趣、爱好、理想追求，给读者留下详细可感的深入印象。

例文2
这就是我
我的名字叫徐慧。

起这个名字，也许是缘于父母想让我聪明一些吧！我是一位文静的女孩，大家都说我是“淑女〞。

今年我已经吃过了第十三碗长寿面。

我个子不高不矮，身体不胖不瘦，头发又黑又短，小小的眼睛非常有神，一张嘴总带着浅浅的微笑。

虽然长得不算好看，但人美不在外表而在内心嘛！
我在学校里非常内向，给人非常严肃的感觉。

其实我内心也非常活泼，只是不喜欢表达出来，喜怒不形于色嘛！〔很“淑女〞吧〕我呀，还有一股倔劲儿：
但凡想干、要干的事，一定会做好、干好；凡事都要弄明白，必求甚解。

简直到了不撞南墙不回头、不到黄河不死心的程度。

我认为做人是要有原那么的，对就是对，错就是错，不能做墙头草，随风倒。

我自认为这样很好，不与世俗同流合污，清新脱俗嘛！可别人却认为我不合群，朋友还赠言相劝呢。

哎，走自己的路让别人去说吧。

虽说是“淑女〞，但我认为，女子有“德〞，更要有“才〞。

因此我的爱好极为广泛。

不过，我是十八般武艺样样都会，样样都不精。

我热爱自然，随父母游览过祖国的一些名山大川；我喜欢音乐，也曾为S、H、E所疯狂；我了热爱集邮，为搜集五彩的邮票而东奔西跑……但我始终没有放下过我的最爱：读书。

“书是人类进步的阶梯〞，“书籍是你，也是我的精神食粮〞……确实，书让我明白了许多知识和道理。

在书中我认识了民族的脊梁——鲁迅先生，被他的“民族魂〞所感召；在书中我结识了鹤发童颜的冰心，被她隽永的散文所陶醉……我喜欢他们的文章，我会在一人静静的角落里汲取精神的乳汁，阳台上的那把椅子留下我无数“饱读诗书〞的身影……我曾为?红楼梦?中多愁善感的林黛玉而落泪，也曾为?悲惨世界?中的小珂塞特逃出德纳第大娘的魔爪而快乐；我曾为?巴黎圣母院?敲钟人的高尚品德所唏嘘，也曾为生活在?平凡的世界?里的孙少平，那不甘平庸的人生追求所折服……
或许，有人认为整日里泡在书海里，太枯燥、太乏味；每日与铅字为伍太辛苦，但我却乐而不疲，因为我的座右铭是“人生不是享受而是奋斗！〞在我看来，读书亦是享受，更是奋斗。

唉！短短的几百字，也许不能将真实的我完全展如今你们面前，要想知道我的“庐山真面目〞，那就请和我这个女孩交朋友吧，你会发现，其实我是一本很容易读懂的“书〞呀！〔徐慧〕
点评：
这是一篇非常脱俗的作品，语句流畅，构造完好，内容充实，在交代自己的外貌、性格之后，重点写了自己的爱好——读书，运用大量的笔墨来描写读书的感受，作者的情感与思想、性格与志趣进而通过读书加以展现和印证，充分表达了“抓住重点，突出个性〞的要求。

文章颇具感染力，条理非常明晰，读来琅琅上口。

例文3
成长的足迹
金色的童年是美妙的，多彩的少年是美妙的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。

每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。

在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。

如今，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。

我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。

每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。

在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。

有一次，语文教师误解了我，我想去找教师解释，可是又没有勇气。

她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。

〞
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。

从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

如今，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。

到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。

可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。

在锅碗瓢盆的交响曲中，我开场洗脸刷牙。

洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。

雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。

两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。

一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开场一天的学习生活。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。

我成长的足迹无处不在。

〔肖潇〕
点评：小作者从书店、学校、家庭中选材，以流利的笔触，真挚的感情，写出了自己的成长足迹。

从中可以看出小作者是一个充满爱心，追求知识，积极向上的少年。

【名家名篇导读】
鲁迅自传
我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。

父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到可以看书的学力。

听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。

但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。

我于是决心回家，而我的父亲又生了重病，约有三年多，死去了。

我渐至于连极少的学费也无法可得；我的母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条。

( 用极节省的笔墨，写明自己的出生时间、地点、姓氏、少年时的家庭状况及主要经历。

)
其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。

大约过了半年，我又走出，改良矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。

但待到在东京的预备学校毕业。

我已经决意要学医了，原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本的维新有很大的助力。

我于是进了仙台 ( Sendai ) 医学专门学校，学了两年。

这时正值俄日战争，我偶尔在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还有较为广阔的运动……先提倡新文艺。

我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小方案，但都陆续失败了。

我又想往德国去也失败了，终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。

( 主要表达自己从18岁到29岁的求学经历及思想认识。

弃医从文内容写的较为详细。

) 我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出。

没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被回绝了。

便革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。

革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京，兼做北京大学、师范大学、女子师范大学的国文系讲师。

到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助，逃到厦门大学做教授，十二月走出，到广东，做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。

( 简要介绍回国后到定居前的工作经历。

时间交代清楚，行文非常简洁。

)
我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。

初做小说是一九一八年，因了一个朋友钱玄同的劝告，做来登在?新青年?上的。

这时才用“鲁迅〞的笔名( Penname ) ，也常用别的名字做一点短论。

如今汇印成书的有两本短篇小说集：?呐喊?，?彷徨?。

一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。

别的除翻译不计外，印成的又有一本?中国小说史略?和一本编写的?唐宋传奇集? ( 说明开场写文章的时间及成就。

)
一九三0年五月十六日赏析：鲁迅先生在这篇千字左右的自传里，用极省俭的笔墨介绍了自己的生平与成长经历、著述情况。

因为是自我介绍性的文字，因此语言比拟平实，没有一点夸饰，即便是回忆自己所经历的生平大事，或是遭遇的童年挫折、反动政府迫害，也着笔轻淡，力避主观情绪的流露。

这也表达鲁迅谦逊务实的人格精神。

从这篇文字简练、语言朴实的自传中，我们不仅可以理解到鲁迅先生近50年的人生经历，而且还能深切体会到他深沉的爱国思想与勤奋创作、不懈奋斗的精神。

【作文素材库】
1、每个人都应认识到自身的重要性，你应当意识到对你来说世界上最重要的人就是你自己。

——马克斯韦尔•莫尔滋
2、人们常说这人或那人还没有找到自我。

但自我不会被谁找到，它应该被创造。

——托马斯•萨斯
3、每个人都有一个与众一样的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。

——劳伦斯
4、应该相信自己是生活的强者。

——雨果
5、个人都是自己个性的工程师。

——法国
6、使人高贵的是人的品格。

——劳伦斯
7、真正有气血的人，既不曲意求人重视，又不怕忍受无视。

——拜伦
8、人应该支配习惯，而决不是习惯支配人。

一个人不能去掉他的坏习惯那简直
一文不值。

——奥斯特洛夫斯基
9、在宇宙的中心，回响着那个坚决神秘的音符：“我〞。

——彼得•波特10．自己把自己说服了，是一种理智的成功；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。

大凡说服了，感动了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。

——蒋金镛
11．可以说，人生的过程，是一个不断认识自我的过程。

是一个不断挖掘自己的过程。

——陆星儿
12．能佩服别人绝不会显得你无能，能佩服别人恰恰说明你自信，能佩服别人也是一种幸福。

——李钧
13．成功者不一定要求才智过人，但必须气质特殊，他恨自己，也不相信自己不能成功，这种宏大的精神能量使他排除万难，最终成功。

——刘墉【中考作文库】
中考名题之一
题目：________ 的我
要求：
①请把题目补充完好。

例如：老实的我，幸福的我，成长中的我，渴望理解的我……
②除诗歌外，文体不限。

③不少于500字
④文中不得出现真实的姓名，校名，否那么扣分。

〔2003年广东省中考试题〕
中考名题之二
根据下面的一段文字，以“我很重要〞为话题，自拟题目写一篇文章。

著名作家毕淑敏曾在一篇文章里说道：中国人一向无视自己的重要性。

可是，对于父母，我是他们的惟一；对于亲密无间的朋友，我的友谊是他们珍藏的财富；在生活和工作中，我是不可或缺的主宰……所以，我很重要！我们应该有勇气大声宣布：我很重要！〔2003年湖北黄石市中考试题〕
我的自画像
“天地间走来了大大的我，噢，大大的我……〞唉！可别怪我乱改歌词，因为我胖啊！人胖，还会是“小小的我〞么？
爱美之心，人皆有之。

胖胖的我当然苦恼啦，于是暗暗下定决心减肥。

因此格外关注杂志上诸如“减肥秘诀〞之类的文字，先背诵，然后再按照“秘诀〞汗流浃背地瞎折腾，可是三天的热度后我就提不起兴趣了。

关于减肥，我还有一段“荣耀史〞。

听说少吃食物可使身材苗条，这使我如获至宝。

选了一个“黄道吉日〞，我就开场施行伟大的“节食减肥〞方案。

平时一餐能吃两碗半饭的我，为了使自己变得苗条，强忍着只吃半碗饭，一天下来直。